Material didáctico de la exposición "¡Cómo hemos cambiado ...!", a través de la que se ponen de manifiesto los rápidos cambios que han experimentado los objetos y rutinas de nuestro entorno doméstico en los últimos 100 años
2. Tema: Evolución de la sociedad.
Nivel: 6º Primaria y Primer Ciclo de Secundaria.
Áreas: S ociales, Lengua, Educación para la Ciudadanía, Plástica.
Objetivos:
1.- Conocer la evolución que han sufrido los diferentes tipos de útiles.
2.- Investigar sobre la historia de algunos útiles.
3.- Valorar y respetar el legado histórico que se nos ha legado.
Competencias:
1.- Expresarse y crear textos escritos adecuados, coherentes y cohesionados.
2.- Expresarse oralmente de forma correcta.
3.- Desarrollar un pensamiento crítico y constructivo, de valoración y respeto.
Contenidos:
1.1. - ÚTILES DOMÉS TICOS (I)
El centro de toda la vida doméstica, donde se comía, se reunían para entablar tertulias
etc es la cocina. En nuestra localidad, ésta se situaba en la planta baja de las casas, con
una chimenea troncopiramidal, pocas veces troncocónica, rematada interiormente en
saliente, donde se colocaban distintos objetos del quehacer doméstico.¿ S abías qué en
la parte externa de estas chimeneas se grababa una cruz , con un claro fin
protector, al objeto de evitar que en la casa entrasen enfermedades?
Relacionado con el fuego estaban las cocinas, en forma de mueble con hornillo,
conocidas de esta manera desde época romana, como se descubre en las ruinas de
Pompeya y Herculano. Aunque fue evolucionando, en ella siempre hubo dos
compartimientos: uno superior, llamado brasero, para el combustible; otro inferior,
donde caen las cenizas, conocido por cenicero. Para proteger el suelo de la casa se
solían colocar sobre las losas, una chapa de hierro y otra que apoyaba verticalmente
sobre el muro frontal; poco a poco, ésta se sustituyó por el azulejo.
En la actualidad destacan las cocinas de gas y eléctricas; en las primeras, los fogones
tienen un inyector que deja salir el gas donde se mezcla con el aire necesario para la
combustión. La potencia del fogón se regula mediante un mando; las eléctricas
presentan resistencia embutida en un vidrio especial, por ello se les llama
vitrocerámicas.
Hasta hace bien poco la cocina era el lugar por excelencia de la mujer. Hoy día son
bastantes los hombres que ayudan en la labor de cocinar.
Para la conservación de alimentos fue vital el descubrimiento del frigorífico, llamado
nevera en un principio, porque los primeros tenían forma de armarios de madera, con un
compartimento superior, donde se ponía la nieve, y una bandeja para recoger el agua; en
la parte inferior se colocaban los alimentos. ¿S abías qué el hielo de nuestra localidad
se conseguía del Pozo de la Nieve, ubicado en la Coitada del Ventoso? Allí se
almacenaba la escarcha que se recogía; se transportaba por la noche hasta nuestra
3. localidad en carros tirados por caballos. El hielo se aislaba con paja. En 1874 se
descubre la primera máquina para enfriar, pero no es hasta 1927 cuando se fabrican los
primeros frigoríficos modernos, que han ido evolucionando en todos los aspectos.
Hagamos referencia al tipo de refrigerante a emplear pues muchos son dañinos para la
capa de ozono.
