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 Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al
tiempo y necesidad del estudiante.
 La educación virtual facilita el manejo de la información y
de los contenidos del tema que se desea tratar y está
mediada por las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC´s).
 TIC´s: gestión, automatización y transmisión de información; a
través de la red.
Es una de las palabras actualmente de moda en educación.
E-learning (tele-formación, educación virtual, cursos on-line,
enseñanza flexible, educación web, docencia en línea, etc.) es
una modalidad de enseñanza-aprendizaje consiste en el
diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan
formativo que se desarrolla a través de redes ordenadores
ofreciendo una educación a individuos que están
geográficamente dispersos del docente.
Aprendizaje combinado (mixto o bimodal) apunta un modo de
aprender en donde se combina:
modalidad de enseñanza y aprendizaje presencial +
modalidad de enseñanza y aprendizaje virtual.
(Salinas 1999; Coaten, 2003; Marsh, McFadden & Price,
2003).
En este modelo el tutor asume un rol esencialmente de
mediador del proceso de enseñanza y aprendizaje. (Vera,
2008)
El termino móvil-learning, se denomina aprendizaje
electrónico móvil (m-learning).
Es una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose
del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles,
tales como teléfonos móviles, agendas electrónicas, Tablets
Pc, i-pods, y cualquier otro con conectividad inalámbrica.
(Mariano, 2008) considera que el aprendizaje móvil o «móvil-
learning» es un conjunto de practicas y metodologías de
enseñanza y aprendizaje mediante tecnología móvil o de
dispositivos con conectividad inalámbrica
Actualmente, el constructivismo sirve de sustento y de
modelo en la mayoría de los sistemas educativos en el
mundo.
La diferencia entre pensamiento reproductivo (repetición
mecánica) y productivo (nuevas ideas e intuiciones), es
preciso enseñar conceptos globales que contribuyan a la
intelección general antes de inculcar detalles, para así poder
propiciar que los estudiantes no se confundan y logren
comprender el significado de lo que aprenden. (Hidalgo,
2012)
Así mismo, Barlet Hernández analiza como el conocimiento se
almacena tanto de forma explícita e implícita y la información
que dispone el sistema puede ser redundante en la medida en
que forma parte de acciones distintas. Barlett plantea que el
recordar es una reconstrucción imaginativa basada en nuestra
experiencia anterior. (Hidalgo, 2012)
El trabajo de (Piaget; Munari, 1999) muestra que la
inteligencia humana es una construcción con una función
adaptativa, equivalente a las que presentan otras estructuras
vitales de los organismos vivos; así el conocimiento resulta de
la interacción entre sujeto y objeto.
Competencias Concepto Actividades
Tecnológicas
Habilidades para la aplicación de
herramientas tecnológicas-proceso
educativo.
1. Dominio básico de herramientas
tecnológicas orientadas a procesos
educativos.
2. Versatilidad para adoptar
cambios tecnológicos y adecuarlos
a la necesidad contextual.
Pedagógicas
Dominio de teorías de E.A y de
diseño instruccional.
Planteamiento, desarrollo y
evaluación de propuestas
efectivas.
1. Promover al estudiantado
interiorización de responsabilidad
en su proceso de aprendizaje.
2. Diseño de propuestas
pedagógicas pertinentes.
3. Propiciar participación activa del
alumnado en las actividades en
líneas planificadas.
Investigativas
Conjunto de habilidades,
conocimientos y actitudes que
permiten la problematización de la
realidad educativa.
1.Aplicación de los resultados de
investigación.
2.Gestion de información.
3.Desarrollo de procesos de
sistematización.
Programa Enlace (URL) Características
Dupli-Checker http://www.duplichecker.com/
• Es gratuito
• Se debe crear un usuario y
tendrá acceso ilimitado
• Redirige a los enlaces de
donde fueron copiados los
datos del documento que se
esta analizando.
• Es ilimitada y se recomienda
no hacer usos excesivo del
mismo sino el servidor del
programa bloqueara la cuenta
por 24 horas.
