SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
SISTEMA
DE GESTIÓN
DOCENTE
Trabajo realizado por:
Nadine Galán Torija
María Martín Sánchez
Leticia Nombela Santurde
Organización y gestión de las TIC en los centros educativos.
INDICE
 ¿Qué es?
 ¿Quién lo utiliza?
 ¿Cómo lo utilizamos?
 Dispositivos con que podemos lo utilizar
 Otras plataformas similares
 Ventajas y desventajas
 Debate
 Metidos en situación
 Recursos utilizados
¿QUÉ ES?
SGD: Sistema de gestión docente para centros educativos innovadores. Se lleva a
cabo por la empresa Tecnausa y es una herramienta de gestión global Académica
para los centros educativos, el cual tiene un software diseñado específicamente para
su trabajar con la información educativa y la mejorar la comunicación entre padres,
profesores y alumnos.
Se ha convertido en los últimos años en la aplicación de gestión académica más eficaz
y avanzada para el ámbito educativo. Es muy segura y fácil de usar.
¿QUE NOS PERMITE ESTA PLATAFORMA?
- Gestionar las notas y fichas de los alumnos
- Seguimiento del comportamiento de los alumnos
- Anotaciones de mantenimiento del centro
- Notas parciales y seguimiento de los deberes.
- Informes y estadísticas actualizadas
- Horarios, actividades, tareas…
- Introducción de incidencias de los alumnos
¿QUIEN LO UTILIZA?
Como se ha dicho anteriormente, esta plataforma es utilizada principalmente por los
profesores y los administradores los centros educativos para estar en contacto con
los padres y los alumnos.
Se utiliza generalmente en institutos públicos, aunque también encontramos centros
escolares y escuelas de arte que utilizan esta plataforma.
¿COMO LO UTILIZAMOS?
Para acceder a la plataforma es necesario en primer lugar estar registrado como
centro escolar y tener una cuenta y contraseña que te proporcionará la empresa
Tecnausa.
En este caso no tenemos ninguna cuenta, puesto que somos alumnas de Magisterio,
pero hemos podido acceder a través de una demo que ofrece la página. Para ello
tienes que acceder como instituto público Tecnausa y entrar según te indican.
Se puede acceder como administrador, profesor, padre y alumno y dependiendo de
cómo entres podrás ver un formato de página u otro.
Si accedes como alumno:
Si accedes como profesor:
Si accedes como padres:
DISPOSITIVOS CON QUE LO PODEMOS UTILIZAR.
Para que los profesores, la secretaria del centro, los alumnos y los padres puedan
controlar el sistema de gestión docente podemos encontrar varios dispositivos:
Unidad personal del
Profesor.
Con estos tres dispositivos podemos realizar un seguimiento y control de los alumnos.
Estos tres dispositivos pueden estar combinados simultáneamente para poder
actualizar los datos del sistema de gestión docente (sgd), adaptándose las
necesidades y perfil de cada profesor dentro de un mismo centro docente.
PLATAFORMAS SIMILARES.
Para gestionar los centros docentes existen numerosas plataformas de educación
virtuales. Además de haber profundizado en el sistema de gestión docente (sgd) y
hemos encontrado varias plataformas que son similares a ésta. Las plataformas que
hemos analizado y encontrado similitudes son las siguientes:
EDMODO.
Es una plataforma educativa gratuita la cual permite a los alumnos y profesores
comunicarse en un entorno cerrado y privado. Esta plataforma ofrece un gran abanico
de posibilidades como subida de material, herramientas de evaluación, gestión de los
alumnos,…
Lo que Edmodo nos permite es:
- Gestionar calificaciones de los alumnos.
Portátiles.
Tablets con android.
- Compartir recursos multimedia: vídeos, archivos, etc.
- Crear grupos privados y limitados entre los alumnos, profesores y padres.
- Disponer un espacio de mensajería mediante mensajes y alertas.
En Edmodo podemos encontrar diferentes tipos de perfiles:
 Profesorado: es el que se encarga de crear los grupos y de administrarlos.
Puede subir archivos, poner calificaciones, etc.
 Alumnado: es el que se une a los grupos creados por los profesores a través
de un código de acceso.
 Padres: éstos podrán ver las actividades que van realizando sus hijos durante
el curso escolar, sus calificaciones, eventos, etc.
EDOOME.
