Este documento presenta las instrucciones para un curso de habilidades docentes. Incluye el horario, las reglas sobre asistencia y trabajos, el cronograma de evaluaciones, los requisitos para los trabajos escritos, y los temas que se cubrirán en las primeras y segunda evaluaciones. También proporciona información sobre el libro de texto requerido y los detalles para acceder a las cuentas de correo electrónico, redes sociales y grupos de WhatsApp relacionados con el curso.
3. • Objetivo: Demostraras habilidades en el manejo
de diversas técnicas en la conducción de grupos
ante una situación de escenificación y en la
preparación de materia impreso.
4. CONSIGNA:
DE LA PALABRA QUE ESTA EN LA PANTALLA
EXPONE LO PRIMERO QUE SE TE VENGA
A LA MENTE.
15. • HORARIO DE 07:00 A 09:00 am
• LISTA DE ASISTENCIA 07:10 am
• Solo se pasa lista una sola vez
• Persona que se salga del aula sin permiso
se tomará como falta.
• Con 4 faltas esta reprobado
16. • Los teléfonos deben de permanecer en
modo de vibración o volumen bajo
• Por ningún motivo se justifican faltas
• No hay permisos para faltar
•No se aceptaran trabajos fuera de tiempo
•Trabajos de “internet”, o plagio seTrabajos de “internet”, o plagio se
anulananulan
•Se aceptan trabajos de 3ª mano
•La evaluación es continua
17. SEM PERIODO EVALUACION
1 12 may 1.5
2 19 may 1.5
3 26 may 1.5
4 30 sep 1.5
5 2 jun 1.5 Entrega de trabajos
6 9 jun 2.5 Evaluación
7 16 jun 1.5
8 23 jun 1.5
9 30 jun 1.5
10 7 jul 1.5
11 14 jul 1.5 Entrega de trabajos
12 21 jul 2.5 EvaluaciónEvaluación
13 28 jul Evaluación
14 4 y 11 jul Examen f.
18. • LIBRO:
20 competencias profesionales
para la practica docente
-AUTOR: Medina Elizondo Manuel
-ED. Trillas
-AÑO: 2015
19. ENTREGA DE TRABAJOS
• PORTADA
• HOJAS BLANCAS
• MARGEN DE 2.5 POR LADO
• FOLDER TRASPARENTE DE COSTILLA
20. Primera evaluación
-Método dogman
-Método Minjares
-Método Vacachadafa
-Metodo ABP
-Método gung ho en la educación
-Metodo OOHDM
-Lenguaje corporal
-15 tips para docentes
21. Segunda evaluación
-APP para la estimulación educativa
-Metodo educativo de Reggio
-¿Que no debemos hacer frente a grupo?
- Metodo educativo en tic´s
-
-La pareidolias como herramienta educativa
-Curso de introducción de locución para
educadores