Junto a estos dos grandes útiles, merecen mención otros de menor tamaño como el
batidor, el que admiramos en esta exposición es cilíndrico, con tapa superior en la que
se descubre anilla y rueda; la primera, para apretar el producto; la segunda, para hacer
girar las hélices que baten. No olvidemos el rallador de pan, pieza de acero con
perforaciones, sobre la que se raspa y obtiene el producto rallado. Fue patentado, como
el sacacorchos, en 1856, por George Blanchard. La llegada del café a Europa, en el siglo
XVI, implica la creación del molinillo. Antes de éste, se molía en morteros. La
popularización del café favorece la aparición de éstos; los primeros fueron de hojalata,
de forma cúbica con engranaje de muelas de hierro en su interior, movidas por una
manivela. Alrededor de ella se abría una trampilla para introducir los granos de café
que, una vez triturados, caían en un pequeño cajón inferior. La aplicación de la
electricidad a numerosos útiles domésticos supuso la desaparición del molinillo
comentado. Otras piezas imprescindibles en una cocina fueron la balanza, tartera y
picadora. La primera de ellas ya se conocía hacia el 3500 a.C, en Egipto. El sistema fue
evolucionando con los años. El propio Leonardo da Vinci aporta su granito de arena. En
la actualidad ha sido sustituida por el peso electrónico y digital; la tartera,
tradicionalmente de corcho, con tapa que se cerraba herméticamente, servía para
transportar la comida; la aparición del plástico motiva su desaparición; la picadora, útil
muy utilizado en las matanzas, era un instrumento de hierro, cilíndrico, con una boca
superior para echar la carne, que pasaba a través de unas picas que giraban al dar vuelta
a la manivela, triturándola. La aplicación de la electricidad ha supuesto la desaparición
de este tipo de máquinas.
1.2.- ÚTILES DOMÉS TICOS (II)
El ser humano ha usado el fuego desde tiempo inmemorial, no sólo para cocinar, sino
también para calentarse. A su alrededor han surgido multitud de historias, cuentos,
leyendas…, pero también dispositivos para un mejor aprovechamiento y rendimiento de
éste, pasando de la simple hoguera hasta los sofisticados sistemas de calefacción
actuales.
La cocina, como se ha dicho, era el centro indiscutible de la vivienda; para obtener
calor fuera de ella, se recurría a populares braseros, recipientes de metal, de base honda
y tapa, conocida por alambrera, por estar hecha de alambre. El combustible por
excelencia era el carbón vegetal, que era vendido de casa en casa por los famosos
piconeros. Dicho brasero se colocaba en mesas camillas, bajo la falda. Para reavivar el
fuego se utilizaba un instrumento metálico, de mango largo y paleta redondeada en un
extremo, llamado cogedor, aunque en nuestra localidad se la tiende a denominar badila,
sin lugar a dudas por la influencia de los muchos cameranos que llegaron a nuestras
tierras desde 1840, dejándonos algunos términos propios de su tierra, como el que se
comenta. Dicha badila, conocida por badil en el diccionario de la Real Academia de la
Lengua, servía, como se decía en nuestra localidad, para echar una firma, es decir para
reavivar el fuego. En la casa siempre fue la mujer la encargada de preparar los braseros.
El tradicional brasero se encuentra en desuso por riesgo de incendio y envenenamiento
4. por generación de monóxido de carbono. Con el paso de los años, éste ha sido sustituido
por la estufa, aparato de armazón metálico, donde se quema el gas, butano, madera,
carbón etc. Hoy día, muchas de ellas funcionan con electricidad.
Uno de los momentos del día en el que era muy importante el calor era al acostarse.
Para templar la cama se contaba con utensilios entre los que destacaba el calentador de
camas, recipiente cóncavo, por lo general de hierro, cerrado con una tapa perforada y
provisto de un mango largo que se llena de brasas o piedras ardientes. Se pasaba entre
las sábanas hasta caldear su interior. La ubicación habitual de los calentadores era las
inmediaciones de la chimenea, donde se colgaba.
