Este documento resume conceptos clave de la pedagogía y la didáctica. Explica que la pedagogía es la ciencia de la educación que estudia el proceso educativo de manera interdisciplinaria, mientras que la didáctica se enfoca en los métodos y recursos de la enseñanza. También define términos como epistemología, método, metodología y recursos didácticos, y describe los elementos clave de la didáctica como el estudiante, maestro, asignatura y técnicas de enseñanza.

1. Sesión 3. Pedagogía y
Didáctica.
Nombre: Lisseth Paola Mendoza
Gutiérrez.
Teorías y diseños Didacticos.
Maestro: Adriana Silva Villarreal.
Marzo de 2012.

2. Epistemología de la
pedagogía.
Pedagogía:
Ciencia Humana.
o Saber acerca de la educación y la educabilidad.
o Visión interdisciplinar del fenómeno de estudio (acto
educativo), con carácter intencional y sistemático.
o Estudia el refinamiento de métodos y técnicas para transmitir un
conocimiento así como teorizar los hechos educativos que se
presentan en cada momento histórico.
o Para cada contexto educativo se requiere un estudio
minucioso, es en esa practica donde se requiere una reflexión y
planteamiento de teorías a través de esta ciencia.

3. Epistemología de la
Didáctica.
Didáctica:
(del griego didaktiké arte de enseñar).
o Ciencia que trata la enseñanza escolar
que estudia fenómenos y leyes con base
en normas y principios.
o Estudio del conjunto de recursos
técnicos, para dirigir, el proceso de
enseñanza aprendizaje donde participan
los actores maestro y estudiante.

4. Conceptos.
 Epistemología: del griego Episteme (ciencia), Logos(teoría), teoría de la
ciencia.
 Pedagogía:
del griego paidon (niño), gogos (conducir) . Estudia la educación como un
fenómeno complejo con ayuda de diferentes áreas .
 Didáctica: mediaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje
 Método: del griego meta (más allá) hodos (camino), modo ordenado o
sistemático para llegar a un fin, en nuestro caso el aprendizaje.
 Metodología: del griego meta (más allá), odos (camino) logos (razón y
estudio). Estudio o elección de un método para un determinado objetivo., en
nuestro caso particular un enfoque pedagógico.
 Recursos Didácticos: son los medios tangibles o intangibles con los cuales
desarrollamos un eje temático.

5. Elementos de la Didáctica.
 Estudiante.
Quien aprende, con características especificas.
(edad, contexto, conocimientos previos)
 Maestro.
Quien enseña, fuente de estímulos y motivación, orientador del
proceso de aprendizaje.
 Asignatura.
Contenido de la enseñanza , donde se alcanzan los objetivos y
propósitos del proceso.
 Técnicas de enseñanza.
Son necesarios para orientar el aprendizaje dependiendo el área del
conocimiento.
 Medio geográfico.
En donde se encuentra la escuela y los sujetos, es necesario conocer
este aspecto para orientarse a las exigencias sociales, culturales del
contexto.

6. Bibliografía y Cibergrafía.
 http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo
 http://es.wikipedia.org/wiki/Metodolog%C3
%ADa
 Modulo de teorías y diseños didácticos.
Funlam.
 http://www.slideshare.net/dinagarcia25/el
ementos-de-la-didactica
 http://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1cti
ca