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LA REVOLUCIÓN RUSAY LA URSS
UNIDAD 7
INTRODUCCIÓN
 La situación de Rusia antes de 1917
 La Revolución Rusa: febrero y octubre
 La Guerra civil
 La formación de la URSS y la NEP
 La dictadura estalinista
 La evolución de la URSS
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 2
1. LOS ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN RUSA
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 3
1.1. LA RUSIA ZARISTA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
Es un sistema basado en el
absolutismo monárquico:
• Se gobierna por decreto
• No hay constitución
• Se apoya en una importante
burocracia, el ejército y la Iglesia
ortodoxa.
• La DUMA (Parlamento) carece de
poder.
En economía:
• Agricultura en manos de
terratenientes que ejercían el
control sobre la mayoría de
población campesina.
• Industria (dependiente del capital
extranjero y la iniciativa del Estado)
se fue desarrollando, lo que hace
que surja un numeroso proletariado
industrial
En política:
• De corte liberal burgués
denominado Partido Constitucional
Democrático (Kadet)
• Un partido que defiende la
revolución campesina llamado
Partido Socialrevolucionario
(eserita) liderados por Kerensky
• Partido Socialdemócrata Ruso de
orientación marxista y militancia
obrera, del que surge una escisión
en 1912 (mencheviques=moderados
y bolcheviques=radicales, este
último fue liderado por Lenin).
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 4
LA RUSIA ZARISTA
NICOLAS II ROMANOV LA SOCIEDAD DE LA ÉPOCA
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 5
SINTETIZAMOS
EDITORIAL SM
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1.2. LA REVOLUCIÓN DE 1905
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 7
Derrota en la guerra
contra Japón
El pueblo se dirige al
Palacio de Invierno: se
pide el fin de la
autocracia
Fuerte represión.
(Domingo sangriento)
Creación de consejos
obreros, campesinos y
soldados denominados
soviets.
Meses de huelgas y
manifestaciones
Compromiso de
convocar elecciones por
sufragio universal a la
Duma (parlamento)
MANIFIESTO IMPERIAL
Compromiso de realizar
reformas (especialmente
la agraria)
Promesas incumplidas.
2. LAS REVOLUCIONES DE 1917Y LA GUERRA CIVIL
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 8
2.1. LA REVOLUCIÓN BURGUESA DE FEBRERO DE 1917
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 9
La I Guerra Mundial provoca:
• Desastres militares
• Descenso de la producción agrícola  hambre
• Descontento entre obreros y campesinos.
• Descredito al zar.
La oposición (especialmente los soviets) piden la abdicación del zar.
Febrero de 1917
• Manifestación en San Petesburgo el 23 de febrero:“paz y pan”
• Huelgas y motines
• Caída del zarismo
• Gobierno provisional de Kerensky
• Instauración de una República democrática.
MANIFESTACIONES EN PETROGRADO
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 10
EL GOBIERNO PROVISIONAL DE KERENSKY
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 11
Comenzó una serie de reformas sociales y políticas, pero
seguía formando parte de la guerra, lo que motivó nuevas
revueltas de los soviets, que bajo control de los
bolcheviques prometían pan y paz a la población.
Lenin, líder bolchevique, propugnó las Tesis de Abril con el
fin de instaurar un gobierno de soviets obreros y
campesinos, firmar la paz con Alemania, repartir tierras
entre campesinos, ceder las fábricas a los obreros,
nacionalizar la banca y reconocer nacionalidades del
Imperio.
LENIN
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 12
2.2. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE DE 1917
Ante la lentitud de las reformas:
•Aumento del descontento
•Organizaciónde soviets: plantean reparto de tierras, nacionalizaciónde empresas, banca y medios de
transporte.
•Crean la Guardia Roja
Intentos previos:
•Insurrecciónpopular en julio (exilio de Lenin)
•Golpe de Estado conservador (general Kornilov)
25 de octubre (Asalto al Palacio de Invierno)
•Revolución (se acaba con el gobierno provisional y gobierno obrero con Lenin a la cabeza. Sus primeras
medidas fueron:
•Repartir tierras entre los campesinos
•Las fábricas para los obreros
•Salida de la Guerra (Tratado de Brest-Litovsk)
Noviembre:Asamblea Constituyente
•Los bolcheviques sólo obtienen el 25% de los escaños
•Ante el temor de freno de la revolución, Lenin disolvió la Asamblea
•Se pone fin al pluralismo político.