Esta plataforma de educación virtual es considera una red social educativa, gratuita y
sencilla de utilizar mediante la cual se puede llevar la gestión de las aulas, conectarlas
y animarlas dentro de un centro educativo. Para acceder a esta plataforma se necesita
un registro previo.
Edoome nos permite las siguientes posibilidades:
- Crear cursos.
- Invitar a los alumnos con un código de acceso.
- Compartir documentos (pdf, ppt,…).
- Poner notas.
- Responder dudas mediante los foros.
- Tablones de anuncio.
SCHOOLOGY.
Es una plataforma de educación virtual donde los profesores pueden gestionar el
aprendizaje de los alumnos a través de herramientas digitales en la nube. Esta
plataforma puede llegar a convertirse en una red social de educación. En esta
plataforma es necesario un registro previo, al igual que en la plataforma Edoome.
Las posibilidades que Schoology ofrece son:
- Agendar un calendario sincronizado con todos los alumnos.
- Crear grupos de discusión y debate.
- Corregir y realizar anotaciones en las tareas o actividades de los alumnos.
- Conectarse con educadores de todo el mundo e intercambiar ideas entre ellos.
WECLASS.
Es un entorno de virtual de aprendizaje que se utiliza para facilitar la labor del profesor
y del alumno día a día. A través de esta plataforma se pretende conseguir una
educación de forma más amena, práctica y motivadora dejando de lado la manera
tradicional.
Dependiendo el usuario de acceso a esta plataforma nos ofrece una serie de
posibilidades:
- Alumnos: clases digitales, deberes,…
- Centros educativos: secretaria, gestionar recursos,…
- Docentes: crear contenidos, gestión y evaluación de las clases,…
- Familias: relación con el centro, tutorías,…
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Después de haber buscado información, indagado y probar la demo de Sistema de
Gestión Docente, hemos recogido las siguientes ventajas y desventajas:
VENTAJAS DESVENTAJAS
Supone un ahorro económico para el
centro escolar.
Necesidad de una buena conexión a
Internet para poder utilizar de forma
adecuada este sistema.
Los padres o tutores tienen acceso al
seguimiento escolar de sus hijos. (Notas,
actividades, etc.)
Si la conexión a Internet no es buena,
puede haber problemas continuos.
Permite una comunicación directa e
inmediata entre padres y profesores.
Permite una comunicación inmediata
entre profesores y alumnos. (Consulta de
tareas, notas, dudas, etc.)
Es una aplicación fácil, cómoda y eficaz.
Supone un gran avance en la
comunicación (escolar).
Favorece la comunicación entre la familia
y la escuela.
DEBATE
- Con el objetivo de conocer los puntos de vista de nuestros compañeros y
compartir nuestras opiniones, hemos preparado un pequeño debate con las
siguientes preguntas:
- ¿Creéis que es una buena herramienta para estar comunicados con los
padres?
- ¿Cuál utilizaríais?
- ¿Por qué?
- También, durante la elaboración del trabajo nos surgieron algunas dudas que
queríamos plantear en clase y así poder indagar un poco más:
METIDOS EN SITUACIÓN
A medida que realizábamos el trabajo nos han ido surgiendo dudas, que queremos
transmitir a nuestros compañeros:
Entramos nuevos en un centro en el que apenas se utilizan las TIC, ¿de qué manera
convenceríais al equipo directivo y profesores para cambiar la forma de gestión del
centro y en este caso la comunicación con las familias?
Si aceptan, ¿cómo enseñarías y ayudarías a incorporarse en el mundo de las
tecnologías?
RECURSOS UTILIZADOS
http://enmarchaconlastic.educarex.es/listado-de-categorias-2/233-nuevo-
emt/formacion/1287-schoology-una-plataforma-gratuita-de-aprendizaje
https://www.sgdweb.com/index.php
http://www.tecnausa.com/educacion/gestion_docente.html
http://www.iskoiberico.org/wp-content/uploads/2014/09/187-194_Diez-Diez.pdf
http://www.educaciontrespuntocero.com/novedades2/software2/plataformas-gestion-
escolar/12663.html
https://www.edmodo.com/?language=es
https://www.fayerwayer.com/2012/06/edoome-una-red-social-para-estudiantes-y-
profesores-fw-startups/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo final Mariano Zorrilla
Trabajo final   Mariano ZorrillaTrabajo final   Mariano Zorrilla
Trabajo final Mariano Zorrillamarianozorrilla
 