Hasta 1960 no llega la cultura del agua corriente a Olivenza, después de construirse el
pantano de Piedra Aguda y canalizar sus aguas hasta la villa. Por ello, para fregar el
suelo, al igual que para lavar la ropa en estanques u orillas de arroyos y ríos, se
empleaba el rodillero o cajón de lavar, que consistía en dos tablas unidas en ángulo
recto y con los costados cerrados por otros dos, de manera que la mujer, siempre la
mujer, se arrodillaba en su interior. Como se comprueba, la higiene doméstica quedaba
siempre en manos de las féminas. El jabón con el que se fregaba y lavaba era de
elaboración casera, a base de tocino rancio y grasa animal, incluso de aceite sucio,
hervido con sosa hasta conseguir una pasta emulsionada que se dejaba solidificar en un
cajón y, antes de que se secase, se cortaba en trozos. La elaboración de este producto
recaía siempre en el ama de casa.
En la actualidad, la fregona ha sustituido al rodillero. Inventado en España por el
ingeniero aeronáutico riojano M anuel Jalón Corominas, quien registra la patente en
1964. En un principio se llamó aparato lava suelos, pero tras el primer pedido
realizado, en la que de la denomina fregona, se tiende a institucionalizar dicho nombre.
No olvidemos, dentro de los útiles de higiene doméstica, el recogedor, realizado
primero en madera, también en hojalata y, hoy día, en plástico.
Desde que el ser humano ocupó la faz de la tierra, una de sus prioridades fue el
vestirse para protegerse del clima adverso y, también, por pudor. Con el paso del
tiempo, la ropa comienza a asociarse con el prestigio social, con la ostentación, las
posibilidades económicas, actividades laborales etc.
Las modas son cambiantes. Además de ropas realizadas con pieles y cueros, ésta
comenzó a realizarse en telares. Antes, todo se cosía a mano, pero con la 1ª Revolución
Industrial, desde la segunda mitad del X VIII, se desarrollaron las primeras máquinas
de coser, aunque el impulso definitivo se produce en 1834, en EE UU, con Walter Hunt
y, doce años mas tarde con su compatriota Elias Have. Fue Isaac M erritt Singer quien
sentó las bases de la producción en serie de estas máquinas; las primeras se accionaban
girando una manivelas; más tarde se incorporó un pedal y un dispositivo de manivela,
que permitía usar las dos manos para guiar el material bajo la aguja. En la actualidad se
activan con motores eléctricos.
Útiles para el cuidado de la ropa son la lavadora y la plancha. Antiguamente la ropa
se limpiaba en los ríos, arroyo o estanques, golpeándola contra las rocas o frotándola
con arena, empleando el jabón que las mismas mujeres hacían en sus casas. En
Olivenza, esta función la realizaban las mujeres, quienes se desplazaban hasta los
5. lavaderos o estanques cercanos a su hogar. La llegada del agua corriente facilita esta
tarea. Las primeras lavadoras imitaban el movimiento que realizaban manualmente las
personas al lavar su ropa. Consistían en una máquina de frotaba una prenda contra una
superficie rugosa y se accionaba a mano con una palanca. En principio tenía forma de
un cajón de madera circular, sostenidos por tres patas. Para desaguar la suciedad, el
cajón disponía de un orificio en su parte inferior. En 1901 Alva Fisher inventa la
lavadora, tal y como la conocemos hoy día, patentándola en 1910.
Las primeras planchas fueron usadas por los chinos en el siglo IV para alisar la seda.
No obstante este instrumento, con el sentido que hoy le damos, no aparece hasta el siglo
XVII, cuando empezó a utilizarse de forma generalizada. Solían calentarse al fuego o se
llenaban de brasas. La aplicación de la electricidad se debe al norteamericano Henry
Seely, en 1882. En 1926 se descubre la primera plancha de vapor.
ACTIVID ADES
1.- Lee ambos fragmentos y subraya las palabras que no entiendas; después búscalas en
el diccionario e intenta hacer un texto en el que aparezcan todas.
2.- Responde a las siguientes preguntas relacionadas con ambos textos:
- ¿Por qué muchas chimeneas antiguas tienen grabada una cruz?
- ¿De dónde se traía el hielo hasta nuestra localidad?. ¿Cómo se transportaba?
- ¿Para qué servía el molinillo?. Si tus padres o abuelos tienen uno, intenta hacer un
dibujo.