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SINTETIZAMOS
LAS REVOLUCIONES DE 1917
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 14
2.3. LA GUERRA CIVILY EL “COMUNISMO DE GUERRA”
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 15
De 1918 a 1921 GUERRA CIVIL. Bandos:
• Ejército blanco  Ejército zarista, clases privilegiadas y campesinos acomodados.
Ayuda internacional
• Ejército Rojo  Bolcheviques bajo el mando de Trotski.
Durante la guerra
• Muerte (por hambre y por el conflicto)
• Represalias en ambos bandos
• Ejecución del zar y su familia
• Endurecimiento y radicalización del régimen soviético
Tras la guerra
• El partido bolchevique (llamado ahora Partido Comunista) se hizo con el
monopolio del poder, es el único partido legal.
• Se organiza una policía política (Cheka)
• Se adopta el comunismo de guerra:
• Nacionalización de industrias
• Colectivización de tierras
• Entrega de cosechas al Estado.
3. LA FORMACIÓN DEL ESTADO SOVIÉTICO
(1921-1929)
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3.1. LA NEP
¿Qué es?
• La Nueva Política Económica
Objetivo:
• Reconstruir la economía
¿Cómo?
• A través de un sistema mixto que compaginaba:
• Comunismo:control de transportes, comercio exterior, banca y grandes
empresas
• Libre comercio a pequeña escala: cultivos y ventas libres para los
agricultores, propiedad privadas para pequeñas y medianas empresas
Resultados
• Crecimiento económico
• Resurgimiento de la burguesía: enriquecimiento de industriales y campesinos
adinerados (kulaks)
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3.2. LA URSS: UN NUEVO ESTADO
Se creó en 1922 tras un
congreso de los Soviets,
donde se agruparon
diversas repúblicas
soviéticas o
nacionalidades del viejo
imperio zarista
(armenios, ucranianos,
georgianos, uzbekos o
repúblicas musulmanas)
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3.2. LA URSS: UN NUEVO ESTADO
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 19
En 1923 se aprobó un texto constitucional donde se organiza la
República Socialista Federativa en tres instituciones:
• Soviet Supremo o poder legislativo (dos cámaras: Soviet de la Unión y el Soviet de
las Nacionalidades),
• Presidium (Jefe del Estado elegido por el Soviet Supremo)
• Consejo de Comisarios del Pueblo (ejecutivo=gobierno y sus ministros).
Se crea así una dictadura proletaria, donde el Partido
Comunista de la Unión Soviética (PCUS) monopoliza el poder,
siendo un sistema totalitario (Estado y Partido se unen para
controlar el poder).
3.3. LA URSSY EL INTERNACIONALISMO
En 1919 se crea laTercera Internacional o
Komintern
Objetivo:
• Crear partidos comunistas en los máximos países posibles.
Resultados
• Se crean partidos siguiendo el modelo del PCUS: muy
centralizado y poco democrático
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 20
Reunión de la III Internacional en Moscú
4. LA DICTADURA ESTALINISTA
(1929 -1953)
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 21
EL ASCENSO DE STALIN
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 22
A la muerte de Lenin en 1924 se abre el debate
sobre su sucesión:
• Trotski Partidario de exportar la revolución obrera a
otros países
• Stalin  Socialismo en un solo país, convirtiendo a la
URSS en una gran potencia.
El poder cayó en manos de Stalin en 1927,
mientras queTrotski tuvo que exilirase.
León
Trotski
Joseph
Stalin
4.2. LA DICTADURA ESTALINISTA
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 23
El liderazgo de Stalin se
reforzó mediante:
• El culto a su personalidad:
• Refuerzo del PCUS.
• Para consolidar su poder recurrió
al terror y a la dura represión, que
afectó al conjunto de la sociedad y
al propio partido.
EJEMPLOS
“Todos con Stalin por un bien común” “Todo para Rusia y Rusia con Stalin”
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 24
MANIPULACIÓN DE IMÁGENES
STALINYYEZHOV
DISCURSO DE LENIN
(CONY SIN KAMENEVYTROTSKY)
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 25
LOS PROCESOS DE MOSCU
Entre 1936-1938 tuvo lugar los Procesos de Moscú para eliminar
y depurar a los antiguos dirigentes bolcheviques que pudieran
disputar el liderazgo a Stalin.