Sistemas de gestión docente (SGD)
Sistemas de gestión docente (SGD)Sistemas de gestión docente (SGD)
Sistemas de gestión docente (SGD)cristinagcorrochano
 
las herramientas digitales para la educación
las herramientas digitales para la educación las herramientas digitales para la educación
las herramientas digitales para la educación 97anahi
 
03 plataformas educativas
03 plataformas educativas03 plataformas educativas
03 plataformas educativasjjadan
 
Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...
Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...
Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...William Jimenez
 
Plan De Gestion De Uso De Tic ¦S
Plan De Gestion De Uso De Tic ¦SPlan De Gestion De Uso De Tic ¦S
Plan De Gestion De Uso De Tic ¦Smarymoarenas
 
Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)
Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)
Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)Dulfay Astrid Gonzalez
 
CPEIVROTEC
CPEIVROTECCPEIVROTEC
CPEIVROTECmelimeli
 
Proyecto de aula-computadores_para_educar
Proyecto de aula-computadores_para_educarProyecto de aula-computadores_para_educar
Proyecto de aula-computadores_para_educarAMPAROCARRILLO
 
Plataformas Educativas de 1°A de secundaria
Plataformas Educativas de 1°A de secundariaPlataformas Educativas de 1°A de secundaria
Plataformas Educativas de 1°A de secundariaEva1a
 
Simon noe rodriguez burciaga
Simon noe rodriguez burciagaSimon noe rodriguez burciaga
Simon noe rodriguez burciagamalote23
 

La actualidad más candente (20)

Trabajo final Mariano Zorrilla
Trabajo final   Mariano ZorrillaTrabajo final   Mariano Zorrilla
Trabajo final Mariano Zorrilla
 
Sistemas de gestión docente (SGD)
Sistemas de gestión docente (SGD)Sistemas de gestión docente (SGD)
Sistemas de gestión docente (SGD)
 
las herramientas digitales para la educación
las herramientas digitales para la educación las herramientas digitales para la educación
las herramientas digitales para la educación
 
Docsity
DocsityDocsity
Docsity
 
03 plataformas educativas
03 plataformas educativas03 plataformas educativas
03 plataformas educativas
 
Ensayo edmodo
Ensayo edmodoEnsayo edmodo
Ensayo edmodo
 
Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...
Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...
Servidor portable - 3 Encuentro de Experiencias Pedagogicas e Investigativas ...
 
Plan De Gestion De Uso De Tic ¦S
Plan De Gestion De Uso De Tic ¦SPlan De Gestion De Uso De Tic ¦S
Plan De Gestion De Uso De Tic ¦S
 
educacion virtual
educacion virtualeducacion virtual
educacion virtual
 
Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)
Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)
Herramientas digitales para evaluación de aprendizajes (parte 2)
 
CPEIVROTEC
CPEIVROTECCPEIVROTEC
CPEIVROTEC
 
Proyecto de aula-computadores_para_educar
Proyecto de aula-computadores_para_educarProyecto de aula-computadores_para_educar
Proyecto de aula-computadores_para_educar
 
Plataformas Educativas de 1°A de secundaria
Plataformas Educativas de 1°A de secundariaPlataformas Educativas de 1°A de secundaria
Plataformas Educativas de 1°A de secundaria
 
Simon noe rodriguez burciaga
Simon noe rodriguez burciagaSimon noe rodriguez burciaga
Simon noe rodriguez burciaga
 
Estudiante interpersonal
Estudiante interpersonalEstudiante interpersonal
Estudiante interpersonal
 
Manual de EDU3J - Sistema web Para Colegios
Manual de EDU3J - Sistema web Para ColegiosManual de EDU3J - Sistema web Para Colegios
Manual de EDU3J - Sistema web Para Colegios
 
