El documento describe un ambiente de aprendizaje llamado "La lectura, una experiencia divertida" diseñado para fortalecer las habilidades lingüísticas de estudiantes de primer grado. El ambiente se desarrolla en tres momentos - anticipación, inmersión y reflexión - y consiste en 17 actividades divididas entre los tres momentos con el objetivo de transformar las prácticas habituales de lectura e integrar herramientas tecnológicas, lúdicas y pedagógicas para que los estudiantes adquieran el hábito de le
2. El ambiente de aprendizaje
‘La lectura, una experiencia
divertida’ se crea para
fortalecer las habilidades
lingüísticas de los estudiantes
de grado primero.
3. El ambiente de aprendizaje se
desarrolla en tres momentos:
1. Anticipación
2. Inmersión
3. Reflexión
4. Se desarrollaran 17 actividades,
divididas entre los tres momentos,
mediante ellas se hace una
transformación de las practicas
habituales de lectura.
5. En el desarrollo de los momentos
del ambiente se integran
herramientas tecnológicas, lúdicas
y pedagógicas para que el
estudiante adquiera el habito de
leer de forma divertida.