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 26
LOS GULAGS
En 1929 se instituyó el Gulag (red de campos de prisioneros de
opositores al régimen donde realizaban trabajos forzados).
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 27
CONTROL SOBRE LA CULTURAY EL ARTE
Se persiguen las vanguardias
(por contrarrevolucionarios) y
se impone el realismo socialista:
• Estilo tradicional
• Temáticas idealizadas
• Revolución y sus líderes
• Campesinos y obreros
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5, LA CONSTRUCCIÓN DE UNA POTENCIA
ECONÓMICA
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 29
5.1. UNA ECONOMÍA PLANIFICADA
Una economía planificada y dirigida
por el Estado, a través de los planes
quinquenales y el Gosplán:
Se busca:
• Sacar a la Unión Soviética del atraso económico
• Alcanzar el desarrollo industrial
• Hacerla autosuficiente desde el punto de vista
agrícola y militar
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 30
5.2. LA COLECTIVIZACIÓN AGRARIA
El primer plan plantea la colectivización de la
economía y la prohibición de la propiedad privada.
En 1929 se inició un programa de colectivización forzosa
de la agricultura que generó grandes tensiones en el campo
con los kulaks.
Encontraremos:
• Koljós, que funcionaba como una cooperativa gestionada por los
campesinos,
• Sovjós, que constituía una granja propiedad del Estado en las que se
trabaja a cambio de un salario
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 31
5.3. EL DESARROLLO INDUSTRIAL
Un modelo de desarrollo industrial basado en la industria
pesada, la producción de energía y la construcción
de infraestructuras. Se incentivaba a los trabajadores
mediante propaganda y dias de descanso
Por el contrario, se descuidó la producción de bienes de
consumo lo que provocó que buena parte de las
necesidades de la población quedaron desatendidas.
PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 32Stalin con los mineros
RESULTADOS DE LOS PLANES QUINQUENALES
El resultado de esta planificación fue
una rápida industrialización y un
considerable crecimiento económico
en pocos años.
A finales de la década de 1930, la URSS
se había convertido en una de las
grandes potencias industriales del
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Revolución Rusa y formación de la URSS

  • 1. LA REVOLUCIÓN RUSAY LA URSS UNIDAD 7
  • 2. INTRODUCCIÓN  La situación de Rusia antes de 1917  La Revolución Rusa: febrero y octubre  La Guerra civil  La formación de la URSS y la NEP  La dictadura estalinista  La evolución de la URSS PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 2
  • 3. 1. LOS ORÍGENES DE LA REVOLUCIÓN RUSA PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 3
  • 4. 1.1. LA RUSIA ZARISTA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX Es un sistema basado en el absolutismo monárquico: • Se gobierna por decreto • No hay constitución • Se apoya en una importante burocracia, el ejército y la Iglesia ortodoxa. • La DUMA (Parlamento) carece de poder. En economía: • Agricultura en manos de terratenientes que ejercían el control sobre la mayoría de población campesina. • Industria (dependiente del capital extranjero y la iniciativa del Estado) se fue desarrollando, lo que hace que surja un numeroso proletariado industrial En política: • De corte liberal burgués denominado Partido Constitucional Democrático (Kadet) • Un partido que defiende la revolución campesina llamado Partido Socialrevolucionario (eserita) liderados por Kerensky • Partido Socialdemócrata Ruso de orientación marxista y militancia obrera, del que surge una escisión en 1912 (mencheviques=moderados y bolcheviques=radicales, este último fue liderado por Lenin). PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 4
  • 5. LA RUSIA ZARISTA NICOLAS II ROMANOV LA SOCIEDAD DE LA ÉPOCA PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 5
  • 6. SINTETIZAMOS EDITORIAL SM PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 6
  • 7. 1.2. LA REVOLUCIÓN DE 1905 PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 7 Derrota en la guerra contra Japón El pueblo se dirige al Palacio de Invierno: se pide el fin de la autocracia Fuerte represión. (Domingo sangriento) Creación de consejos obreros, campesinos y soldados denominados soviets. Meses de huelgas y manifestaciones Compromiso de convocar elecciones por sufragio universal a la Duma (parlamento) MANIFIESTO IMPERIAL Compromiso de realizar reformas (especialmente la agraria) Promesas incumplidas.