MiCursada Pitch
MiCursada PitchMiCursada Pitch
MiCursada Pitch
 
Edmodo, Schoology y Edoome
Edmodo, Schoology y EdoomeEdmodo, Schoology y Edoome
Edmodo, Schoology y Edoome
 
Tiace
TiaceTiace
Tiace
 
Lectrio Presentacion
Lectrio PresentacionLectrio Presentacion
Lectrio Presentacion
 

Similar a Trabajo grupal sistema de gestión docente

Trabajo practico n1
Trabajo practico n1Trabajo practico n1
Trabajo practico n1Roxana Reyes
 
La falta de una plataforma virtual en la[1]
La falta de una plataforma virtual en la[1]La falta de una plataforma virtual en la[1]
La falta de una plataforma virtual en la[1]lidaleon
 
Aplicaciones de la informática en la educación
Aplicaciones de la informática en la educaciónAplicaciones de la informática en la educación
Aplicaciones de la informática en la educaciónrosace71
 
La red social educativa
La red social educativaLa red social educativa
La red social educativaEnlaceswebs
 
Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”
Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”
Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”hugo hernandez
 
Trabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomis
Trabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomisTrabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomis
Trabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomiscristinadesaarrollo
 
Tabla comparativa de lmss
Tabla comparativa  de lmssTabla comparativa  de lmss
Tabla comparativa de lmssequipotresamp
 
Academicsoft
AcademicsoftAcademicsoft
Academicsoftjorge2873
 
e-learning oportunidad y conocimiento.
e-learning oportunidad y conocimiento.e-learning oportunidad y conocimiento.
e-learning oportunidad y conocimiento.AndresFelipe518
 
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.Steffany Sanchez
 
Presentación Cursame Wayra
Presentación Cursame WayraPresentación Cursame Wayra
Presentación Cursame Wayracursame
 
Presentación Cursame Wayra
Presentación Cursame WayraPresentación Cursame Wayra
Presentación Cursame Wayracursame
 
Qué es un entorno virtual de aprendizaje
Qué es un entorno virtual de aprendizajeQué es un entorno virtual de aprendizaje
Qué es un entorno virtual de aprendizajecarlosalonsog
 

Similar a Trabajo grupal sistema de gestión docente (20)

Trabajo practico n1
Trabajo practico n1Trabajo practico n1
Trabajo practico n1
 
Edmodo para Maestros
Edmodo para MaestrosEdmodo para Maestros
Edmodo para Maestros
 
La falta de una plataforma virtual en la[1]
La falta de una plataforma virtual en la[1]La falta de una plataforma virtual en la[1]
La falta de una plataforma virtual en la[1]
 
Aplicaciones de la informática en la educación
Aplicaciones de la informática en la educaciónAplicaciones de la informática en la educación
Aplicaciones de la informática en la educación
 
Edmodo en el aula
Edmodo en el aulaEdmodo en el aula
Edmodo en el aula
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
La red social educativa
La red social educativaLa red social educativa
La red social educativa
 
Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”
Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”
Actividad 6. presentación. “plataforma de aprendizaje”
 
Trabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomis
Trabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomisTrabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomis
Trabajo de cristina borja tomás y concepción cerdán gomis
 
Tabla comparativa de lmss
Tabla comparativa  de lmssTabla comparativa  de lmss
Tabla comparativa de lmss
 
Tp1
Tp1Tp1
Tp1
 
Academicsoft
AcademicsoftAcademicsoft
Academicsoft
 
tic educativo EASYCLASS.docx
tic educativo EASYCLASS.docxtic educativo EASYCLASS.docx
tic educativo EASYCLASS.docx
 
e-learning oportunidad y conocimiento.
e-learning oportunidad y conocimiento.e-learning oportunidad y conocimiento.
e-learning oportunidad y conocimiento.
 