• Tiene un limite de 1000
palabras por análisis.
Creately http://www.creately.com
• Es gratuito
• Cuenta con todo lo necesario
para la creación de un mapa
conceptual.
• El diseño y uso del mismo es
muy fácil.
• Se debe crear una cuenta de
usuario
• Tiene un límite de creaciones.
Plantilla de Microsoft Excel
http://www.tecnologiadiaria.
com/descargas/Excel-
Timeline-Template.xls
(Enlace directo de descarga)
• El formato de la imagen es
bastante sencillo y atractivo
para el usuario
• Solo se editan las celdas de
tono amarillo pálido para
crear l alinea de tiempo
• Cuando finaliza el ingreso
de datos se puede copiar la
imagen para utilizar a
conveniencia personal
Emaze https://app.emaze.com
• Opción gratuita para los
usuarios
• La presentación se puede
hacer de forma
convencional o reproducir
como video.
• Se pueden compartir las
presentaciones por medio
de un enlace URL
• La cuenta tiene 200 mb de
almacenamiento para las
presentaciones que se
crean.
• No se pueden descargar las
presentaciones, solo en
formato PDF y en HTML5
PDF a Word http://convertonlinefree.com/
PDFToWORDEN.aspx
Pasos a seguir:
1.- Clic al enlace (URL) para acceder a la
página y convertir el documento.
2.- Clic en el botón seleccionar archivo;
• Elegir el archivo
• Selección del archivo a convertir
• Clic en botón «Abrir»
4.- Clic en «Convert»
5.- Iniciara la descarga del documento
en formato Microsoft Word.
YouTube www.youtube.com
Pasos a seguir:
1.- Haz clic al enlace del video o URL:
https://www.youtube.com/watch?v=wp
GsMG3kRH0
2.- En la barra de direcciones se
elimina: https://www.
3.- Quedando solo:
youtube.com/watch?v=wpGsMG3kRH0
4.- Agregando «ss» al resto de la URL
5.- Quedara así:
ssyoutube.com/watch?v=wpGsMG3kRH
0
6.- Selecciona el formato de calidad
7.- Clic en «Download» e inicia la
descarga.
Pasos para crear un usuario en Dupli Checker
Paso 1:
Abre tu navegador favorito, puede ser:
Google Chrome: Mozilla Firefox:
Internet Explorer (Edge): Safari
Paso 2:
Con el navegador que utiliza, accede a la URL:
http://www.duplichecker.com/
Clic en free sign up.
Paso 3:
Aparecerá página en la pantalla de su monitor, siguiendo las
indicaciones que aparecen.
Paso 4:
Escribe en las casillas que están en blanco.
Llenar los espacios
que están marcados
con un asterisco. (*)
Nota: no olvidar estos datos:
“username” y “Password” ya
que con ellos abrirán sesión.
Copiar este código.
Aquí.
Al llenar los datos
adecuadamente dar “CLIC”.
Dar “CLIC” al correo que se recibió
que tiene como nombre Dupli
Checker.
Paso 5:
Abrir el correo con el que se llenaron los datos del paso 4..
Dar “CLIC” en el botón de enlace, de
esa manera se validara el usuario en
Dupli Checker.
Paso 6:
Dar clic al enlace.
Dar “CLIC” en “here”, de esa
manera accederá a la cuenta
creada en Dupli Checker.
“Clic” al botón Sing in
Escribir el usuario y
password que se
guardaron en el paso 4.
Paso 1:
En este espacio, se pega el fragmento
del documento que se analizara,
recordando que tiene un límite de
palabras. (No más de 1000)
“Clic” en
search.
Esperar, esto significa que el
programa Dupli Checker está
buscando en la red para comprobar si
existe un posible plagio.
Paso 3:
Si existe plagio, aparecerá en el programa una lista de paginas o
enlaces de las que fue extraída la información del documento
analizado.
Número de páginas o enlaces en los
que encontró la información del
documento a analizar.