  • 8. 2. LAS REVOLUCIONES DE 1917Y LA GUERRA CIVIL PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 8
  • 9. 2.1. LA REVOLUCIÓN BURGUESA DE FEBRERO DE 1917 PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 9 La I Guerra Mundial provoca: • Desastres militares • Descenso de la producción agrícola  hambre • Descontento entre obreros y campesinos. • Descredito al zar. La oposición (especialmente los soviets) piden la abdicación del zar. Febrero de 1917 • Manifestación en San Petesburgo el 23 de febrero:“paz y pan” • Huelgas y motines • Caída del zarismo • Gobierno provisional de Kerensky • Instauración de una República democrática.
  • 10. MANIFESTACIONES EN PETROGRADO PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 10
  • 11. EL GOBIERNO PROVISIONAL DE KERENSKY PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 11 Comenzó una serie de reformas sociales y políticas, pero seguía formando parte de la guerra, lo que motivó nuevas revueltas de los soviets, que bajo control de los bolcheviques prometían pan y paz a la población. Lenin, líder bolchevique, propugnó las Tesis de Abril con el fin de instaurar un gobierno de soviets obreros y campesinos, firmar la paz con Alemania, repartir tierras entre campesinos, ceder las fábricas a los obreros, nacionalizar la banca y reconocer nacionalidades del Imperio.
  • 13. 2.2. LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE DE 1917 Ante la lentitud de las reformas: •Aumento del descontento •Organizaciónde soviets: plantean reparto de tierras, nacionalizaciónde empresas, banca y medios de transporte. •Crean la Guardia Roja Intentos previos: •Insurrecciónpopular en julio (exilio de Lenin) •Golpe de Estado conservador (general Kornilov) 25 de octubre (Asalto al Palacio de Invierno) •Revolución (se acaba con el gobierno provisional y gobierno obrero con Lenin a la cabeza. Sus primeras medidas fueron: •Repartir tierras entre los campesinos •Las fábricas para los obreros •Salida de la Guerra (Tratado de Brest-Litovsk) Noviembre:Asamblea Constituyente •Los bolcheviques sólo obtienen el 25% de los escaños •Ante el temor de freno de la revolución, Lenin disolvió la Asamblea •Se pone fin al pluralismo político. PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 13
  • 14. SINTETIZAMOS LAS REVOLUCIONES DE 1917 PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 14
  • 15. 2.3. LA GUERRA CIVILY EL “COMUNISMO DE GUERRA” PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 15 De 1918 a 1921 GUERRA CIVIL. Bandos: • Ejército blanco  Ejército zarista, clases privilegiadas y campesinos acomodados. Ayuda internacional • Ejército Rojo  Bolcheviques bajo el mando de Trotski. Durante la guerra • Muerte (por hambre y por el conflicto) • Represalias en ambos bandos • Ejecución del zar y su familia • Endurecimiento y radicalización del régimen soviético Tras la guerra • El partido bolchevique (llamado ahora Partido Comunista) se hizo con el monopolio del poder, es el único partido legal. • Se organiza una policía política (Cheka) • Se adopta el comunismo de guerra: • Nacionalización de industrias • Colectivización de tierras • Entrega de cosechas al Estado.
  • 16. 3. LA FORMACIÓN DEL ESTADO SOVIÉTICO (1921-1929) PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 16
  • 17. 3.1. LA NEP ¿Qué es? • La Nueva Política Económica Objetivo: • Reconstruir la economía ¿Cómo? • A través de un sistema mixto que compaginaba: • Comunismo:control de transportes, comercio exterior, banca y grandes empresas • Libre comercio a pequeña escala: cultivos y ventas libres para los agricultores, propiedad privadas para pequeñas y medianas empresas Resultados • Crecimiento económico • Resurgimiento de la burguesía: enriquecimiento de industriales y campesinos adinerados (kulaks) PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 17
  • 18. 3.2. LA URSS: UN NUEVO ESTADO Se creó en 1922 tras un congreso de los Soviets, donde se agruparon diversas repúblicas soviéticas o nacionalidades del viejo imperio zarista (armenios, ucranianos, georgianos, uzbekos o repúblicas musulmanas) PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 18
  • 19. 3.2. LA URSS: UN NUEVO ESTADO PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 19 En 1923 se aprobó un texto constitucional donde se organiza la República Socialista Federativa en tres instituciones: • Soviet Supremo o poder legislativo (dos cámaras: Soviet de la Unión y el Soviet de las Nacionalidades), • Presidium (Jefe del Estado elegido por el Soviet Supremo) • Consejo de Comisarios del Pueblo (ejecutivo=gobierno y sus ministros). Se crea así una dictadura proletaria, donde el Partido Comunista de la Unión Soviética (PCUS) monopoliza el poder, siendo un sistema totalitario (Estado y Partido se unen para controlar el poder).
