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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
                                               2011-2012




Maestro: Dr. Juan Ignacio Barajas Villarruel
Alumno: Miguel Ángel Rosales Berber                        Diciembre 2011
La Tecnología Educativa se define como la
teoría y la práctica del diseño y desarrollo,
selección y utilización, evaluación y gestión
de los recursos tecnológicos aplicados a los
entornos educativos.
EDUCACIÓN
                 ESCOLARIZADA
    EDUCACIÓN                   EDUCACIÓN
    PRESENCIAL                       A
                                 DISTANCIA




SINCRÓNICA                        ASINCRÓNICA




   EDUCACIÓN                    EDUCACIÓN
    ABIERTA                      VIRTUAL
                  EDUCACIÓN
                      EN
                    LÍNEA
EDUCACIÓN
          PRESENCIAL


                Asistencia
                  física
DOCENTE                      ALUMNO




LUGAR      FECHA              HORARIO
DOCENTE


TAREAS                  MATERIAL
ENSAYOS                DE ESTUDIO




                    E-MAIL

   ALUMNO           BLOGS
               PLATAFORMA
Los especialistas, docentes y estudiantes participan


remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo


uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y


las tecnologías de información y comunicación, para lograr así


un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y


desde cualquier lugar.
EDUCACIÓN ABIERTA
                                      • Motiva autoestudio
                                      • Aprendizaje individual
                    CARACTERÍSTICAS
                                      • Centrada en estudiante
                                      • Educación a distancia



                                      • Oportunidades de
                                        aprendizaje
                    OBJETIVOS         • Cultiva autonomía
                                      • Conecta con el mundo real
                                      • Motiva desarrollo individual
EDUCACIÓN



SINCRÓNICA   ASINCRÓNICA
RED. Revista de Educación a Distancia. Nº 20
www.um.ead/red/20

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Tecnologías educativas

  • 1. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN 2011-2012 Maestro: Dr. Juan Ignacio Barajas Villarruel Alumno: Miguel Ángel Rosales Berber Diciembre 2011
  • 2. La Tecnología Educativa se define como la teoría y la práctica del diseño y desarrollo, selección y utilización, evaluación y gestión de los recursos tecnológicos aplicados a los entornos educativos.
  • 3.
  • 4. EDUCACIÓN ESCOLARIZADA EDUCACIÓN EDUCACIÓN PRESENCIAL A DISTANCIA SINCRÓNICA ASINCRÓNICA EDUCACIÓN EDUCACIÓN ABIERTA VIRTUAL EDUCACIÓN EN LÍNEA
  • 5. EDUCACIÓN PRESENCIAL Asistencia física DOCENTE ALUMNO LUGAR FECHA HORARIO
  • 6. DOCENTE TAREAS MATERIAL ENSAYOS DE ESTUDIO E-MAIL ALUMNO BLOGS PLATAFORMA
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Los especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.
  • 11. EDUCACIÓN ABIERTA • Motiva autoestudio • Aprendizaje individual CARACTERÍSTICAS • Centrada en estudiante • Educación a distancia • Oportunidades de aprendizaje OBJETIVOS • Cultiva autonomía • Conecta con el mundo real • Motiva desarrollo individual
  • 12. EDUCACIÓN SINCRÓNICA ASINCRÓNICA
  • 13. RED. Revista de Educación a Distancia. Nº 20 www.um.ead/red/20