- ¿Qué son: brasero, alambrera y badila?. Dibuja estos tres objetos.
- ¿Quiénes preparaban los braseros? ¿Quiénes son los piconeros?
- ¿Cómo funcionaba el calentador de cama?
- ¿Qué instrumento ha sustituido al rodillero o cajón de lavar?
- ¿Quiénes fabricaban el jabón?. ¿Cómo se fabricaba?. Pregunta a tus abuelos si ellos
lo hacían y que te expliquen cómo.
- Pregunta también a tus abuelas:
¿Dónde lavaban la ropa?. ¿Quién confeccionaba la ropa familiar (camisas,
pantalones…)
- Pregunta en tu casa qué significa la expresión de que una mujer se dedica “a sus
labores”.
- ¿Por qué muchas máquinas de coser se llaman Singer?. M ira si tu abuela tiene una de
estas máquinas antiguas e intenta que te explique su funcionamiento.
6. 3.- Une los siguientes útiles con su finalidad:
CONSERVAR ALIM ENTOS
COCINAR
LAVAR LA ROPA
LIM PIAR EL SUELO
CALENTAR
7. 4.- Averigua de qué objeto se trata y localízalo en la sopa de letras:
1.- Se utiliza para enfriar.
2.- Se componía de alambrera y badila.
3.- La inventa un ingeniero aeronáutico español
4.- M uchas llevan el nombre de su productor.
5- Servían para alisar la seda calentándose o llenándolas de brasas.
F E R R O C A R R I L
A R E R T N O L B E U
G A I E D T I N S P Y
Q R T G I O R D A N T
P G A N O G E R F L B
A A R I N R V B T M R
F I R S T M I C O L A
E X T R A O R F I T S
C A L I E N S O I X E
P L A N C H A M O C R
D I G I M O N E S T O
2. INDUMENTARIA
La indumentaria ha sido un fenómeno identificador de cada pueblo, de cada cultura,
adquiriendo, según las zonas, determinadas particularidades y peculiaridades en función
de la forma de vida, de los recursos, paisajes, razones socioeconómicas, laborales,
fiestas y celebraciones.
Desde la aparición del primer ser humano hasta nuestros días, la vestimenta ha sufrido
numerosas transformaciones, provocadas, en muchos casos, por el descubrimiento de
nuevos tejidos y por las tendencias que dictan los diseñadores y la moda en general que,
cada vez más, busca la comodidad. Uno de estos productos es el camisón o blusón,
vestido femenino similar a una bata, pero de seda o algodón, empleado para estar en
casa. Se utilizaba antes de acostarse y al levantarse. A finales del XVI, este término
designaba, en Europa, una prenda larga hasta los pies y unisex, abrochada en su parte
frontal y provista de mangas largas. ¿S abías qué durante los 150 años siguientes,
hombres y mujeres usaron en la cama esta indumentaria sin más diferencia que los
encajes, cintas o bordados que adornaban la prenda femenina?
Complementos de indumentaria son: el bolso, usado desde la Prehistoria, como se
reconoce en las pinturas rupestres, con objeto de transportar alimentos. Desde entonces
se convirtió en un elemento importante, aunque con nombres como bandolera, bolso de
mano…; otro complemento es el calzado, también conocido desde la Prehistoria, como
dan cuenta las pinturas sobre paredes y techos en las que se descubre a mujeres
8. calzando botas de pieles y a los varones con polainas. No obstante, la primera pieza
clave en la historia del calzado es la sandalia, fabricada con paja trenzada o cuero y
suela rígida, de origen egipcio. En la tumba del faraón Tutankamon se hallaron unas
trabajadas en cuero y adornos de oro. M uchas y variadas formas han tenido los zapatos;
así, las babuchas comienzan a ser usadas por los árabes en el siglo XII; a los zapatos se
añade el tacón a finales del XVI y principios del XVII. En el siglo XVIII, influido por la
moda francesa, se introduce en España el zapato de tacón para hombres, impregnado de
claro espíritu femenino, así como el uso de medias tanto por hombres como por
mujeres. La primera bota de dama fue diseñada por la reina Victoria de Inglaterra en
1840. En el siglo XX se empieza a experimentar con nuevos materiales, caso de la goma
para las suelas. Lo más destacado es que el calzado, como moda que es, ha sufrido, y
sigue haciéndolo, cambios extraordinarios en cuanto a la altura del tacón, grosor de la
suela o el diseño en general.
