El documento describe cómo el aprendizaje efectivo requiere desarrollar un profundo entendimiento del conocimiento a través del examen y análisis de la información, lo que permite hacer nuevas conexiones y entender aspectos más profundamente. También presenta ocho procesos de razonamiento complejo como la comparación, clasificación y razonamiento inductivo y deductivo que pueden usarse para profundizar el conocimiento. Además, propone tres principios para enseñar estos procesos de manera sistemática y dar tiempo para su práctica a lo