1. Cuaderno 6: “Jugamos”
El centro de interés de este cuaderno es el descubrimiento de uno
mismo y de los demás mediante el juego. En este sentido se trabajan las
emociones mediante la imitación, la dramatización, y la participación en el
juego libre y colectivo.
Este centro de interés nos va a permitir realizar una contribución
estimable al desarrollo de todas y cada una de las inteligencias múltiples:
- I. interpersonal: el juego como medio de relación con los otros, la
necesidad de respetar las normas, estrategias de resolución de
conflictos propios de los juegos.
- I. intrapersonal: preferencias respecto al juego, identificación de de
posibilidades y limitaciones, toma de decisiones, precauciones.
- I. naturalista: análisis de la estación del año en la que más tiempo se
dedica al juego: el verano.
- I. lógico-matemática: trabajamos relaciones causa-efecto, normas en
los juegos...
- I. lingüístico-verbal: descripción de los juegos y sus características,
la comprensión oral de los cuentos, los diálogos y la construcción de
historias.
- I. musical: sonidos que escuchamos en el campo, en el parque.
Interpretación de canciones y piezas.
- I. Corporal cinestésica y visual-espacial: los dibujos, los murales, los
bailes.
- I. espiritual: con el cuento “Un duende en una maceta” trabajamos el
valor de la colaboración.
Igualmente seguiremos trabajando todas las destrezas de pensamiento
expuestas en el cuaderno nº 5 (análisis asociativo, entrevista, torbellino de
ideas, ruedas lógicas…)

2. Las poesías que aprenderemos son: “El verano”:
Don verano es un señor
Que anda siempre acalorado
Busca que busca la sombra
Pero aún no la ha encontrado.
¿Quieres venir a mi casa
Para poder descansar?.
¿Me invitarás a un refresco?
¡a los que quieras tomar¡.
“Con la arena fina”
Con la arena fina, un castillo haré
Cuando venga el agua,
Se lo entregaré.
Y me dirá:¡gracias¡.
Y yo: ¡no hay de qué¡
Dentro del castillo me dejará un pez
Con la arena fina, un castillo haré.
Las canciones que vamos a trabajar son: “La cometa”, la audición “La
danza de los payasos” de Mendelssohn.