Como último complemento de indumentaria citemos la percha, atribuida al presidente
de EE UU, Thomas Jefferson quien, parece ser, inventó el gancho de madera para las
ropas. Hay tres tipos básicos según el material: metálicas, madera y plástico. Las de
alambre son una simple lanza de dicho material, en forma aplanada triangular, que
termina en forma de gancho. Algunas tienen una barra redonda, de lado a lado, dando
forma a un triángulo aplanado, diseñado para colgar los pantalones. La percha se ha ido
perfeccionando incorporando pinzas laterales para colgar faldas y ganchos para
cinturones.
ACTIVID ADES
1.- Subraya todas aquellas palabras que no hayas entendido, búscalas en el diccionario e
intenta hacer un texto con ellas.
2.- Responde a las siguientes preguntas sobre el texto:
- ¿Qué es un camisón?
- ¿En qué se diferenciaban antiguamente el camisón de hombre y el de mujer?
- ¿Cuál fue la primera finalidad del bolso?
- ¿Cuál fue la primera pieza clave en la historia del calzado. ¿Cómo era la del faraón
Tutankhamon?
- Busca información sobre la tumba de este faraón y todo lo que en ella se encontró.
- ¿Cómo era la moda masculina en el siglo XVIII?
- ¿Qué prenda, hoy día femenina, era usada antiguamente por hombres?
- La percha fue inventada por un presidente de EE UU, ¿cómo se llamaba? Busca otras
informaciones interesantes sobre dicho presidente.
9. 3.- Pon nombre a cada imagen y añade algún apunte del texto que te haya llamado la
atención sobre la pieza.
10. 3.- ÚTILES DE AS EO
Otros útiles que se han convertido en imprescindibles en el día a día del ser humano
son: neceser, secador, cuenco y brocha de afeitado e instrumentos para el pelo, caso
de máquinas de cortar, tenacillas para rizarlo o pinzas. No pensemos en que estos
elementos son actuales; los egipcios tenían como una de sus posesiones más valoradas
de su hogar, un cofre de cosméticos que contenía un disco de cobre, usado a modo de
espejo, cuchillas para afeitar el vello, peine, tenacillas para rizar, lápices para trazar el
perfil de ojos, etc. Todo ello conocido hoy día con el nombre de neceser, que deriva de
la palabra francesa nécessaire, que puede aludir a beauté (belleza), toilettes (aseo) o
voyage (viaje). Todas las culturas tienen historias relacionadas con estos cofres o
neceser. En la tumba de Tutankhamon se hallaron más de 3000 botes de cosméticos;
Napoleón usaba unos 60 frascos de éstos al mes; en el M useo de la ciudad de
Salamanca se admira el neceser que usó el duque de Wellington cuando sitió Ciudad
Rodrigo (1810).
El culto a la belleza siempre ha estado relacionado con el pelo. Ya en las pinturas del
interior de cuevas se nos informa de que el hombre se afeitaba hace unos 20.000 años.
Desde entonces cabe el refrán de que el hombre se ha mirado siempre la barba más que
el ombligo. Los primeros seres humanos se afeitaban arrancando el pelo a tirones; en
antiguo Egipto, estar afeitado era signo de distinción y categoría; los romanos, sin
embargo lo consideraban como costumbre de homosexuales. Navaja y brocha son los
instrumentos más antiguos del afeitado. La brocha es elemento esencial en el afeitado;
un buen jabón depositado en el cuenco de metal, cerámica o plástico, permitía preparar
la espuma que ablandaba la barba, facilitando el corte.
