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INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
                                   “LA MERCED”
                  Carrera Profesional Enfermería Técnica – La Merced




DOCENTE:
       Lic. SALINAS HERQUINIO, Zulema.
INTEGRANTES:
       AGUILAR GUERRA, Katherine Aurea.
       BACILIOHUAMAN, Lucia.
       COSSIO CUCHO, Keli Gisela.
       ORTEGA GERBI, Jennifer Joana.
       ROJAS LUQUE, Lucia Milagros.
CRECIMIENTO Y


            DESARROLLO
CRECIMIENTO
Proceso de incremento de la masa corporal de un ser
vivo, que se produce por el aumento en el numero de
células (hiperplasia) o de su tamaño (hipertrofia).
Se mide por medio de las variables
antropométricas: peso, talla, perímetro
cefálico, etc.




                                               Se inicia desde el momento de la concepción y se
                                               extiende a través de la gestación, la infancia, la
                                               niñez y la adolescencia.
DESARROLLO
                  Es un proceso dinámico que indica cambio, diferenciación,
                  desenvolvimiento y transformación gradual hacia mayores y
                                        más complejos niveles de organización.




Se encuentra influenciado por factores genéticos, culturales y ambientales.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO NORMAL EN EL NIÑO
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El procedimiento que mide las diferentes dimensiones del cuerpo, como el peso, la talla, la estatura,
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Este periodo es fundamental para su desarrollo posterior como persona integrante de una
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  • 1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “LA MERCED” Carrera Profesional Enfermería Técnica – La Merced DOCENTE: Lic. SALINAS HERQUINIO, Zulema. INTEGRANTES: AGUILAR GUERRA, Katherine Aurea. BACILIOHUAMAN, Lucia. COSSIO CUCHO, Keli Gisela. ORTEGA GERBI, Jennifer Joana. ROJAS LUQUE, Lucia Milagros.
  • 2. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
  • 3. CRECIMIENTO Proceso de incremento de la masa corporal de un ser vivo, que se produce por el aumento en el numero de células (hiperplasia) o de su tamaño (hipertrofia). Se mide por medio de las variables antropométricas: peso, talla, perímetro cefálico, etc. Se inicia desde el momento de la concepción y se extiende a través de la gestación, la infancia, la niñez y la adolescencia.
  • 4. DESARROLLO Es un proceso dinámico que indica cambio, diferenciación, desenvolvimiento y transformación gradual hacia mayores y más complejos niveles de organización. Se encuentra influenciado por factores genéticos, culturales y ambientales.
  • 5. CRECIMIENTO Y DESARROLLO NORMAL EN EL NIÑO
  • 6. MEDIDAS ANTROPOMETRICAS El procedimiento que mide las diferentes dimensiones del cuerpo, como el peso, la talla, la estatura, perímetro cefálico, braquial torácico, longitud de los pliegues cutáneos, etc. MEDICIÓN DEL PERÍMETRO CEFÁLICO MEDICIÓN DEL PESO LONGITUD Y ESTATURA DE LA NIÑA Y NIÑO
  • 7. DESARROLLO Este periodo es fundamental para su desarrollo posterior como persona integrante de una sociedad, con unos valores, normas y actitudes que haya que respetar y con los que hay que convivir.
  • 8. DESARROLLO DESARROLLO PSICOMOTOR DESARROLLO INTELECTUAL DESARROLLO DEL LENGUAJE DESARROLLO AFECTIVO - SOCIAL