El documento habla sobre la educación para el trabajo en el séptimo ciclo. En esta etapa, los adolescentes consolidan su identidad mientras su pensamiento se vuelve más abstracto y autónomo, y les interesa la ciencia. El documento también describe las capacidades laborales que incluyen la gestión de procesos, la ejecución de procesos, la comprensión y aplicación de tecnologías.

1. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
VII CICLO
El adolescente va consolidando su identidad e imagen corporal, su pensamiento es más abstracto
Se vuelve más autónomo, es más sensible, tiende a la formación de grupos para expresarse y sentirse bien
Muestra interés por las experiencias científicas. Se comunica de manera libre y autónoma.
GESTION DE PROCESOS
EJECUCIÓN DE PROCESOS
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS
Comprende capacidades para realizar estudios de mercado, diseño, planificación y dirección, comercialización y evaluación
A partir del tercer grado se articula a las competencias laborales de nivel medio o elemental.
laborales
Comprende capacidades para realizar procesos o tareas para producir un bien o prestar un servicio.
Participación del sector productivo para una especialidad ocupacional técnica de nivel medio o elemental.
Capacidades para la movilización laboral de los estudiantes dentro de un área o familia profesional, capacidades para comprender y adaptarse a los cambios e innovaciones tecnológicas