Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades

1. Indicadores (3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos) Total
Uso de
Instrumentos
Utilizan de forma
adecuada las
herramientas
pertinentes para el
trabajo a
desarrollar.
Utilizan de forma
adecuada, pero
con dificultad las
herramientas
pertinentes para
el trabajo a
desarrollar.
Utilizan con mucha
dificultad utilizar
las herramientas
pertinentes para el
trabajo a
desarrollar.
No utilizan las
herramientas para
desarrollar el
trabajo
Instrucciones Desarrollan
adecuadamente el
esquema
presentado en la
actividad. Siguiendo
paso a paso cada
instrucción.
Desarrollan
lentamente el
esquema
presentado en la
actividad.
Siguiendo paso a
paso cada
instrucción.
Desarrollan con
dificultad el
esquema
presentado en la
actividad.
Siguiendo los
pasos con atraso
en cada
instrucción.
No desarrollan
adecuadamente el
esquema
presentado en la
actividad. No
siguen los pasos
de cada
instrucción.
Observación Escriben
correctamente en su
tabla de datos los
resultados
obtenidos de su
trabajo de
observación.
Escriben con
algunos errores
en su tabla de
datos los
resultados
obtenidos de su
trabajo de
observación.
Escriben con
errores en su tabla
de datos los
resultados
obtenidos de su
trabajo de
observación.
No presentan tabla
de observación
Objetivo Logran
correctamente
evidenciar algunas
propiedades del
suelo.
Logran con
dificultad
evidenciar
algunas
propiedades del
suelo.
No Logran
correctamente
evidenciar algunas
propiedades del
suelo.
No logran objetivo
establecido.
Materiales Todas presentas sus
materiales a lo que
corresponde a su
trabajo.
Casi todas
presentas sus
materiales a lo
que corresponde
a su trabajo.
Presenta sólo una
con materiales a lo
que corresponde a
su trabajo.
No presentas sus
materiales a lo que
corresponde a su
trabajo.
Orden
Mantiene el orden y
la limpieza de su
lugar de trabajo
Mantiene
medianamente el
orden y la
limpieza de su
No Mantiene el
orden y ni la
limpieza de su
lugar de trabajo
No realizan la
actividad.
Rubrica evaluación trabajo en laboratorio
Absorción del agua según el tipo de suelo
Asignatura: Cs. Naturales
Curso: Sexto Básico A – B- C
Unidad de Aprendizaje: Nuestro Planeta
Eje: Eje: La Tierra y el Universo
Habilidad: CTU 17 Investigar experimentalmente la formación
del suelo, sus propiedades (como el color, la textura y la capacidad de retención del agua) y la
importancia de protegerlo de la contaminación comunicando sus resultados
Objetivo de Aprendizaje: OA17
Año escolar: 2019
Integrantes del Grupo: __________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
: ____________________________________

2. durante y después
de la actividad.
lugar de trabajo
durante y
después de la
actividad.
durante y después
de la actividad.
Normativa
Respeta normas de
seguridad y
prevención de
riesgos en el trabajo
desarrollado.
Respetan
medianamente las
normas de
seguridad y
prevención de
riesgos en el
trabajo
desarrollado.
No respeta
normas de
seguridad y
prevención de
riesgos en el
trabajo
desarrollado.
No respetan
normas de
seguridad.

3. Indicadores
Estado de la tarea
Observaciones
La
realiza
en
forma
óptima
6
puntos
La
realiza
en
forma
parcial
3
puntos
No la
realiza
o no
termina
el
trabajo
1
punto
1
Utiliza de forma adecuada
las herramientas
pertinentes para el trabajo
a desarrollar.
2
Interpreta adecuadamente
el esquema presentado en
la actividad.
3
Selecciona los componentes
en forma adecuada para la
actividad propuesta
4
El circuito funciona
correctamente en todas sus
etapas.
5
Manipula correctamente los
instrumentos de medición.
6
Mantiene el orden y la
limpieza de su lugar de
trabajo durante y después
de la actividad.
7
Respeta normas de
seguridad y prevención de
riesgos en el trabajo
desarrollado.