Al dar “Clic” al título de cada
enlace, se encuentra la
información copiada del
documento analizado.
Paso 4:
Para realizar otra búsqueda.
Para limpiar el espacio
donde se pega la
información a buscar.
Dar “Clic” en “Clear”
Paso 5:
Si no existe plagio, no aparecerá nada en el programa, demostrando que el
documento no es copia extraída de la red.
Si este mensaje aparece al después
de buscar en la red, quiere decir
que el documento es original.
Paso 1:
Abre tu navegador favorito, puede ser:
Google Chrome: Mozilla Firefox:
Internet Explorer: Safari:
Paso 2:
Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: http://www.creately.com/
Pasos para crear un usuario en Creately
Paso 3:
Aparecerá una página en la pantalla de su monitor, siguiendo las
indicaciones que aparecen para comenzar a hacer un mapa de conceptos.
Para ingresar haz “Clic”
aquí.
Paso 4:
En la pantalla aparecerá esta ventana:
1. Haz “Clic” en sign
up.
2. Si haces uso de las redes
sociales, puedes ingresar con
las cuentas de: Facebook,
Twitter o Google+.
NOTA: Se recomienda usar directamente su correo
y contraseña.
Paso 5:
Aparecerá en la pantalla una ventana en cual se escribirán los datos para
crear una cuenta ingresar.
Escribe los siguientes
datos: Nombre, Apellido,
Correo y Contraseña
1. Haz “Clic” en sign up.
Paso 6:
Revisa el correo electrónico con el que se abrió la cuenta y busca el mensaje
de bienvenida, así concluirá la suscripción.
Haz “Clic” en el correo recibido
de la página Creately con el
mensaje de bienvenida.
Promociones.
Paso 7:
Al abrir el correo aparecerá la bienvenida y el acceso al programa.
Haz “Clic” aquí.
Paso 8 :
Aparecerá la siguiente ventana.
Haz “Clic” aquí. Para comenzar
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Paso 1:
Las pestañas que más se
utilizaran son Basic Chapes
(Formas básicas) y Arrows
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Cuando se quiere utilizar un objeto,
solo se coloca el puntero sobre la
herramienta a usar y se arrastra hasta el
centro de la página. (Se hace la misma
operación para todas las herramientas)
Paso 2:
Cuando se selecciona el objeto que se arrastro, se lleva a la pizarra (espacio en
blanco), se coloca el cursor sobre la figura y aparecerá una barra de herramientas
en la parte superior sobre la misma.
Clic para
conectar (Al dar
el ”Clic” se
arrastra un
nuevo objeto
igual al anterior).
Propiedades
Ordenar objetos
Conectar con
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Editar texto.
Paso 3:
Para utilizar “palabras
enlace” le da doble
“Clic” sobre la línea.
Clic en
Exportar
Se recomienda usar la
opción “Exportar como
imagen”, al dar clic
iniciará la descarga de
manera automática en su
navegador.
Paso 1:
Abre tu navegador favorito, puede ser:
Google Chrome: Mozilla Firefox:
Internet Explorer: Safari:
Paso 2:
Con el navegador que utiliza, acceda a la URL:
http://www.tecnologiadiaria.com/descargas/Excel-Timeline-Template.xls
Pasos para crear una línea de tiempo con
Microsoft Excel
Nota:
Se recomienda editar solo los datos necesarios para crear la línea de tiempo,
con el propósito de no cambiar la estructura del documento y recordando
que a pesar de ser un archivo de Microsoft Excel, tiene una serie de fórmulas
que al ser cambiadas o por lo menos una de ellas, afectaría todo el
documento.
Otra de las recomendaciones es que al momento de editar, solo debe hacerlo
con las celdas de color amarillo claro.
Paso 3:
En el navegador utilizado iniciará la descarga de un documento de Microsoft
Excel, el cual se podrá editar con los elementos previamente seleccionados y
de acuerdo el tema a desarrollar.
Edición del título.
