Este documento define un aula virtual como un espacio en la web donde estudiantes y tutores interactúan para el aprendizaje. Describe las características, usos, ventajas y desventajas de las aulas virtuales, incluyendo una alta interactividad, acceso a materiales de aprendizaje en cualquier momento, y reducción de costos, pero también el riesgo de pérdida de habilidades sociales y ataques cibernéticos. Finalmente, explica los elementos clave de un aula virtual como usuarios, currículo, especialistas, sist

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
PROGRAMA MINICIPALIZADO TOCOPERO
AREA CIENCIA DE LA EDUCACION
U.C.: ELECTIVA I
PROF.: BACHILLER:
JESUS FLORES MARIOLYS DEMEY

2. DEFINICION
Espacios y sitios en la Web en la cual
educando y educadores se encuentran para
realizar actividades, con la idea de hacer un
uso educativo del Internet y que permitan
proceso enseñanza-aprendizaje.

3. ¿Qué son aulas virtuales?
Son es un espacio en donde confluyen los
estudiantes y el Tutor para el proceso educativo de
construcción del conocimiento y la socialización de
saberes; ha de responder a ciertas condiciones que
permitan el éxito en el aprendizaje. Esto se hace
posible en la medida en que el Modelo Pedagógico
sea coherente en las diferentes dimensiones que lo
constituyen para consolidar un proceso armónico y
articulado en torno a un solo propósito: el
aprendizaje significativo del estudiante.

4. Características de aulas virtuales
Una organización menos definida del espacio y el
tiempo educativos.
Uso más amplio e intensivo de las TIC.
Planificación y organización.
Contenidos de aprendizaje.
Forma telemática de llevar a cabo la interacción
social.
Desarrollo de las actividades de aprendizaje más
centrado en el alumnado.

5. Usos de aulas virtuales
•Pone material para alumnos.
•Publicación de programas, horarios e información e
inherentes al curso.
•Medio de intercambio a donde la Clase tendrá lugar.
•Herramientas que permitan continuar en el proceso
enseñanza- aprendizaje.
Complemento de clase presencial:
Para la Educación a distancia:

6. Ventajas
•Una alta interactividad con el estudiante .
•El material adicional de aprendizaje esté disponible
todo el tiempo.
•Reduce costos.
•No requiere espacios físicos.
•Proporciona entorno adecuado.
•Permite el acceso a cursos.

7. Desventajas
•Costo elevado.
•Existe la posibilidad de que los estudiantes pierdan
habilidades.
•El estudiante requiere de un proceso largo y
costoso para capacitarse en el uso de la tecnología,
adicional al costo del equipo.
•Si el ambiente está en red, se vuelve vulnerable a
ataques o pérdidas de información y esto puede
afectar a un gran número de usuarios.

8. Tipos de Aulas Virtuales
Aula de dos dimensiones:
•Web actual.
•Crear espacio de 2D.
•Aula de tres dimensiones:
•Participante interactúa libremente.
•Adopción de un personaje.
Aula Mixta:
•Es el conjunto de las dos.
•Con tecnología de punta.

9. Elementos
Usuarios. Se refiere al QUIÉN va a aprender, a
desarrollar competencias, a generar habilidades,
es decir son los actores del proceso enseñanza
aprendizaje, principalmente estudiantes
facilitadores.
Currículo. Es el QUÉ se va a aprender. Son los
contenidos, el sustento, los programas de estudio
curriculares y cursos de formación.

10. Especialistas. Aquí está el CÓMO se va a
aprender. Son los encargados de diseñar,
desarrollar y materializar todos los contenidos
educativos que se utilizarán en el AVA.
Sistemas de administración de aprendizaje.
Acceso, infraestructura y conectividad.
Finalmente, se requiere de una infraestructura
tecnológica para estos sistemas de
administración de aprendizaje, así como para que
los usuarios tengan acceso a los mismos.