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PRESENTADO POR:
MARIA
CAMILA MENDOZA
MANUALIDADES
 Las manualidades, en términos generales, son trabajos
efectuados con las manos con o sin ayuda de herramientas.
Generalmente se denomina así a aquellas labores que se
busca una realización personal, una creatividad casera, una
forma de desconectarse del trabajo o bien como
entretenimiento para combatir el tedio y el aburrimiento.
CONCEPTO:
 Contribuyen al desarrollo de
la motricidad fina
 Ayudan a desarrollar conceptos
artísticos (color, formas)
 Permiten experimenta en matemática y
ciencia (números, mediciones, uso de
pegamentos y tintes)
 Estimula las ideas creativas y originales
 Cultiva el buen gusto por los objetos
artesanales y artísticos
 Promueve el pensamiento creativo y
original para plasmar ideas
 Aumenta la autoestima
 Promueve el contacto y comunicación
con padres, hermanos y amiguitos
 Ayuda a desarrollar la paciencia y la
perseverancia para desarrollar un
proyecto
EL ASPECTO EDUCATIVO DE LAS
MANUALIDADES
LAS MANUALIDADES EN
LOS NIÑOS
 Todos los niños adoran hacer manualidades y artesanías con
sus manos. Y a nosotros nos encanta darles una opción
creativa que además los mantiene entretenidos .
 Pero las manualidades, además de ser divertidas, son un
estímulo importante a nivel del aprendizaje de arte, estudios
sociales y ciencia.
VENTAJAS:
 La gran cantidad de procesos que
estimulan y fortalecen:
 Atención
 Concentración
 Memoria
 Aprendizaje
 Cognición
 Pensamiento
 Psicomotricidad
EFECTOS POSITIVOS DE LAS
MANUALIDADES EN NIÑOS
 La creatividad.
 La imaginación.
 Un empleo sano del tiempo libre .
 Las relaciones familiares y
sociales .
FOMENTA:
 A planificar y los entrena en la resolución de problemas e
incentiva su creatividad e imaginación, planteándoles retos a
resolver en cada situación .
LES ENSEÑA :
LAS MANUALIDADES
COMO TERAPIA
 Las manualidades se usan como forma de terapia
ocupacional, niños, personas con discapacidades, enfermos
de Alzheimer y otras enfermedades realizan actividades
manuales. Las manualidades son positivas, ya que no solo
nos abstraen de cualquier otro problema sino que nos ayuda a
reforzar la concentración y también nos permiten el poder
relacionarnos con otras personas, con otro entorno y
sobretodo aprender a hacer algo por nosotros mismos; incluso
sirve como terapia en personas que no acaban o no saben
como integrarse.
 .
 Las manualidades refuerzan la autoestima, ser capaz de
hacer algún trabajo manual y hacerlo bien es importante
sobre todo para los niños que se demuestran a si mismo que
son capaces de hacer esfuerzos y conseguirlo.
 Construyen su creatividad
 Aprendendizaje de competencias básicas
 Oportunidad de hablar, reforzar lazos y confianza
 Las manualidades nos ayudan a relajarnos
 Supone una inyección de confianza
 Aprender a trabajar en equipo
 Momentos familiares irrepetibles
 Como ves, compartir experiencias con distintas manualidades
proporciona una oportunidad única de interactuar con
nuestros hijos, y supone una experiencia de aprendizaje muy
valiosa para ellos.
CONCLUSIÓN
Manualidades

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  • 2.  Las manualidades, en términos generales, son trabajos efectuados con las manos con o sin ayuda de herramientas. Generalmente se denomina así a aquellas labores que se busca una realización personal, una creatividad casera, una forma de desconectarse del trabajo o bien como entretenimiento para combatir el tedio y el aburrimiento. CONCEPTO:
  • 3.  Contribuyen al desarrollo de la motricidad fina  Ayudan a desarrollar conceptos artísticos (color, formas)  Permiten experimenta en matemática y ciencia (números, mediciones, uso de pegamentos y tintes)  Estimula las ideas creativas y originales  Cultiva el buen gusto por los objetos artesanales y artísticos  Promueve el pensamiento creativo y original para plasmar ideas  Aumenta la autoestima  Promueve el contacto y comunicación con padres, hermanos y amiguitos  Ayuda a desarrollar la paciencia y la perseverancia para desarrollar un proyecto EL ASPECTO EDUCATIVO DE LAS MANUALIDADES
  • 5.  Todos los niños adoran hacer manualidades y artesanías con sus manos. Y a nosotros nos encanta darles una opción creativa que además los mantiene entretenidos .  Pero las manualidades, además de ser divertidas, son un estímulo importante a nivel del aprendizaje de arte, estudios sociales y ciencia. VENTAJAS:
  • 6.  La gran cantidad de procesos que estimulan y fortalecen:  Atención  Concentración  Memoria  Aprendizaje  Cognición  Pensamiento  Psicomotricidad EFECTOS POSITIVOS DE LAS MANUALIDADES EN NIÑOS
  • 7.  La creatividad.  La imaginación.  Un empleo sano del tiempo libre .  Las relaciones familiares y sociales . FOMENTA:
  • 8.  A planificar y los entrena en la resolución de problemas e incentiva su creatividad e imaginación, planteándoles retos a resolver en cada situación . LES ENSEÑA :
  • 10.  Las manualidades se usan como forma de terapia ocupacional, niños, personas con discapacidades, enfermos de Alzheimer y otras enfermedades realizan actividades manuales. Las manualidades son positivas, ya que no solo nos abstraen de cualquier otro problema sino que nos ayuda a reforzar la concentración y también nos permiten el poder relacionarnos con otras personas, con otro entorno y sobretodo aprender a hacer algo por nosotros mismos; incluso sirve como terapia en personas que no acaban o no saben como integrarse.  .
  • 11.  Las manualidades refuerzan la autoestima, ser capaz de hacer algún trabajo manual y hacerlo bien es importante sobre todo para los niños que se demuestran a si mismo que son capaces de hacer esfuerzos y conseguirlo.
  • 12.  Construyen su creatividad  Aprendendizaje de competencias básicas  Oportunidad de hablar, reforzar lazos y confianza  Las manualidades nos ayudan a relajarnos  Supone una inyección de confianza  Aprender a trabajar en equipo  Momentos familiares irrepetibles  Como ves, compartir experiencias con distintas manualidades proporciona una oportunidad única de interactuar con nuestros hijos, y supone una experiencia de aprendizaje muy valiosa para ellos. CONCLUSIÓN