Edición del
año del
evento
Edición del
evento
Edición de la altura de
los datos editados.
Paso 4:
En la medida que se van ingresando los datos,
automáticamente la línea de tiempo va cambiando y cuando
se termine de editar, solo copiar la imagen para usarla a
conveniencia del usuario.
Nota: Se recomienda editar
solo las celdas de color
amarillo pálido.
Editar con los datos
seleccionados todas celdas a
utilizar.
Pasos para crear un usuario en Emaze
Paso 1:
Abre tu navegador favorito, puede ser:
Google Chrome: Mozilla Firefox:
Internet Explorer: Safari:
Paso 2:
Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: https://app.emaze.com
Paso 3:
Aparecerá la página en la pantalla de su monitor siguiendo las indicaciones
que aparecen para comenzar a crear presentaciones en línea.
Al hacer “clic” a esta
pestaña, se puede
cambiar el idioma del
programa.
Ó “clic” para iniciar
sesión en el icono de
Facebook.
Para crear un usuario,
haz “clic” en registrar.
Paso 4:
Así quedara el escritorio de la plataforma Emaze.
Con estos botones se
puede iniciar a crear una
diapositiva en línea.
Paso 5:
Aparecerá otra ventana en el navegador para comenzar a crear la
diapositiva.
Los diseños en 3-D no se puede seleccionar colores.
Al hacer clic sobre la
imagen del diseño que
se seleccionó, se
desplegará lo
siguiente:
Un menú para poder
elegir el color del diseño y
para finalizar dar clic en él
botón CHOOSE.
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Barra de menú para insertar
multimedia como ser:
1. Texto.
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3. Videos (Web y
almacenadas en los
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Esta opción permite dividir la
presentación en secciones. (EJ. Colores
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Eliminar slide.
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cada slide.
Paso 7 :
Botones generales para la presentación en Emaze.
Hacer y deshacer.
Copiar, pegar y eliminar.
Reproduce la
presentación.
Compartir la
presentación.
Descargar. (Esta opción
solo está habilitada solo
para los usuarios que
pagan la licencia del
programa)
Guarda la
presentación. (En el
escritorio de la cuenta
creada)
Paso 1:
Abre tu navegador favorito, puede ser:
Google Chrome: Mozilla Firefox:
Internet Explorer: Safari:
Paso 2:
Con el navegador que utiliza, acceda a la URL:
http://convertonlinefree.com/PDFToWORDEN.aspx
Pasos para convertir archivos PDF a Microsoft
Word
Paso 3:
Al acceder al enlace, re-direccionará a la plataforma del conversor de archivos.
Para convertir un archivo de PDF a Word:
Haz “clic” en el botón Seleccionar archivo.
Paso 4:
Aparecerá un cuadro de diálogo,
donde se puede seleccionar el
archivo a convertir.
Clic en el archivo que
se desea convertir.
Clic en el botón “Abrir”
Paso 5:
En este espacio aparecerá el
nombre del archivo a convertir.
Clic en el botón Convertir.
Aparecerá esta barra que
indicará que la plataforma
está convirtiendo el archivo.
Pasos para descaragar videos de YouTube
Paso 1:
Abre tu navegador favorito, puede ser:
Google Chrome: Mozilla Firefox:
Internet Explorer: Safari:
Paso 2:
Con el navegador que utiliza, buscar y seleccionar el video en la plataforma
de YouTube. URL; www.youtube.com
Paso 3:
3.1 Quedando el enlace de la siguiente forma:
Seleccionar y eliminar el fragmento o
parte del enlace que esta sombreado.
Agrega “ss” antes del
enlace, después
presionar la tecla Enter
o Intro.
Paso 4:
En esta sección
aparece el formato del
video.
Al desplegar la pestaña,
aparecerá una lista de
formatos para la elección
del usuario .
Haz clic en el botón
“Download” para iniciar
la descarga del video.
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* MP4 720p
* MP4 480p
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Calidad
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* FLV 240p
Calidad baja
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* 3GP 144p
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dañado y no se puede
descargar.
