1. Estrategias de la Comunicación
Evolución de la Comunicación Humana
Janeth Melissa Márquez Núñez
Matricula: 279322
Periodo 1 Tarea 1
Fecha de entrega: 16 de Agosto del 2014
2. HABLA Y LENGUAJE
• El habla y el lenguaje es lo que los seres humanos usamos
para comunicarnos y existen diferentes formas de hacerlo
desde la variedad de idiomas hasta los diferentes medios para
hacerlo.
• El hombre, es un ser complejo y filosóficamente se le
conceptualiza como UN ANIMAL RACIONAL. Iniciando con el
habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos
usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y
emociones.
• El habla es una de las formas de expresar el idioma, también
puede expresarse mediante la escritura, el lenguaje a señas o
los gestos.
3. EL CONCEPTO DE LENGUAJE
• Las condiciones básicas de la vida social son comprender y
expresar. Comprender es apropiarse de la realidad, Expresar es
hacer eficaz nuestra voluntad.
• En cualquier comunidad, tribu, pueblo, etc. siempre habrá una
manera de comunicarse entre ellos.
• El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre,
que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y
relacionarse al poder comprender y expresar mensajes.
4. • El lenguaje es una facultad humana independientemente de
que empleemos un idioma u otro.
• Existen muchas lenguas por lo que es difícil comunicarse con
alguien que no hable tu mismo idioma, excepto si has aprendido
aquel idioma.
• Aunque las personas hablen el mismo idioma a cada persona
se le caracteriza por su diferente manera de hablarlo.
5. ACTOS DE HABLA
Se refiere a la comunicación que practicamos y que consiste en un
mutuo entendimiento.
• Actos asertivos
• Actos expresivos
• Actos directivos
6. • John Langshaw Austin puso la primera piedra diciendo
que es cierto que algunos enunciados tienen la forma
gramatical de declaraciones, es decir un acto de habla
es en esencia un enunciado que produce un cambio en
el estado de cosas del mundo
7. • El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas.
• El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto
locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un
orden, dar una disculpa etc.
• El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la
audiencia, por ejemplo.
8. • El acto proposicional: descripción de la realidad,
significado
• La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la
cosa sobre que se habla
• Predicación: mensaje sobre el mundo, características
de la referencia.
9. Esta clasificación esta basada en la intención del acto de habla:
• Representativos: El hablante se comprometa que un comentario
se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar,
negar, confesar, admitir, notificar etc.
• Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar,
requerir, ordenar, prohibir, aconsejar etc.
• Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer,
jurar, ofrecerse, garantizar etc..
10. • Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante.
Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse
etc.
• Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar,
bautizar, rendirse, excomulgar, acusar etc. Según esta
clasificación el acto de habla del estudio puede ser un acto
expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.
11. MACRO ACTO DE HABLA
Este es el caso de los telenoticiarios, se presentan como
fragmentos y van siguiendo un ritmo visual.
Funcionan como conectores a nivel de superficie los
locutores, la cortina musical, el isotipo del noticiero
sobreimpreso en la pantalla; pero el que asegura la
coherencia global es el macro-acto de habla que
atraviesa todo el programa: informar, "hacer saber".
12. EL CIRCUITO DEL HABLA
Este consiste en que cuando el emisor transmite su mensaje debe
ser contestado por un receptor, continuando de esta manera, y así
el receptor se volverá emisor y viceversa.
13. DIFERENTES MECANISMOS DE COMUNICACIÓN
Existen varios tipos de lenguajes como:
• Lenguaje Mímico
• Lenguaje Pictográfico
• Lenguaje Auditivo
• Lenguaje Oral o lengua
14. COMUNICACIÓN
La comunicación humana es la actividad que le permite al hombre
vivir en sociedad.
El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con
señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos. Luego descubrió
que era capaz de emitir sonidos inarticulados, que no eran más
que gruñidos.
- Chocar dos piedras o con toque de tambores.
- Señales de humo
- Lenguaje oral
15. LA ESCRITURA
Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran
totalmente probado que la escritura es posterior al habla.
La lengua escrita ha de considerarse un fenómeno
lingüístico inventado por la sociedad humana para
reemplazar a la lengua oral o fónica.
La escritura aparece cuando es necesario crear un código
que sea útil cuando el habla el insuficiente o inútil.
16. Empezó la escritura en piedras y comienza la historia con
los registros escritos.
Sistema de pictogramas inventado por Uyaquk antes de
desarrollar el silabario de pirobos: Paleta de Narmer
17. ESCRITURA CUNEIFORME
• El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de
fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes
JEROGLÍFICOS EGIPCIOS
• La alfabetización se concentraba en una élite educada de
escribas. Ser escriba era la aspiración de cualquier egipcio de
ascendencia humilde.
18. ESCRITURA CHINA
• La mayor parte de los escritos de la dinastía shang han llegado
a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce.
Escritura protoelamita.
• La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el
3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio,
siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme
tomado del acadio. Jeroglíficos anatolios.
19. JEROGLÍFICOS ANATOLIOS.
• Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica
aborigen propia de Anatolia occidental que aparece por
vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del
siglo XX a. C., que se usaban para registrar el idioma
jeroglífico de Luwia.
• Escrituras cretenses
20. LA EDAD DEL HIERRO Y EL AUGE DE LA
ESCRITURA ALFABÉTICA
• El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en
la forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada
convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.). Este
alfabeto dio origen al alfabeto arameo y al alfabeto griego, así
como, probablemente por transmisión griega, a distintos
alfabetos anatolios y protoitálicos (incluyendo el alfabeto latino)
en el siglo VIII a. C.