  • 20. 3.3. LA URSSY EL INTERNACIONALISMO En 1919 se crea laTercera Internacional o Komintern Objetivo: • Crear partidos comunistas en los máximos países posibles. Resultados • Se crean partidos siguiendo el modelo del PCUS: muy centralizado y poco democrático PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 20 Reunión de la III Internacional en Moscú
  • 21. 4. LA DICTADURA ESTALINISTA (1929 -1953) PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 21
  • 22. EL ASCENSO DE STALIN PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 22 A la muerte de Lenin en 1924 se abre el debate sobre su sucesión: • Trotski Partidario de exportar la revolución obrera a otros países • Stalin  Socialismo en un solo país, convirtiendo a la URSS en una gran potencia. El poder cayó en manos de Stalin en 1927, mientras queTrotski tuvo que exilirase. León Trotski Joseph Stalin
  • 23. 4.2. LA DICTADURA ESTALINISTA PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 23 El liderazgo de Stalin se reforzó mediante: • El culto a su personalidad: • Refuerzo del PCUS. • Para consolidar su poder recurrió al terror y a la dura represión, que afectó al conjunto de la sociedad y al propio partido.
  • 24. EJEMPLOS “Todos con Stalin por un bien común” “Todo para Rusia y Rusia con Stalin” PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 24
  • 25. MANIPULACIÓN DE IMÁGENES STALINYYEZHOV DISCURSO DE LENIN (CONY SIN KAMENEVYTROTSKY) PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 25
  • 26. LOS PROCESOS DE MOSCU Entre 1936-1938 tuvo lugar los Procesos de Moscú para eliminar y depurar a los antiguos dirigentes bolcheviques que pudieran disputar el liderazgo a Stalin. PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 26
  • 27. LOS GULAGS En 1929 se instituyó el Gulag (red de campos de prisioneros de opositores al régimen donde realizaban trabajos forzados). PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 27
  • 28. CONTROL SOBRE LA CULTURAY EL ARTE Se persiguen las vanguardias (por contrarrevolucionarios) y se impone el realismo socialista: • Estilo tradicional • Temáticas idealizadas • Revolución y sus líderes • Campesinos y obreros PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 28
  • 29. 5, LA CONSTRUCCIÓN DE UNA POTENCIA ECONÓMICA PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 29
  • 30. 5.1. UNA ECONOMÍA PLANIFICADA Una economía planificada y dirigida por el Estado, a través de los planes quinquenales y el Gosplán: Se busca: • Sacar a la Unión Soviética del atraso económico • Alcanzar el desarrollo industrial • Hacerla autosuficiente desde el punto de vista agrícola y militar PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 30
  • 31. 5.2. LA COLECTIVIZACIÓN AGRARIA El primer plan plantea la colectivización de la economía y la prohibición de la propiedad privada. En 1929 se inició un programa de colectivización forzosa de la agricultura que generó grandes tensiones en el campo con los kulaks. Encontraremos: • Koljós, que funcionaba como una cooperativa gestionada por los campesinos, • Sovjós, que constituía una granja propiedad del Estado en las que se trabaja a cambio de un salario PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 31
  • 32. 5.3. EL DESARROLLO INDUSTRIAL Un modelo de desarrollo industrial basado en la industria pesada, la producción de energía y la construcción de infraestructuras. Se incentivaba a los trabajadores mediante propaganda y dias de descanso Por el contrario, se descuidó la producción de bienes de consumo lo que provocó que buena parte de las necesidades de la población quedaron desatendidas. PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 32Stalin con los mineros
  • 33. RESULTADOS DE LOS PLANES QUINQUENALES El resultado de esta planificación fue una rápida industrialización y un considerable crecimiento económico en pocos años. A finales de la década de 1930, la URSS se había convertido en una de las grandes potencias industriales del mundo PROFESOR: JAVIER ANZANO//CIENCIAS2.0CIALES 33