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descarga del video.

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  • 1.
  • 2.  Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante.  La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s).  TIC´s: gestión, automatización y transmisión de información; a través de la red.
  • 3. Es una de las palabras actualmente de moda en educación. E-learning (tele-formación, educación virtual, cursos on-line, enseñanza flexible, educación web, docencia en línea, etc.) es una modalidad de enseñanza-aprendizaje consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativo que se desarrolla a través de redes ordenadores ofreciendo una educación a individuos que están geográficamente dispersos del docente.
  • 4. Aprendizaje combinado (mixto o bimodal) apunta un modo de aprender en donde se combina: modalidad de enseñanza y aprendizaje presencial + modalidad de enseñanza y aprendizaje virtual. (Salinas 1999; Coaten, 2003; Marsh, McFadden & Price, 2003). En este modelo el tutor asume un rol esencialmente de mediador del proceso de enseñanza y aprendizaje. (Vera, 2008)
  • 5. El termino móvil-learning, se denomina aprendizaje electrónico móvil (m-learning). Es una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, agendas electrónicas, Tablets Pc, i-pods, y cualquier otro con conectividad inalámbrica. (Mariano, 2008) considera que el aprendizaje móvil o «móvil- learning» es un conjunto de practicas y metodologías de enseñanza y aprendizaje mediante tecnología móvil o de dispositivos con conectividad inalámbrica
  • 6. Actualmente, el constructivismo sirve de sustento y de modelo en la mayoría de los sistemas educativos en el mundo. La diferencia entre pensamiento reproductivo (repetición mecánica) y productivo (nuevas ideas e intuiciones), es preciso enseñar conceptos globales que contribuyan a la intelección general antes de inculcar detalles, para así poder propiciar que los estudiantes no se confundan y logren comprender el significado de lo que aprenden. (Hidalgo, 2012)
  • 7. Así mismo, Barlet Hernández analiza como el conocimiento se almacena tanto de forma explícita e implícita y la información que dispone el sistema puede ser redundante en la medida en que forma parte de acciones distintas. Barlett plantea que el recordar es una reconstrucción imaginativa basada en nuestra experiencia anterior. (Hidalgo, 2012) El trabajo de (Piaget; Munari, 1999) muestra que la inteligencia humana es una construcción con una función adaptativa, equivalente a las que presentan otras estructuras vitales de los organismos vivos; así el conocimiento resulta de la interacción entre sujeto y objeto.
  • 8. Competencias Concepto Actividades Tecnológicas Habilidades para la aplicación de herramientas tecnológicas-proceso educativo. 1. Dominio básico de herramientas tecnológicas orientadas a procesos educativos. 2. Versatilidad para adoptar cambios tecnológicos y adecuarlos a la necesidad contextual. Pedagógicas Dominio de teorías de E.A y de diseño instruccional. Planteamiento, desarrollo y evaluación de propuestas efectivas. 1. Promover al estudiantado interiorización de responsabilidad en su proceso de aprendizaje. 2. Diseño de propuestas pedagógicas pertinentes. 3. Propiciar participación activa del alumnado en las actividades en líneas planificadas. Investigativas Conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que permiten la problematización de la realidad educativa. 1.Aplicación de los resultados de investigación. 2.Gestion de información. 3.Desarrollo de procesos de sistematización.
  • 9. Programa Enlace (URL) Características Dupli-Checker http://www.duplichecker.com/ • Es gratuito • Se debe crear un usuario y tendrá acceso ilimitado • Redirige a los enlaces de donde fueron copiados los datos del documento que se esta analizando. • Es ilimitada y se recomienda no hacer usos excesivo del mismo sino el servidor del programa bloqueara la cuenta por 24 horas. • Tiene un limite de 1000 palabras por análisis. Creately http://www.creately.com • Es gratuito • Cuenta con todo lo necesario para la creación de un mapa conceptual. • El diseño y uso del mismo es muy fácil. • Se debe crear una cuenta de usuario • Tiene un límite de creaciones.