En 1895, King C. Gillette, francés afincado en Canadá, inventó la primera maquinilla
de hojas recargables. La Primera Guerra M undial fue decisiva para su expansión,
comprando, en 1917, la armada de EE UU, 3´5 millones maquinillas para los soldados.
Fue así como el afeitado a navaja comenzó a desaparecer. En 1937 surge la máquina de
afeitar eléctrica, patentada por Remington. Dos años más tarde, Philips lanza la primera
maquinilla eléctrica al mercado.
Relacionado con el pelo están otros útiles como la máquina de cortar o las
tenacillas para rizar. Éstas tienen su origen en Egipto, hacia el 2000 a. C., cuando se
han datado unos palos de madera que se enrollaban las mujeres a sus cabellos, para
luego cubrirlos de barro y dejarlos secar al sol. De este método rudimentario se pasó a
pinzas calientes, en forma de tijeras, utilizadas desde el siglo XV.
Por último, hagamos referencia al secador. Parece ser que la primera máquina de este
tipo aparece en Francia, en 1890 y era una aspiradora adaptada para invertir su
resultado. Alexandre Godefoy quitó el tubo de entrada del aspirador y lo colocó en la
salida del aire caliente. Los primeros secadores fueron usados por mujeres, pero no sería
hasta finales de la década de 1960 cuando los hombres empiezan a usarlos de manera
masiva, alcanzado gran auge su producción y venta.
11. ACTIVID ADES
1.- Subraya las palabras que desconozcas del texto, búscalas en el diccionario e intenta
hacer un texto que tenga sentido con todas ellas.
2.- Responde a las siguientes preguntas sobre el texto:
- ¿Qué es un neceser?. ¿De qué palabra francesa deriva?. ¿Qué tres tipos de neceser
existen?
- Nombra tres elementos necesarios para afeitarse antiguamente.
- ¿Quién es King C. Gillette? ¿A qué útil de afeitado da nombre?
- ¿Qué se usaba antiguamente para rizar el pelo?
- ¿A qué otro instrumento está ligado el descubrimiento del secador?
3.- Expresa con pocas palabras la finalidad de cada utensilio.
Neceser_________________________________________
Brocha__________________________________________
M áquina de cortar________________________________
Tenacillas______________________________________
12. 4.- Busca las siguientes palabras en la sopa de letras: neceser, secador, cuenco,
brocha, máquinas de cortar, tenacillas y pinzas.
m a t u s a l e n e
a t u t a n j a m o
q t e n a c i l l a
u p l r e n a c i s
i m n e l e t r a b
n t m s e c a d o r
a b n e a m a d e o
d u n c a n e l t c
e n s e p l o r k h
c u e n c o p o l a
o t r e s e y c a t
r a t p a q u e s o
t i r a i p o n t i
a e r o n n a v e x
r a t i c i z o n e
c a m a l e o a n t
p a s t e l i t s o
4.- BEBÉS Y JUGUETES
Como se suele decir, son la alegría de la casa y, pensando en ellos, aparece una serie
de instrumentos que se han ido haciendo indispensables, caso de la cuna, coche,
andador y trona. En sus primeros meses, el niño pasa muchas horas tumbado en la
cuna, conocida desde antiguo y realizada en madera y, con los nuevos avances
tecnológicos de otros materiales. A ellas se acopla un colchón duro y sábanas ajustables.
Algunas veces solían tener sus patas en forma curvada para mecer al niño, mientras se le
cantaban canciones de cuna, también llamadas nanas, que con su ritmo tranquilo
ayudaban a dormir al bebé.
