1. Línea de tiempo de las teorías de la Motivación
Integrante:
María Daniela Meléndez
C.I :23.812.159
2.
3. La motivación ha sido interés para muchos estudiosos desde la antigüedad. Los primeros intentos para explicar la
naturaleza de la motivación humana, según datos aportados por C. Flores (1987), proceden de los pensadores
griegos. Concretamente Epicuro argumentó una teoría en la que defiende que los sujetos están motivados para
buscar el placer y evitar el dolor. Sócrates por su parte, trató de encontrar el porqué de la búsqueda de la felicidad
en el hombre, mientras que Aristóte les basado en la observación de los hechos concluyó que determinadas
conductas humanas estaban relacionadas con los sentimientos de afecto que dirigen el comportamiento .
4. Platon defendía inicialmente que la
motivación partía de un alama
dividida en tres :la primitiva
(relacionada con las necesidades de
beber,comer,sexo) la competitividad
(centrada en relaciones sociales )y la
superior (capacidad de tomar
decisiones teniendo en cuenta la
razón).
5. La Voluntad.
René Descartes fue el creador y propulsor de
una teoría centrada en la Voluntad, como
punto esencial para descubrir y comprender la
motivación.
El Instinto.
Como principal creador y difusor de esta
teoría tenemos a Charles Darwin, quien
aportó a la humanidad el concepto de
evolución, gracias a sus estudios en la Islas
Galápagos y a su obra más conocida “El
origen de las especies”.
La Pulsión.
Una opción defendida principalmente
por Sigmund Freud y Clark Hull para
explicar lo relativo a la motivación fue la
Pulsión, cuyo primer promotor fue en
1918 Robert S. Woodworth, y que
centraba su idea de que la satisfacción
de las necesidades corporales es la
esencia de la motivación, decantándose
por tanto por una opción biológica.
6. Hull y la pulsión.
Hull pensó, al igual que Freud, que la base de la motivación
eran las necesidades corporales, por lo tanto un elemento
central fisiológico. Pero Hull creía que la pulsión era la
acumulación de todas las necesidades retenidas. Las
necesidades de alimento, bebida, etc... generan la pulsión.
Cuando ya encontramos la pulsión o energía contenida, se
forma la conducta, dándole fuerza. Pero son los hábitos
los que dirigen a la conducta, no la pulsión
Freud y la pulsión.
Satisfacer las necesidades (hambre, sed, sexo) es el origen
de la conducta de cualquier ser humano. Así se podría
resumir su idea principal. Si alguien retiene y no satisface esa
necesidad, acumulando energía, genera ansiedad. Esto
supone que la pulsión lo que hace es concretar en una
acción toda esa necesidad acumulada (energía) que
necesita salir mediante una conducta.
7. Maslow, 1954 .Teoría más clásica y conocida
popularmente. Este autor identificó cinco niveles distintos
de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal
Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan de
forma jerárquica, de tal modo que una de las necesidades
sólo se activa después que el nivel inferior esta satisfecho.
Herzberg, Mausner y Snyderman, 1967 .Sus
investigaciones se centran en el ámbito laboral. A través de
encuestas observo que cuando las personas interrogadas
se sentían bien en su trabajo, tendían a atribuir esta
situación a ellos mismos, mencionando características o
factores intrínsecos como: los logros, el reconocimiento,
el trabajo mismo, la responsabilidad, los ascensos, etc.
Teoría
McClelland, 1989 .enfoca su teoría básicamente hacia
tres tipos de motivación:
Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener éxito
Poder :necesidad de influir y controlar a otras
personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de
ellas.
Afiliación :Deseo de tener relaciones interpersonales
amistosas y cercanas, formar parte de un grupo, etc.
Teoría X y Teoría Y de McGregor (McGregor,
1966. Es una teoría que tiene una amplia difusión en la
empresa. La teoría X supone que los seres humanos son
perezosos que deben ser motivados a través del castigo y
que evitan las responsabilidades. La teoría Y supone que
el esfuerzo es algo natural en el trabajo y que el
compromiso con los objetivos supone una recompensa y,
que los seres humanos tienden a buscar responsabilidades.
8. Teoría de las Expectativas.
El autor mas destacado de esta teoría
es Vroom (Vroom, 1964)[17], pero ha sido
completada por Porter-Lawler (Porter y Lawler,
1968)[18]. Esta teoría sostiene que los individuos
como seres pensantes, tienen creencias y abrigan
esperanzas y expectativas respecto a los sucesos
futuros de sus vidas
Teoría ERC de Alderfer.
Esta muy relacionada con la teoría de Maslow,
propone la existencia de tres motivaciones
básicas:
- Motivaciones de Existencia: Se corresponden
con las necesidades fisiológicas y de seguridad.
- Motivación de Relación: Interacciones
sociales con otros, apoyo emocional,
reconocimiento y sentido de pertenencia al
grupo.
- Motivación de Crecimiento: Se centran en el
desarrollo y crecimiento personal.
Teoría de Fijación de metas de Locke
(Locke, 1969)
Una meta es aquello que una persona se
esfuerza por lograr. Locke afirma que la
intención de alcanzar una meta es una fuente
básica de motivación. Las metas son
importantes en cualquier actividad, ya que
motivan y guían nuestros actos y nos impulsan
a dar el mejor rendimiento
Teoría de la Equidad de Stanley Adams.
Afirma que los individuos comparan sus recompensas y el
producto de su TRABAJO con los demás, y evalúan si
son justas, reaccionando con el fin de eliminar cualquier
injusticia. Cuando existe un estado de inequidad que
consideramos injusto, buscamos la equidad. Si estamos
recibiendo lo mismo que los demás nos sentimos
satisfechos y motivados para seguir adelante, de lo
contrario nos desmotivamos, o en ocasiones
aumentamos el esfuerzo para lograr lo mismo que los
demás.
9. Atreves del tiempo psicólogos estudian la motivación la cual se han
producido diversos enfoques que abarcan desde las teorías de la
motivación humana, teorías de la motivación en el trabajo, teorías de
la motivación del aprendizaje para la ayuda del ser humano con una
mejor calidad de vida