trabajo de educacion ambiental wendy bañoz 10-1

1. Institución educativa francisco de Paula
Santander
Trabajo de ambiental
Alumna: Wendy Baños Rojas
Docente: Fernando Mur
Grado 10-1 jm
2014

2. Se llama desarrollo sostenible
aquel desarrollo que es capaz
de satisfacer las necesidades
actuales sin comprometer los
recursos y posibilidades de las
futuras generaciones.

3.  Definido como el desarrollo que conduce
al crecimiento económico, a la elevación
de la calidad de vida y al bienestar
social, sin agotar la base de los recursos
naturales renovables en que se sustenta,
ni deteriorar el medio ambiente o el
derecho de las generaciones futuras a
utilizarlo para la satisfacción de sus
propias necesidades.

4.  LOS INTERESES ECONOMICOS Y LA
INFORMACION PRIVILEGIADA DE
POLITICOS Y EMPRESARIOS
SOBREPASAN LA ETICA Y EL INTERÉS
COMUN ESTO DEMANDA QUE LA
DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE, LA
NATURALEZA, Y ECOLOGÍA SEA
PROTEGIDA EN FORMA
INDEPENDIENTE POR FUNCIONARIOS
DE CARRERA. La

6.  Los problemas ambientales
representan a cualquier acción,
actitud, trastorno o comportamiento
que afecta al medio ambiente. Éstos
pueden ser de dos orígenes; humano
y natural.

7.  SOCIALES Y ECONOMICAS: Las
actividades económicas son parte
esencial de la existencia de las
sociedades, ellas permiten la
producción de riquezas, el trabajo de
los individuos y generan los bienes y
servicios que garantizan su bienestar
social. En la actualidad, muchas
actividades económicas son fuente
permanente de contaminación.

8.  TECNOLOGICO: El progreso
tecnológico, por una parte y el
acelerado crecimiento demográfico,
por la otra, producen la alteración del
medio, llegando en algunos casos a
atentar contra el equilibrio biológico
de la Tierra. Ya que el hombre actúa
mediante sus necesidades.
 EDUCACION: Para comprender qué es
la educación ambiental, es
conveniente explicar lo que no es. La
educación ambiental no es un campo

10.  Se denomina gestión ambiental o gestión
del medio ambiente al conjunto de
diligencias conducentes al manejo integral
del sistema ambiental. Dicho de otro
modo e incluyendo el concepto de
desarrollo sostenible o sustentable, es la
estrategia mediante la cual se organizan
las actividades antrópicas que afectan al
medio ambiente, con el fin de lograr una
adecuada calidad de vida, previniendo o
mitigando los problemas ambientales.

11.  Las instancias federales competentes
en la materia son: la Secretaría de
Medio Ambiente y Recursos Naturales
(SEMARNAT), la Procuraduría Federal
de Protección al Ambiente (PROFEPA),
la Comisión Nacional del Agua (CNA);
la instancia estatal es la Secretaría de
Desarrollo Sustentable (SEDESU) y las
instancias municipales dependen de la
estructura orgánica de cada
Ayuntamiento, Y son las que les
corresponde la gestión ambiental.

12.  Este es el programa para alcanzar los
objetivos y metas ambientales. El
programa de gestión ambiental debe
incluir:
 La designación de las responsabilidades
para alcanzar los objetivos y las metas en
cada función y nivel relevante de la
organización; El proceso de la introducción
de tecnologías y procedimientos limpios
debe ser un proceso continuo dentro de la
compañía. Esto llevará a una posición
competitiva y mantener un alto estándar
de desempeño ambiental.

13.  entro de las compañías requiere,
por lo tanto, de un entrenamiento
especial de personal clave.
Evaluación de Impacto Ambiental
Programas de Monitoreo
Ambiental
Análisis de riesgos
Programas de recuperación
ambiental
Programas de medidas de
emergencia

14.  Para realizar de una manera lógica la
planificación y el manejo ambiental de
un proyecto o empresa se requiere
fundamentalmente tener claridad y
conocimiento con respecto a la
naturaleza y a las implicaciones de las
actividades propias del proyecto; y
sobre las obligaciones y
responsabilidades de carácter
ambiental que se derivan de su
ejecución.

15.  Los instrumentos son :
 Políticas
 Instrumentos técnicos
 Administrativos y gerenciales
 Coordinación y participación
 Jurídicos y normativos
 Económicos y financieros.