1. TEORÍAS PEDAGÓGICAS II
OBJETIVO: COMPRENDER
SOBRE LA CONSTITUCIÓN DE
LA TEORÍA PEDAGÓGICA
DESDE SU HISTORICIDAD Y
FUNDAMENTACIÓN, RESCATA
NDO COMO OBJETO DE
ESTUDIOS A LA FORMACIÓN.

2. I FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS
 Ciencia, teoría y Pedagogía.
 Teoría Pedagógica y formación.

3. II HISTORIA EPISTÉMICA DE LA
PEDAGOGÍA
• La paideia, desde la antigüedad y la
modernidad.

4. III SOBRE EL OBJETO PEDAGÓGICO
 La formación como suelo de la ciencia
del espíritu.

5. IV CARACTERÍSTICAS DE LA PEDAGOGÍA
 La Pedagogía como campo de
integración interdisciplinaria.

6. V TEORÍA PEDAGÓGICA: PASADO Y
PRESENTE
 La pedagogía tradicional.
 La pedagogía moderna.
 La Escuela Nueva: Dewey y Montessori.