  • 10. Plantilla de Microsoft Excel http://www.tecnologiadiaria. com/descargas/Excel- Timeline-Template.xls (Enlace directo de descarga) • El formato de la imagen es bastante sencillo y atractivo para el usuario • Solo se editan las celdas de tono amarillo pálido para crear l alinea de tiempo • Cuando finaliza el ingreso de datos se puede copiar la imagen para utilizar a conveniencia personal Emaze https://app.emaze.com • Opción gratuita para los usuarios • La presentación se puede hacer de forma convencional o reproducir como video. • Se pueden compartir las presentaciones por medio de un enlace URL • La cuenta tiene 200 mb de almacenamiento para las presentaciones que se crean. • No se pueden descargar las presentaciones, solo en formato PDF y en HTML5
  • 11. PDF a Word http://convertonlinefree.com/ PDFToWORDEN.aspx Pasos a seguir: 1.- Clic al enlace (URL) para acceder a la página y convertir el documento. 2.- Clic en el botón seleccionar archivo; • Elegir el archivo • Selección del archivo a convertir • Clic en botón «Abrir» 4.- Clic en «Convert» 5.- Iniciara la descarga del documento en formato Microsoft Word. YouTube www.youtube.com Pasos a seguir: 1.- Haz clic al enlace del video o URL: https://www.youtube.com/watch?v=wp GsMG3kRH0 2.- En la barra de direcciones se elimina: https://www. 3.- Quedando solo: youtube.com/watch?v=wpGsMG3kRH0 4.- Agregando «ss» al resto de la URL 5.- Quedara así: ssyoutube.com/watch?v=wpGsMG3kRH 0 6.- Selecciona el formato de calidad 7.- Clic en «Download» e inicia la descarga.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Pasos para crear un usuario en Dupli Checker Paso 1: Abre tu navegador favorito, puede ser: Google Chrome: Mozilla Firefox: Internet Explorer (Edge): Safari Paso 2: Con el navegador que utiliza, accede a la URL: http://www.duplichecker.com/
  • 15. Clic en free sign up. Paso 3: Aparecerá página en la pantalla de su monitor, siguiendo las indicaciones que aparecen.
  • 16. Paso 4: Escribe en las casillas que están en blanco. Llenar los espacios que están marcados con un asterisco. (*) Nota: no olvidar estos datos: “username” y “Password” ya que con ellos abrirán sesión. Copiar este código. Aquí. Al llenar los datos adecuadamente dar “CLIC”.
  • 17. Dar “CLIC” al correo que se recibió que tiene como nombre Dupli Checker. Paso 5: Abrir el correo con el que se llenaron los datos del paso 4..
  • 18. Dar “CLIC” en el botón de enlace, de esa manera se validara el usuario en Dupli Checker. Paso 6: Dar clic al enlace.
  • 19. Dar “CLIC” en “here”, de esa manera accederá a la cuenta creada en Dupli Checker.
  • 20. “Clic” al botón Sing in Escribir el usuario y password que se guardaron en el paso 4.
  • 21. Paso 1: En este espacio, se pega el fragmento del documento que se analizara, recordando que tiene un límite de palabras. (No más de 1000) “Clic” en search.
  • 22. Esperar, esto significa que el programa Dupli Checker está buscando en la red para comprobar si existe un posible plagio.
  • 23. Paso 3: Si existe plagio, aparecerá en el programa una lista de paginas o enlaces de las que fue extraída la información del documento analizado. Número de páginas o enlaces en los que encontró la información del documento a analizar. Al dar “Clic” al título de cada enlace, se encuentra la información copiada del documento analizado.
  • 24. Paso 4: Para realizar otra búsqueda. Para limpiar el espacio donde se pega la información a buscar. Dar “Clic” en “Clear”
  • 25. Paso 5: Si no existe plagio, no aparecerá nada en el programa, demostrando que el documento no es copia extraída de la red. Si este mensaje aparece al después de buscar en la red, quiere decir que el documento es original.