Informatica en la educacion
Informatica en la educacionInformatica en la educacion
Informatica en la educacion
 
Plataformas lms
Plataformas lmsPlataformas lms
Plataformas lms
 
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
 
Presentación Cursame Wayra
Presentación Cursame WayraPresentación Cursame Wayra
Presentación Cursame Wayra
 
Presentación Cursame Wayra
Presentación Cursame WayraPresentación Cursame Wayra
Presentación Cursame Wayra
 
Qué es un entorno virtual de aprendizaje
Qué es un entorno virtual de aprendizajeQué es un entorno virtual de aprendizaje
Qué es un entorno virtual de aprendizaje
 

Más de Maria Martin Sanchez

Ple: Entorno personal de aprendizaje
Ple: Entorno personal de aprendizajePle: Entorno personal de aprendizaje
Ple: Entorno personal de aprendizajeMaria Martin Sanchez
 
Videoconferencias educativas presentación
Videoconferencias educativas presentaciónVideoconferencias educativas presentación
Videoconferencias educativas presentaciónMaria Martin Sanchez
 
Experiencias innovadoras de las tic en el aula
Experiencias innovadoras de las tic en el aulaExperiencias innovadoras de las tic en el aula
Experiencias innovadoras de las tic en el aulaMaria Martin Sanchez
 
Políticas educativas internacionales en la gestión de las tic
Políticas educativas internacionales en la gestión de las ticPolíticas educativas internacionales en la gestión de las tic
Políticas educativas internacionales en la gestión de las ticMaria Martin Sanchez
 
Políticas educativas regionales en la gestión de las tic
Políticas educativas regionales en la gestión de las ticPolíticas educativas regionales en la gestión de las tic
Políticas educativas regionales en la gestión de las ticMaria Martin Sanchez
 
La figura del coordinador o responsable tic
La figura del coordinador o responsable ticLa figura del coordinador o responsable tic
La figura del coordinador o responsable ticMaria Martin Sanchez
 

Más de Maria Martin Sanchez (20)

Ple: Entorno personal de aprendizaje
Ple: Entorno personal de aprendizajePle: Entorno personal de aprendizaje
Ple: Entorno personal de aprendizaje
 
Trabajo grupal de instagram
Trabajo grupal de instagram   Trabajo grupal de instagram
Trabajo grupal de instagram
 
Hot potatoes
Hot potatoesHot potatoes
Hot potatoes
 
Corel paint shop
Corel paint shopCorel paint shop
Corel paint shop
 
Photoscape
Photoscape Photoscape
Photoscape
 
Presentación powtoon
Presentación powtoonPresentación powtoon
Presentación powtoon
 
Tic y bibliotecas escolares
Tic y bibliotecas escolaresTic y bibliotecas escolares
Tic y bibliotecas escolares
 
Videoconferencias educativas presentación
Videoconferencias educativas presentaciónVideoconferencias educativas presentación
Videoconferencias educativas presentación
 
Experiencias innovadoras de las tic en el aula
Experiencias innovadoras de las tic en el aulaExperiencias innovadoras de las tic en el aula
Experiencias innovadoras de las tic en el aula
 
Políticas educativas internacionales en la gestión de las tic
Políticas educativas internacionales en la gestión de las ticPolíticas educativas internacionales en la gestión de las tic
Políticas educativas internacionales en la gestión de las tic
 
Práctica dafo
Práctica dafo   Práctica dafo
Práctica dafo
 
Políticas educativas regionales en la gestión de las tic
Políticas educativas regionales en la gestión de las ticPolíticas educativas regionales en la gestión de las tic
Políticas educativas regionales en la gestión de las tic
 
Sistema de gestión docente
Sistema de gestión docente   Sistema de gestión docente
Sistema de gestión docente
 
La figura del coordinador o responsable tic
La figura del coordinador o responsable ticLa figura del coordinador o responsable tic
La figura del coordinador o responsable tic
 
Amigos reales o virtuales
Amigos reales o virtualesAmigos reales o virtuales
Amigos reales o virtuales
 
El acoso en la red
El acoso en la redEl acoso en la red
El acoso en la red
 
Skype
SkypeSkype
Skype
 
Facebook
Facebook Facebook
Facebook
 
Análisis programa
Análisis programa Análisis programa
Análisis programa
 
Juego, qué sabes de..
Juego, qué sabes de..  Juego, qué sabes de..
Juego, qué sabes de..
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 