En todas las épocas, madres y padres han buscado la forma de transportar al bebé lo
más cómodamente posible, de ahí que el arquitecto William Kent, a petición del duque
de Devonshire, diseñe una especie de coche como medio de transporte; en principio
consistía en una cesta con ruedas, donde los niños podían sentarse. ¿S abías qué de los
primeros coches tiraban animales? En 1848 apareció un diseño revolucionario, el
estadounidense Charles Burton decidió poner manillares para que los progenitores
pudieran empujarlos. En principio esta idea no fue aceptada en EE UU y Burton emigra
a Inglaterra, donde la reina Isabel ve con buenos ojos el invento. Desde entonces,
mucho es lo que se ha perfeccionado gracias a los nuevos materiales y descubrimientos
tecnológicos.
Una vez que el niño comienza a gatear, con objeto de tenerlo vigilado, se empieza a
desarrollar el an dador, construido en madera y, con el paso del tiempo en otros
materiales. El más antiguo consistía en dos barras paralelas, sujetas a una base fija. A
estas barras se acopla el andador en sí, de forma cuadrangular y, en su interior, circular,
13. donde se situaba el bebé, quien iba de un extremo a otro; en la actualidad suelen ser de
plástico, con ruedas que permiten al niño desplazarse.
Cuando el bebé puede mantener su cabeza erguida, la trona se hace indispensable
para comer, pero también para jugar. Primitivamente fueron de madera, hoy día
destacan las de PVC y plásticos, pudiendo ser fijas o plegables.
Contar con niños en el hogar significa tener a mano juguetes para hacerles entretenido
buena parte de su tiempo. Hasta no hace mucho, cuando la economía familiar era de
subsistencia, pocas veces se gastaba en juguetería, siendo los abuelos y padres quienes
los realizaban a base de cartón madera, hojalata, tela etc.
Entre los juguetes que se exhiben destacamos una moto de hojalata, material
conocido desde el siglo XIV, pero que no empieza a ser aplicado al juguete hasta el
XIX. En España la industria juguetera alcanzó gran desarrollo hasta 1936, fecha de
inicio de la Guerra Civil, con importantes empresas en la localidad de Ibi (Alicante). En
1948 se abandona la hojalata por otros materiales como polietileno, plástico. La moto se
construyó a partir de una lámina de hojalata a la que luego de incorporaba el piloto.
Otros instrumentos realizados en madera, hierro e incluso combinando los dos, son el
triciclo y el patinete.
Las primeras muñecas se descubren en tumbas egipcias del siglo XXI a.C.; los
griegos y romanos ya disponían de ellas, siendo algunas articuladas, y trabajadas en
trapo, yeso, cera o marfil. Con el paso de los siglos, el uso de papel maché para su
construcción, abarató costes; la cera se empleaba para realizar diferentes partes del
cuerpo, mientras que los ojos se hacían de cristal y se injertaba pelo natural. A finales
del XIX se produce el auge de la muñeca de porcelana. Ha sido el siglo XX cuando se
ha originado una mayor demanda de este producto, gracias al empleo, desde 1940, del
plástico.
Desde que nacen, al niño y a la niña tendemos a asociarlos a un tipo de juguete; al
primero de ellos con los relacionados con el mundo laboral (maletín de carpintería o
albañilería…), con el motor (moto, coche…), deportes etc, mientras que a las niñas lo
hacemos con juguetes cercanos al hogar: máquina de coser, cocina, muñecas…
ACTIVID ADES
1.- Lee el texto y subraya las palabras que no comprendas. Luego búscalas en el
diccionario e intenta hacer un texto , con todas ellas, que tenga sentido.
2.- Responde a las siguientes preguntas sobre el texto:
- ¿Qué es un andador?. Dibuja el que te explicamos en el texto.
- ¿Quién empezó tirando de los coches de bebé?
- Cuando no había dinero, ¿quiénes se encargaban de hacer los juguetes?
- ¿Dónde se descubrieron las primeras muñecas?. Busca más información sobre la
muñeca en la actualidad.