  • 26.
  • 27. Paso 1: Abre tu navegador favorito, puede ser: Google Chrome: Mozilla Firefox: Internet Explorer: Safari: Paso 2: Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: http://www.creately.com/ Pasos para crear un usuario en Creately
  • 28. Paso 3: Aparecerá una página en la pantalla de su monitor, siguiendo las indicaciones que aparecen para comenzar a hacer un mapa de conceptos. Para ingresar haz “Clic” aquí.
  • 29. Paso 4: En la pantalla aparecerá esta ventana: 1. Haz “Clic” en sign up. 2. Si haces uso de las redes sociales, puedes ingresar con las cuentas de: Facebook, Twitter o Google+. NOTA: Se recomienda usar directamente su correo y contraseña.
  • 30. Paso 5: Aparecerá en la pantalla una ventana en cual se escribirán los datos para crear una cuenta ingresar. Escribe los siguientes datos: Nombre, Apellido, Correo y Contraseña 1. Haz “Clic” en sign up.
  • 31. Paso 6: Revisa el correo electrónico con el que se abrió la cuenta y busca el mensaje de bienvenida, así concluirá la suscripción. Haz “Clic” en el correo recibido de la página Creately con el mensaje de bienvenida. Promociones.
  • 32. Paso 7: Al abrir el correo aparecerá la bienvenida y el acceso al programa. Haz “Clic” aquí.
  • 33. Paso 8 : Aparecerá la siguiente ventana. Haz “Clic” aquí. Para comenzar con el mapa conceptual.
  • 34. Paso 1: Las pestañas que más se utilizaran son Basic Chapes (Formas básicas) y Arrows (Flechas) Cuando se quiere utilizar un objeto, solo se coloca el puntero sobre la herramienta a usar y se arrastra hasta el centro de la página. (Se hace la misma operación para todas las herramientas)
  • 35. Paso 2: Cuando se selecciona el objeto que se arrastro, se lleva a la pizarra (espacio en blanco), se coloca el cursor sobre la figura y aparecerá una barra de herramientas en la parte superior sobre la misma. Clic para conectar (Al dar el ”Clic” se arrastra un nuevo objeto igual al anterior). Propiedades Ordenar objetos Conectar con líneas Editar texto.
  • 36. Paso 3: Para utilizar “palabras enlace” le da doble “Clic” sobre la línea. Clic en Exportar Se recomienda usar la opción “Exportar como imagen”, al dar clic iniciará la descarga de manera automática en su navegador.
  • 37.
  • 38. Paso 1: Abre tu navegador favorito, puede ser: Google Chrome: Mozilla Firefox: Internet Explorer: Safari: Paso 2: Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: http://www.tecnologiadiaria.com/descargas/Excel-Timeline-Template.xls Pasos para crear una línea de tiempo con Microsoft Excel
  • 39. Nota: Se recomienda editar solo los datos necesarios para crear la línea de tiempo, con el propósito de no cambiar la estructura del documento y recordando que a pesar de ser un archivo de Microsoft Excel, tiene una serie de fórmulas que al ser cambiadas o por lo menos una de ellas, afectaría todo el documento. Otra de las recomendaciones es que al momento de editar, solo debe hacerlo con las celdas de color amarillo claro.
  • 40. Paso 3: En el navegador utilizado iniciará la descarga de un documento de Microsoft Excel, el cual se podrá editar con los elementos previamente seleccionados y de acuerdo el tema a desarrollar. Edición del título. Edición del año del evento Edición del evento Edición de la altura de los datos editados.
  • 41. Paso 4: En la medida que se van ingresando los datos, automáticamente la línea de tiempo va cambiando y cuando se termine de editar, solo copiar la imagen para usarla a conveniencia del usuario. Nota: Se recomienda editar solo las celdas de color amarillo pálido. Editar con los datos seleccionados todas celdas a utilizar.