Trabajo grupal sistema de gestión docente

  • 1. SISTEMA DE GESTIÓN DOCENTE Trabajo realizado por: Nadine Galán Torija María Martín Sánchez Leticia Nombela Santurde Organización y gestión de las TIC en los centros educativos.
  • 2. INDICE  ¿Qué es?  ¿Quién lo utiliza?  ¿Cómo lo utilizamos?  Dispositivos con que podemos lo utilizar  Otras plataformas similares  Ventajas y desventajas  Debate  Metidos en situación  Recursos utilizados
  • 3. ¿QUÉ ES? SGD: Sistema de gestión docente para centros educativos innovadores. Se lleva a cabo por la empresa Tecnausa y es una herramienta de gestión global Académica para los centros educativos, el cual tiene un software diseñado específicamente para su trabajar con la información educativa y la mejorar la comunicación entre padres, profesores y alumnos. Se ha convertido en los últimos años en la aplicación de gestión académica más eficaz y avanzada para el ámbito educativo. Es muy segura y fácil de usar. ¿QUE NOS PERMITE ESTA PLATAFORMA? - Gestionar las notas y fichas de los alumnos - Seguimiento del comportamiento de los alumnos - Anotaciones de mantenimiento del centro - Notas parciales y seguimiento de los deberes. - Informes y estadísticas actualizadas - Horarios, actividades, tareas… - Introducción de incidencias de los alumnos ¿QUIEN LO UTILIZA? Como se ha dicho anteriormente, esta plataforma es utilizada principalmente por los profesores y los administradores los centros educativos para estar en contacto con los padres y los alumnos. Se utiliza generalmente en institutos públicos, aunque también encontramos centros escolares y escuelas de arte que utilizan esta plataforma. ¿COMO LO UTILIZAMOS? Para acceder a la plataforma es necesario en primer lugar estar registrado como centro escolar y tener una cuenta y contraseña que te proporcionará la empresa Tecnausa.
  • 4. En este caso no tenemos ninguna cuenta, puesto que somos alumnas de Magisterio, pero hemos podido acceder a través de una demo que ofrece la página. Para ello tienes que acceder como instituto público Tecnausa y entrar según te indican. Se puede acceder como administrador, profesor, padre y alumno y dependiendo de cómo entres podrás ver un formato de página u otro. Si accedes como alumno:
  • 5. Si accedes como profesor: Si accedes como padres: DISPOSITIVOS CON QUE LO PODEMOS UTILIZAR. Para que los profesores, la secretaria del centro, los alumnos y los padres puedan controlar el sistema de gestión docente podemos encontrar varios dispositivos: Unidad personal del Profesor.
  • 6. Con estos tres dispositivos podemos realizar un seguimiento y control de los alumnos. Estos tres dispositivos pueden estar combinados simultáneamente para poder actualizar los datos del sistema de gestión docente (sgd), adaptándose las necesidades y perfil de cada profesor dentro de un mismo centro docente. PLATAFORMAS SIMILARES. Para gestionar los centros docentes existen numerosas plataformas de educación virtuales. Además de haber profundizado en el sistema de gestión docente (sgd) y hemos encontrado varias plataformas que son similares a ésta. Las plataformas que hemos analizado y encontrado similitudes son las siguientes: EDMODO. Es una plataforma educativa gratuita la cual permite a los alumnos y profesores comunicarse en un entorno cerrado y privado. Esta plataforma ofrece un gran abanico de posibilidades como subida de material, herramientas de evaluación, gestión de los alumnos,… Lo que Edmodo nos permite es: - Gestionar calificaciones de los alumnos. Portátiles. Tablets con android.
