Programación Curricular Ofimática CETPRO

1. “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
PROGRAMACIÓN MODULAR
CICLO MEDIO
ESPECIALIDAD: “COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA”
MÓDULO:
OFIMÁTICA
INICIO: 14 DE MARZO DE 2016 TERMINO: 24 DE NOVIEMBRE DE 2016
DIRECTORA: Lic. Zully Carrol Salazar Ruiz
COORDINADORA: Mag. Edith Llerena Espinoza
DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Marcos M. Álvarez Rivera
2016
CENTRO DE EDUCACIÓN
TÉCNICO PRODUCTIVO
“PILOTO FEMENINO DE LIMA”

3. DATOS GENERALES
UGEL : Nº 03
CETPRO : “PILOTO FEMENINODELIMA”
UBUCACION DELCETPRO : Jr. MANUELDEL PINO Nº 169 SANTABEATRIZ
FAMILIA PROFESIONAL : ComputacióneInformática
ESPECIALIDAD : ComputacióneInformática
CICLO : Medio
MÓDULO : Ofimática
AUTORIZACIONDELMÓDULO : RDRN° 0093-2013-DRELM
FECHADE INICIO : 14 demarzo del 2016
FECHADE TERMINO : 14 denoviembre del2016
DURACION : 400horas.
FORMACIONESPECIFICA62% : 248
FORMACION COMPLEMENTARIA 14% : 56
PRACTICAPREPROFESIONAL24% : 96
TURNO : Noche
HORARIO : 17:30a 22:00 horas
FRECUENCIA : 2 veces por semana
DIRECTORA : Lic.ZULLYCARROLSALAZAR RUIZ
CORDINADORA : Lic. Edith Llerena
DOCENTE : Lic.MARCOSMANUEL ÁLVAREZ RIVERA

4. CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO DE DISEÑO OFIMÁTICA
UD CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACION HORAS
1
Utiliza el computador, operando y
administrando el sistema
operativo Windows 10, generando
ahorro de energía cuidando el
medio ambiente
Realiza el correcto encendido, apagado, cambio de
usuario, suspensión y reinicio del computador,
utilizando de forma responsable y eficiente.
Utiliza eficientemente la Plataforma Virtual como
medio auxiliar de su aprendizaje demostrando un
aprendizaje dentro y fuera del aula
2 Conoce y aplica, deberes y
derechos laborales
Conoce los deberes básicos que le asiste la
legislación como trabajador.
Conoce los deberes básicos que debe cumplir como
trabajador en una empresa
12
3 Gestiona los procesos para
construir una empresa.
Gestiona los requisitos para crear una empresa 12
4 Lee escribe e Interpreta
terminología técnica en inglés.
Lee escribe y comprende vocablo técnico en ingles 16
Redacta documentos de tipo
administrativo, bibliográfico y
otros utilizando el procesador
de textos Word 2016 con
rapidez y precisión.
Reconoce yutiliza adecuadamente las herramientas
del procesador de textos.
Elabora documentos utilizando los formatos
adecuados e
Diseña documentos diversos
utilizando el Publisher 2016
con habilidad y destreza
16
Realizar el proceso de cálculo
matemáticoutilizandolashojas
de cálculo.
Reconoce yutiliza adecuadamente las herramientas
y el entorno de la hoja de cálculo, aplicando los
formatos necesarios.
Analizayresuelve operacionesde cálculosutilizando
operadoresy funciones adecuadas, y los representa
gráficamente.
Crear y diseña presentaciones
multimedia utilizando el
presentador de diapositivas
PowerPoint 2016
Identificayutilizaadecuadamente lasherramientasy
el entorno del programa de presentación de
diapositivas.
Diseña presentaciones multimedia e interactivas.
Comprender la organización y
características del sector
productivo
Comprende las ventajas y los riesgos de la
informática en la mercado
Comprende las ventajas y los riesgos de los delitos
informáticos y las normas de seguridad
TOTAL DE HORAS 304