  • 42.
  • 43. Pasos para crear un usuario en Emaze Paso 1: Abre tu navegador favorito, puede ser: Google Chrome: Mozilla Firefox: Internet Explorer: Safari: Paso 2: Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: https://app.emaze.com
  • 44. Paso 3: Aparecerá la página en la pantalla de su monitor siguiendo las indicaciones que aparecen para comenzar a crear presentaciones en línea. Al hacer “clic” a esta pestaña, se puede cambiar el idioma del programa. Ó “clic” para iniciar sesión en el icono de Facebook. Para crear un usuario, haz “clic” en registrar.
  • 45. Paso 4: Así quedara el escritorio de la plataforma Emaze. Con estos botones se puede iniciar a crear una diapositiva en línea.
  • 46. Paso 5: Aparecerá otra ventana en el navegador para comenzar a crear la diapositiva. Los diseños en 3-D no se puede seleccionar colores. Al hacer clic sobre la imagen del diseño que se seleccionó, se desplegará lo siguiente: Un menú para poder elegir el color del diseño y para finalizar dar clic en él botón CHOOSE.
  • 47. Paso 6: Barra de menú para insertar multimedia como ser: 1. Texto. 2. Imágenes (Web y almacenadas en los documentos) 3. Videos (Web y almacenadas en los documentos) 4. Formas (figuras) 5. Gráficos Esta opción permite dividir la presentación en secciones. (EJ. Colores diferentes para daca tema). Seleccionar color de la presentación. Agrega un nuevo slide a la presentación. Eliminar slide. Duplicar slide. Configuración de cada slide.
  • 48. Paso 7 : Botones generales para la presentación en Emaze. Hacer y deshacer. Copiar, pegar y eliminar. Reproduce la presentación. Compartir la presentación. Descargar. (Esta opción solo está habilitada solo para los usuarios que pagan la licencia del programa) Guarda la presentación. (En el escritorio de la cuenta creada)
  • 49.
  • 50. Paso 1: Abre tu navegador favorito, puede ser: Google Chrome: Mozilla Firefox: Internet Explorer: Safari: Paso 2: Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: http://convertonlinefree.com/PDFToWORDEN.aspx Pasos para convertir archivos PDF a Microsoft Word
  • 51. Paso 3: Al acceder al enlace, re-direccionará a la plataforma del conversor de archivos. Para convertir un archivo de PDF a Word: Haz “clic” en el botón Seleccionar archivo.
  • 52. Paso 4: Aparecerá un cuadro de diálogo, donde se puede seleccionar el archivo a convertir. Clic en el archivo que se desea convertir. Clic en el botón “Abrir”
  • 53. Paso 5: En este espacio aparecerá el nombre del archivo a convertir. Clic en el botón Convertir. Aparecerá esta barra que indicará que la plataforma está convirtiendo el archivo.
  • 54.
  • 55. Pasos para descaragar videos de YouTube Paso 1: Abre tu navegador favorito, puede ser: Google Chrome: Mozilla Firefox: Internet Explorer: Safari: Paso 2: Con el navegador que utiliza, buscar y seleccionar el video en la plataforma de YouTube. URL; www.youtube.com
  • 56. Paso 3: 3.1 Quedando el enlace de la siguiente forma: Seleccionar y eliminar el fragmento o parte del enlace que esta sombreado. Agrega “ss” antes del enlace, después presionar la tecla Enter o Intro.
  • 57. Paso 4: En esta sección aparece el formato del video. Al desplegar la pestaña, aparecerá una lista de formatos para la elección del usuario . Haz clic en el botón “Download” para iniciar la descarga del video.
  • 58. Alta calidad * MP4 1080p * MP4 720p * MP4 480p * MP4 360p Calidad media * WebM 360p * FLV 240p Calidad baja * 3GP 240p * 3GP 144p Audio MP4 * 128 Este icono en la imagen indica que el archivo está dañado y no se puede descargar.  Lista de formatos para la descarga del video.