  • 7. - Compartir recursos multimedia: vídeos, archivos, etc. - Crear grupos privados y limitados entre los alumnos, profesores y padres. - Disponer un espacio de mensajería mediante mensajes y alertas. En Edmodo podemos encontrar diferentes tipos de perfiles:  Profesorado: es el que se encarga de crear los grupos y de administrarlos. Puede subir archivos, poner calificaciones, etc.  Alumnado: es el que se une a los grupos creados por los profesores a través de un código de acceso.  Padres: éstos podrán ver las actividades que van realizando sus hijos durante el curso escolar, sus calificaciones, eventos, etc. EDOOME. Esta plataforma de educación virtual es considera una red social educativa, gratuita y sencilla de utilizar mediante la cual se puede llevar la gestión de las aulas, conectarlas y animarlas dentro de un centro educativo. Para acceder a esta plataforma se necesita un registro previo. Edoome nos permite las siguientes posibilidades: - Crear cursos. - Invitar a los alumnos con un código de acceso. - Compartir documentos (pdf, ppt,…). - Poner notas. - Responder dudas mediante los foros. - Tablones de anuncio. SCHOOLOGY. Es una plataforma de educación virtual donde los profesores pueden gestionar el aprendizaje de los alumnos a través de herramientas digitales en la nube. Esta plataforma puede llegar a convertirse en una red social de educación. En esta plataforma es necesario un registro previo, al igual que en la plataforma Edoome. Las posibilidades que Schoology ofrece son: - Agendar un calendario sincronizado con todos los alumnos. - Crear grupos de discusión y debate. - Corregir y realizar anotaciones en las tareas o actividades de los alumnos.
  • 8. - Conectarse con educadores de todo el mundo e intercambiar ideas entre ellos. WECLASS. Es un entorno de virtual de aprendizaje que se utiliza para facilitar la labor del profesor y del alumno día a día. A través de esta plataforma se pretende conseguir una educación de forma más amena, práctica y motivadora dejando de lado la manera tradicional. Dependiendo el usuario de acceso a esta plataforma nos ofrece una serie de posibilidades: - Alumnos: clases digitales, deberes,… - Centros educativos: secretaria, gestionar recursos,… - Docentes: crear contenidos, gestión y evaluación de las clases,… - Familias: relación con el centro, tutorías,… VENTAJAS Y DESVENTAJAS Después de haber buscado información, indagado y probar la demo de Sistema de Gestión Docente, hemos recogido las siguientes ventajas y desventajas: VENTAJAS DESVENTAJAS Supone un ahorro económico para el centro escolar. Necesidad de una buena conexión a Internet para poder utilizar de forma adecuada este sistema. Los padres o tutores tienen acceso al seguimiento escolar de sus hijos. (Notas, actividades, etc.) Si la conexión a Internet no es buena, puede haber problemas continuos. Permite una comunicación directa e inmediata entre padres y profesores. Permite una comunicación inmediata entre profesores y alumnos. (Consulta de tareas, notas, dudas, etc.) Es una aplicación fácil, cómoda y eficaz. Supone un gran avance en la comunicación (escolar). Favorece la comunicación entre la familia y la escuela.
  • 9. DEBATE - Con el objetivo de conocer los puntos de vista de nuestros compañeros y compartir nuestras opiniones, hemos preparado un pequeño debate con las siguientes preguntas: - ¿Creéis que es una buena herramienta para estar comunicados con los padres? - ¿Cuál utilizaríais? - ¿Por qué? - También, durante la elaboración del trabajo nos surgieron algunas dudas que queríamos plantear en clase y así poder indagar un poco más: METIDOS EN SITUACIÓN A medida que realizábamos el trabajo nos han ido surgiendo dudas, que queremos transmitir a nuestros compañeros: Entramos nuevos en un centro en el que apenas se utilizan las TIC, ¿de qué manera convenceríais al equipo directivo y profesores para cambiar la forma de gestión del centro y en este caso la comunicación con las familias? Si aceptan, ¿cómo enseñarías y ayudarías a incorporarse en el mundo de las tecnologías? RECURSOS UTILIZADOS http://enmarchaconlastic.educarex.es/listado-de-categorias-2/233-nuevo- emt/formacion/1287-schoology-una-plataforma-gratuita-de-aprendizaje https://www.sgdweb.com/index.php http://www.tecnausa.com/educacion/gestion_docente.html http://www.iskoiberico.org/wp-content/uploads/2014/09/187-194_Diez-Diez.pdf http://www.educaciontrespuntocero.com/novedades2/software2/plataformas-gestion- escolar/12663.html https://www.edmodo.com/?language=es https://www.fayerwayer.com/2012/06/edoome-una-red-social-para-estudiantes-y- profesores-fw-startups/