5. CONTENIDO BÁSICO
Formación especifica Formación complementaria
Contenidos Específicos
 Sistema Operativo Windows 8
 Conoce los términos utilizados en computadoras
 Ingresa al sistema
 Configura el escritorio
 Domina el manejo de ventanas
 Realiza acciones con el explorador
 Realiza búsquedas de información en la Pc
 Elimina y restaura archivos y/o carpetas
 Configura los componentes de la PC
 Realiza acciones con discos de almacenamiento
 Utiliza los principales accesorios de la PC
 Técnicas de escritura al tacto
 Conceptos preliminares
 Mecanografía al tacto
 Técnicas de digitación
 Posición del cuerpo
 Distribución del trabajo entre todos los dedos
 Teclas guías
 Teclas dominantes
 Teclas inferiores
 Teclado universal
 Presentador de diapositivas Microsoft PowerPoint
2013
 Conceptos Básicos.
 Crear una presentación.
 Guardar una presentación.
 Abrir una presentación.
 Tipos de vistas.
 Trabajar con diapositivas.
 Las reglas y guías.
 Trabajar con textos.
 Trabajar con tablas.
 Trabajar con gráficos.
 Trabajar con organigramas.
 Dibujar formas.
 Insertar sonidos y películas.
 Animaciones y transiciones
 Procesador de textos Microsoft Word 2013
 Mi primer documento.
 El entorno de Word 2013.
 Edición básica.
 Guardar y abrir documentos.
 Ortografía y gramática.
 Formato del documento.
 Negrita cursiva subrayado subíndice superíndice,
Color de texto, Cambiar a mayúsculas y
minúsculas
 Tipos de alineación
 Viñetas
 Centrado
 Alineación a la izquierda y a la derecha
 Estilos.
 Diseño de página,
 Impresión.
 Hoja electrónica de cálculo Excel 2013
 Tablas.
 Imágenes y gráficos.
 Organigramas y diagramas
 Plantillas.
 Combinar correspondencia.
 Esquemas.
 INGLES TECNICO
 Terminología técnicas en ingles situaciones
comerciales en ingles
 GESTION EMPRESARIAL
 Las normas , procesos y elementos de la gestión de la
empresa
 FORMACION YORIENTACION LABORAL
 Búsqueda de empleo – entrevista y hoja de vida

6.  Documentos maestros.
 Tablas de contenidos, de ilustraciones e índices.
PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO DE ESPECIALIDAD
I. INFORMACIÓN GENERAL.
CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA”
DRE : LIMA METROPOLITANA
UGEL : 03
LUGAR : Jr. Manuel del Pino Nº 169-Sta Beatriz-Lima
PROFESOR : Marcos Manuel Álvarez Rivera
FECHA : Del 14 de marzo al 17 de julio del 2016
II. UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza la operación
Operar el sistema Operativo Windows 8 sistemas informáticosen entornos mono usuarios y multiusuario y
realiza trabajos informáticos, empleando trabajos de Digitación, Procesador de Textos, Hoja de Cálculo y
Presentaciones de Diapositivas,interpreta información en Ingles, aplicando normas de seguridad e higiene
laboral para la obtención de un servicio de calidad
III. CAPACIDADES DEL MÓDULO
Elaborar textos con habilidad y destreza en digitación al tacto.
Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo.
Interpretar y comprender información escrita en lengua extranjera en el ámbito tecnológico
Elaborar documentos utilizando un procesador de textos.
Conocer una visión general y especializada dela gestión empresarial relacionando a la teoría y la práctica.
Realizar el proceso de cálculo matemático utilizando hojasdecálculo.
Crear presentaciones multimedia.
Comprender la organización y característicasdel sector productivo
IV. VALORES Y ACTITUDES (PEI)
V. TEMAS TRANSVERSALES (PEI)
MEDIO AMBIENTE
 Actúa con responsabilidad en la conservación del medio ambiente.
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
Nº UNIDADES DIDACTICAS HORAS
01 Escritura al tacto 16
02 Administrar los recursos del sistema operativo 20
VALORES ACTITUDES
REPONSABILIDAD
Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo.
HONESTIDAD
Compromiso de actuar con actitud emprendedora y
honestidad en el trabajo.
RESPETO
Respeto a la dignidad del as personas(a sus deberes y derechos
inherente)