14. 3.- Da nombre a cada pieza:
5.- IMAGEN Y S ONIDO
Aquí se han agrupado una serie de instrumentos relacionados con el ocio y tiempo
libre, junto con otros vinculados con los medios de comunicación. Entre ellos se
reconoce el conocido como hijo del fonógrafo, el tocadiscos, inventado en 1925 para
reproducir, en forma eléctrica, ofreciendo ventajas como una mejor calidad de sonido,
menos desgaste del disco y púa, además de controlar el volumen. En 1950 se combina
con la radio y, ocho años después, se publican los primeros discos en estéreo. Los
discos se realizaron en vinilo, material que sería desplazado por CD-Audio en la década
1990.
De difícil atribución a una sola persona, la radio cuenta con las aportaciones de
Popov, en Rusia, Nikola Tesla, en EE UU, y M arconi en el Reino Unido. Este último
consigue, en 1896, la primera patente sobre la radio, a la vez que construye la primera
estación de radio del mundo en la isla de Wight (Inglaterra). La aparición de la
televisión hace que entre 1960 y 1980, la radio entre en declive. Desde 1990 las nuevas
tecnologías se han aplicado a este campo, aumentado la calidad en todos los sentidos;
hoy día, gracias a Internet, alcanza gran celeridad.
La palabra televisión deriva de la voz griega tele (distancia) y la latina visio(visión).
Fue utilizada por primera vez, en 1890, por Constantin Perski en el Congreso
15. Internacional de Electricidad de París. Las primeras emisiones públicas de televisión las
efectuó la BBC en Inglaterra, en 1927, y tres años después, la CBS y NBC, en EE UU.
A mediados del XX, la televisión de cada país va desarrollando sus sistemas. En 1953
se crea Eurovisión, que asocia a varios países de Europa conectando sus sistemas de TV
mediante enlaces e microondas. En la década de 1990 se desarrolla el s istema HD (Alta
Definición), que aumenta el número de imágenes, además de producirse en cambio en el
aspecto exterior de estos aparatos. Variados son los tipos de televisión, caso de las
analógicas, digitales, por cable, satélite, sistema ADSL o fibra óptica, sin olvidar la 3D.
El primero en patentar el teléfono fue Graham Bell, en 1876, pero ello no quiere decir
que fuera su inventor, pues se atribuye a Antonio M eucci. Su evolución, desde entonces,
ha sido vertiginosa en cuanto a tecnología y diseño se refiere. A partir del siglo XXI se
desarrolla la telefonía móvil, permitiendo no sólo llamadas y mensajes, sino otros
servicios como cámara de fotos, reproductor multimedia, agenda y calculadora.
Pero, para capturar fotos, nada mejor que una cámara; el primer fotógrafo que se
conoce fue Joseph Nicéphore Niépce, quien en 1826 usa una cámara hecha de madera
que consta de un espacio oscuro cerrado con abertura en uno de los extremos para que
entre la luz, y una superficie plana de formación de la imagen para capturar la luz en el
otro extremo. En la actualidad las cámaras tienen una lente para controlar y enfocar
imagen. Hoy día se ha evolucionado desde la cámara analógica hasta la digital y réflex.
Los prismáticos o binoculares son instrumentos ópticos usados para ampliar la
imagen de los objetos distantes. Poseen un par de tubos que contienen una serie de
lentes y un prisma que amplia la imagen para cada ojo.
ACTIVID ADES
1.- Lee el texto y subraya las palabras que no entiendas. Después búscalas en el
diccionario e intenta hacer un texto, que tenga sentido, con todas ellas.
2.- Responde a las siguientes preguntas sobre el texto:
- ¿Qué ha sustituido en la actualidad al tocadiscos?. ¿De qué se hacían los discos?
- ¿Quién patenta la radio?. ¿Cuál ha sido el gran enemigo de la radio?
- ¿De dónde viene la palabra televisión?. Nombra algunos tipos de televisiones que
conozcas.
- Dos tipos de teléfonos existen: fijo y móvil. ¿Cuál crees que ofrece más ventajas?
¿Por qué?
16. 3.- Pon nombre a las siguientes piezas relacionadas con imagen y sonido.