7. 03 Procesador de textos 42
04 Hoja de cálculo 80
05 Presentación de diapositivas 20
06 Términos técnicos en inglés. 84
07 Constitución de una empresa. 26
08 Trabajo. FOL 16
TOTAL 304
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Dinámicas motivacionales
 Exposición dialogada – critica
 Método demostrativo
 Estudio dirigido
 Técnicas grupales
 Trabajo individual
 Dinámica para el desarrollo de la actividad
 Secuencia metodológica
 Manejo de recursos y uso de las TICS
VIII. MEDIOS Y MATERIALES
 Plataforma Virtual CHAMILO
 Computadoras
 Pizarra, plumones y mota
 Video
 Equipo, multimedia
IX. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN
 La evaluación será integral y permanente
 En cada unidad didáctica se evalúan los indicadores de evaluación
 Las capacidades se evalúan mediante criterios de evaluación
 La evaluación de los valores y actitudes será cualitativa y se realiza una ficha de
seguimiento de actitudes.
X. BIBLIOGRAFÍA
 1. Manual de Windows 8 Editorial Macro
 2. Manual de Word 2013 Editorial Macro
 3. Manual de Excel 2013 Aula clic
 4. Manual de PowerPoint 2013 Aula clic
Lic. Marcos Manuel Álvarez Rivera
PROF. DE COMPUTACION E INFORMATICA
CETPRO PILOTO FEMENINO DE LIMA
Lic. Zully Carrol Salazar Ruiz
DIRECTORA
CETPRO PILOTO FEMENINO DE LIMA

8. Lic. Edith Llerena
COORDINADORA ACADÉMICA
CETPRO PILOTO FEMENINO DE LIMA

9. ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL
CETPRO : PILOTOFEMENINO DE LIMA REGION : LM UGEL : 03
MODULO : OFIMATICA DURACION : 400 HORAS ESPECIALIDAD : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
COMPONENTES
UNIDADES
DIDACTICAS
APRENDIZAJES HOR
AS
CRONOGRAMA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
FORMACION
ESPECIFICA
62%
200 Horas
U.D.Nº01:
Escritura al tacto
Utiliza la técnica dela escritura al tacto 16 X X X
U.D.Nº02:
Administrar los
recursos del
sistema operativo
 Conoce los términos utilizados en computadoras
 Ingresa al sistema
 Configura el escritorio
 Domina el manejo de ventanas
 Realiza acciones con el explorador
 Realiza búsquedas de información en la PC
 Elimina y restaura archivos y/o carpetas
 Configura los componentes de la PC
 Realiza acciones con discos de almacenamiento
 Utiliza los principales accesorios de la PC
20 X X
U.D.Nº03:
Procesador de
textos
 Herramientas del procesador de textos y realiza
operaciones básicas
 Aplica formatos de párrafo a sus textos
 Visualiza los documentos en los tipos de vista
 Inserta notas al pie,aplica columnasy crea tablas.
 Inserta todo tipo de imágenes a sus documentos.
 Crea organigramas, inserta ecuaciones,
formularios índices y estilos.
 Utiliza plantillas, crea listas, y protege
documentos.
42 X X X
U.D.Nº04:
Hoja de cálculo
 Utiliza funciones
 Maneja y realizar reportes en una base de datos
 Diseña e Imprime Gráficos Estadísticos.
 Diseña Tablas interactivas.
 Protege hojas de cálculos.
 Relaciona hojasdecálculo con otras aplicaciones.
 Automatiza tareas básicas.
 Configura opciones del programa.
80 X X

10. FECHA : PPP : 96 HORAS
PROFESOR : Marcos Manuel Álvarez Rivera HORARIO : Lunes, Miércoles
U.D.Nº05:
Presentación de
diapositivas
 Utiliza y maneja el programa
 Crea estructuras para una presentación
 Configura y personaliza una presentación
 Crea e inserta elementos gráficos a una
presentación.
 Inserta animaciones a los elementos y a las
diapositivas
 Inserta interactividad a una presentación.
20 X X X X X
FORMACION
COMPLEMEN
TARIA
14%
56 Horas
U.D.Nº06:
Términos técnicos
en inglés.
 Utilización detérminos técnicos en ingles ante
situación comerciales
84 X
U.D.Nº07:
Constitución de
una empresa.
 Organización delos procesos y elementos de
gestión de la empresa
26 X
U.D.Nº08:
Trabajo. FOL
 Sistematización delas formas entrevista para la
búsqueda de empleo.
16 X
P.P.P24% Consolidación de las capacidades del módulo. 96
X X X X

11. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICA N° 1 ADMINISTRAR LOS RECURSOS DEL SISTEMA OPERATIVO
CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DREL: LIMA METROPOLITANA UGEL: 03 Módulo: OFIMÁTICA
Duración del Módulo : 400 Hrs. Form. Específica: 248 Hrs. Form. Complementaria: 56 Hrs. Práctica Pre Profesional: 96 Hrs.
PROFESOR : Lic.Marcos Manuel ALVAREZ RIVERA
Form. Específica: 43 Hrs. Form. Complementaria: 16Hrs. Fecha:
CAPACIDADES
TERMINALES
APRENDIZAJES
C O N T E N I D O S
ACTITUDES ACTIVIDAD
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
DURACIÓN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
1. Operar y
administrar el
entorno del
Sistema
Operativo.
ESPECÍFICOS
 Conoce los términos utilizados
en computadoras
 Ingresa al sistema
 Configura el escritorio
 Domina el manejo de
ventanas
 Realiza acciones con el
explorador
 Realiza búsquedas de
información en la Pc
 Elimina y restaura archivosy/o
carpetas
 Configura los componentes de
la PC
 Realiza acciones condiscos de
almacenamiento
 Utiliza los principales
accesorios de la PC
 Terminología
informática
 Introducciónal
sistema operativo
 El Escritorio
 Las ventanas
 El Explorador
 La Búsqueda
 La papelera
 Panel deControl
 carpetas
 Herramientas del
sistema
 Accesorios
 Utilitarios
 Manipular y utilizar los
componentes delPC
 Operar en elentorno
interactivo del sistema
manipulandosus elementos
 Administrar los recursos del
sistema operativo
 Realizar búsquedas de
información.
 Crear carpetas
 Borrar el contenidode una
unidad dealmacenamiento
 Desfragmentar una unidadde
almacenamiento
 Configurar los distintos
dispositivos dela PC.
 Ejecuta y utiliza los
accesorios para crear,
modificary guardar gráficos
 Organiza los
ordenadores de
acuerdoa su
evolución.
 Reconocey organiza
los dispositivos de
entrada y salida del
ordenador.
 Reconocey diferencia
los tipos desoftware.
 Relaciona la
diversidad de
softwareexistente.
 Propone la
combinación de
softwareadicional
 Verificar los
componentes básicos
del PC.
 Encender y apagar
adecuadamentela PC
 Realizar operaciones
básicas conelmouse
 Realizar operaciones
con las ventanas
 Crea y manipula las
carpetas y archivos en
el PC
 Diseña dibujos,
documentos y otras
aplicaciones con los
accesorios.
 Administra sus archivos
y capetas.
 Reconocey utiliza
adecuadamentelos
dispositivos de
entrada, salida y
almacenamiento
del entorno del
sistema.
 Configura y
optimiza
correctamentelas
herramientas del
sistema Operativo
16 Horas
2. Identificala
naturaleza
jurídicade
los
Contratos.
COMPLEMENTARIO
Legislación Laboral
-Concepto deContrato
de Trabajo, -
Características del
Contrato deTrabajo,
subordinación,-
Presunciónde
Existencia deContrato
de Trabajo, -
Remuneraciones,
Alcances y Comprensión
de Lectura en aula.
 Reconoce los tipos de
contratos detrabajo.
 Identifica las
características del contrato
de trabajo
 Clases de remuneraciones
Trabaja en grupo.
Presenta a tiemposus
trabajos demostrando
puntualidad
 Investiga los tipos de
contratos detrabajo
 Exponen sus trabajos
 Identificalas
característicasdel
contrato de
trabajo.
 Reconoce las clases
de remuneración. 20 Horas
VALORES Y ACTITUDES : Respeto, ResponsabilidadyHonestidad
EJE TRANSVERSAL : Medio Ambiente
MEDIOS Y MATERIALES : Computadora, Plumones, pizarra, mota, Folletos
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS : Inductivo – Deductivo, Lluvia de ideas, Grupal – Individual

12. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICA N° 2 ESCRITURA AL TACTO
CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DREL: LIMA METROPOLITANA UGEL: 03 Módulo: OFIMÁTICA
Duración del Módulo : 400 Hrs. Form. Específica: 248 Hrs. Form. Complementaria: 56 Hrs. Práctica Pre Profesional: 96 Hrs.
PROFESOR : Lic.Marcos Manuel ALVAREZ RIVERA
Form. Específica: 30 Hrs. Form. Complementaria: 20 Hrs. Fecha:
CAPACIDADES APRENDIZAJES
C O N T E N I D O S
ACTITUDES ACTIVIDAD
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
DURACIÓN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
1. Elaborar
documentos
con habilidad
y destreza en
digitación al
tacto
ESPECÍFICOS
 Utiliza la técnica de la
escritura al tacto
 Conceptos preliminares
 Mecanografía al tacto
 Técnicas de digitación
 Posición del cuerpo
 Distribucióndel trabajo entre
todos los dedos
 Teclas guías
 Teclas dominantes
 Teclas inferiores
 Teclado universal
 Realiza ejercicios
empleandoel
software de
digitación aplicando
la técnica de la
escritura al tacto
 Realiza ejercicios de
velocidad
alcanzando
estándares de
tiempo.
 Comparte sus
vivencias enel uso
del ordenador con
sus compañeros.
 Ejercita la postura
de las manos yel
cuerpo frente al
ordenador.
 Imita los
procedimientos
facilitados por el
docente.
 Escribe conlasteclas
guías, dominantes,
inferiores, números,
etc.
 Aplica la técnica de la
escritura al tacto.
 Digita con las teclas
guías, dominantes,
inferiores,
números, etc.
 Digita al tactocon
habilidady
destreza, utilizando
combinacionesde
teclas.
42 Horas
1. Diseña unplan
de negocios
COMPLEMENTARIOS
 Gestión Empresarial
Plan de negocios- diseño del
plan de negocios
Análisis Integralde la Empresa: área
financiera (solvencia, liquidez,
variaciones del capital contable),
rrentabilidad, tamaño del negocio, y
eficiencia.
 Organiza sus ideas en
organizadores visuales
 Diseña unplande
negocios
 Muestra interés en
diseñar unplande
negocios para
aplicar en suvida
diaria
 Realiza organigramas
para organizar sus
ideas.
 Comprendelos
conceptos deplan de
negocios
 Infiere la funcionalidad
de la área financiera de
una empresa
20 Horas
VALORES Y ACTITUDES : Respeto, ResponsabilidadyHonestidad
EJE TRANSVERSAL : Medio Ambiente
MEDIOS Y MATERIALES : Computadora, Plumones, pizarra, mota, Folletos
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS : Inductivo – Deductivo, Lluvia de ideas, Grupal – Individual

13. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICA N° 3 PROCESADOR DE TEXTOS
CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DREL: LIMA METROPOLITANA UGEL: 03 Módulo: OFIMÁTICA
Duración del Módulo : 400 Hrs. Form. Específica: 248 Hrs. Form. Complementaria: 56 Hrs. Práctica Pre Profesional: 96 Hrs.
PROFESOR : Lic.Marcos Manuel ALVAREZ RIVERA
Form. Específica: 59 Hrs. Fecha:
CAPACIDADES APRENDIZAJES
C O N T E N I D O S
ACTITUDES ACTIVIDAD
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
DURA
CIÓNCONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
2. Elaborar
documentos
utilizandoun
procesador de
texto
 ESPECÍFICOS
 Herramientas del
procesador de textos y
realiza operacionesbásicas
 Aplica formatos de párrafo
a sus textos
 Visualiza los documentos
en los tipos de vista
 Inserta notas al pie, aplica
columnas ycrea tablas.
 Inserta todo tipo de
imágenes a sus
documentos.
 Crea organigramas, inserta
ecuaciones, formularios
índices yestilos.
 Utiliza plantillas, crea listas,
y protege documentos.
 Conceptos básicos de
Word. Funciones
ortográficasyformato
de carácter
 Formato de párrafo
 Modos de visualización
e impresión
 Notas al pie, columnas
y tablas
 Imágenes, cuadro de
texto ygráficos
estadísticos
 Otros elementos
gráficos y
herramientaspara
documentos extensos
 Funcionesavanzadas
 Manipular, mover yordenar lasbarras de Microsoft
Word
 Configurar márgenes, tamañoyorientación de la
hoja.
 Digitar textos ypárrafos
 Realizar la corrección ortográfica
 Seleccionar, copiar ymover textos ypárrafos
 Utilizar las herramientas de formatopara cambiar la
apariencia deldocumento
 Crear bordes de párrafoybordes de página
 Dividir el documentoencolumnas
 Realizar la inserción de imágenes enundocumento
 Insertar numeraciónde página
 Agregar encabezado ypies de página enun
documento
 Crear tablascon diferentesformatos
 Utilizar las opciones de la barra de dibujo para
agregar objetos enun documento
 Realizar la combinaciónde carta modelo
 Imprimir documentos
 Asiste los elementos
del entornode
Microsoft Word.
 Aprecia los
elementos del
Microsoft Word.
 Trabaja enequipo
con sus compañeros.
 Respeta las normas
de convivencia y
facilita la
participaciónde
todos.
 Comparte sus
vivencias enel uso
del Microsoft Word.
 Configura la
página para
digitar un
documento
 Elabora un
documento
utilizandolos
formatos y
herramientasdel
procesador de
textos
 Revisa la
ortografía y
gramática de un
documento
 Imprime diversos
documentos.
 Reconoce y
utiliza
adecuadamente
las herramientas
del procesador
de textos.
 Elabora
documentos
utilizandolos
formatos
adecuados e
insertando todo
tipo de
elementos.
80
Horas
VALORES Y ACTITUDES : Respeto, ResponsabilidadyHonestidad
EJE TRANSVERSAL : Medio Ambiente

14. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICA N° 4 HOJA DE CÁLCULO
CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DREL: LIMA METROPOLITANA UGEL: 03 Módulo: OFIMÁTICA
Duración del Módulo : 400 Hrs. Form. Específica: 248 Hrs. Form. Complementaria: 56 Hrs. Práctica Pre Profesional: 96 Hrs.
PROFESOR : Lic.Marcos Manuel ALVAREZ RIVERA
Form. Específica: 59 Hrs. Fecha:
CAPACIDADES APRENDIZAJES
C O N T E N I D O S
ACTITUDES ACTIVIDAD
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
DURA
CIÓNCONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
1.Realizar el
procesode
cálculo
matemático
utilizandolas
hojas de cálculo.
ESPECÍFICOS
 Utiliza funciones
 Maneja yrealizar
reportes en una base
de datos
 Diseña e Imprime
Gráficos Estadísticos
 Diseña Tablas
interactivas.
 Protege hojas de
cálculos
 Relaciona hojas de
cálculoconotras
aplicaciones
 Automatiza tareas
básicas
 Configura opciones del
programa
 Conceptos previos
 Entorno o Área de
trabajo
 Creación de unLibro
 Formatos enla hoja
 Operaciones
 Funciones
 Gráficos Estadísticos
 Tablas dinámicas
 Proteccióny
Seguridad
 Interoperabilidad
 Macros
 Utilizar las funciones y
operadores enel desarrollo de
problemas
 Preparar listados ordenados y
aplicar funcionesde consulta.
 Insertar Gráficos
 Configurar, establecer el área
de impresión.
 Imprimir un trabajo
 Crear y modificar una tabla
dinámica ypresentar informes.
 Proteger una hoja de cálculo
 Compartir libros y hojas
 Realizar copias de seguridad
 Exportar e importar datos con
otras aplicaciones.
 Crear yaplicar macros a tareas
específicas de uso básico.
 Averigua más
conceptos básicos de
la hoja electrónica en
la solución de
operaciones del
Microsoft Excel.
 Considera los valores
de datos en el
procesode solución
de datos del
Microsoft Excel.
 Trabaja en equipo
con sus compañeros.
 Define conceptos e
identifica objetos de las
barras de herramientas
 Diseña formatos e ingreso
de datos con formatos
 Realiza operaciones básicas
en: Factura, Boleta de
pago, Registros de notas,
Presupuestos, etc.
 Crea tablascon funciones
Estadísticas
 Realiza planillas de pago,
Facturaciones, Boletas de
pago Automatizadas, etc.
 Diseña e imprime Gráficos
Estadísticos
 Diseña Tablas Dinámicas
 Protege su información
 Automatiza tareas
 Reconoce y utiliza
adecuadamente las
herramientas y el
entornode la hoja
de cálculo,
aplicando los
formatos
necesarios.
 Analiza y resuelve
operaciones de
cálculos utilizando
operadores y
funciones
adecuadas, y los
representa
gráficamente.
84
Horas
VALORES Y ACTITUDES : Respeto, ResponsabilidadyHonestidad
EJE TRANSVERSAL : Medio Ambiente
MEDIOS Y MATERIALES : Computadora, Plumones, pizarra, mota, Folletos
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS : Inductivo – Deductivo, Lluvia de ideas, Grupal – Individual

15. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDADES DIDÁCTICA N° 5 PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS
CETPRO : “PILOTO FEMENINO DE LIMA” DREL: LIMA METROPOLITANA UGEL: 03 Módulo: OFIMÁTICA
Duración del Módulo : 400 Hrs. Form. Específica: 248 Hrs. Form. Complementaria: 56 Hrs. Práctica Pre Profesional: 96 Hrs.
PROFESOR : Lic.Marcos Manuel ALVAREZ RIVERA
Form. Específica: 50 Hrs. Form. Complementaria: 20 Hrs. Fecha:
CAPACIDADES APRENDIZAJES
C O N T E N I D O S
ACTITUDES ACTIVIDAD
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
DURACIÓN
CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
1. Crear
presentaciones
multimedia.
ESPECÍFICOS
 Utiliza ymaneja el
programa
 Crea estructuras
para una
presentación
 Configura y
personaliza una
presentación
 Crea e inserta
elementos gráficos
a una presentación.
 Inserta
animaciones a los
elementos y a las
diapositivas
 Inserta
interactividada
una presentación.
 Entorno herramientas del
PowerPoint
 El Menú Formato
 La Barra de Dibujo
 Opcionespara guardar una
Presentación
 Estructura para la presentación
 Configuraciónypersonalización de
la presentación.
 Tablas
 Organigramas
 Gráficos
 Plantillas
 Animaciones
 Transiciónde Diapositiva
 Personalizaciónde la animación
 Hipervínculos
 Botones de Acción
 Inserción de Audioyvideo
 Publicación de la presentación
 Utilizar las
herramientasdel
programa
 Crear presentaciones y
utilizar los comandos
para guardar.
 Utilizarlas
herramientasde dibujo
y los comandos para
insertar elementos.
 Utilizar las
herramientasde
personalizaciónde las
diapositivas,
transiciones.
 Utilizar las
herramientasde
publicación de una
presentación.
 Considera los
tipos de
efectos del
presentador
de
diapositivas.
 Ejercita las
acciones de
plantillas pre
establecidas.
 Asume la
importancia
del desarrollo
del software.
 Crea é inserta
textos a una
presentación
 Inserta transicióna
las diapositivas
 Inserta animacióna
los elementos de la
diapositiva.
 Inserta elementos
multimedia a la
presentación
 Publica su
presentación
 Identifica yutiliza
adecuadamente
las herramientas
y el entornodel
programa de
presentación de
diapositivas.
 Diseña
presentaciones
multimedia e
interactivas. 26 Horas
Interpretar y
comprender
informaciónescrita
en lengua
extranjera en el
ámbito tecnológico
COMPLEMENTARIOS
Ingles Técnico
VocabularioInglesde terminología de
los diversos programas
Oraciones contérminos de ofimática
Parafrasea algunas
palabras en inglés.
Realizar ejercicios de
entonacióndel
ingles
Comprende la escritura
del inglés.
-Es
perseverante en
el aprendizaje
del inglés.
-Comparte sus
conocimientos
con sus
compañeros.
Practica entonación y
escritura del inglés.
Parafrasea palabras en
inglés.
 Escribe yvocaliza
oracionessencillas
con habilidady
destreza
16 Horas
VALORES Y ACTITUDES : Respeto, ResponsabilidadyHonestidad
EJE TRANSVERSAL : Medio Ambiente
MEDIOS Y MATERIALES : Computadora, Plumones, pizarra, mota, Folletos
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS : Inductivo – Deductivo, Lluvia de ideas, Grupal – Individual