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Propuesta pedagógica con TIC
Mejía García Nancy
Suárez Ramírez Sonia

Ubicación contextual:
La escuela secundaria técnica Miguel Hidalgo y Costilla se encuentra ubicada en la
zona campestre de Tetela del Volcán, Cuernavaca. La escuela alberga a un total de
600 alumnos, 40 alumnos en cada grupo; existen cinco primeros, cinco segundos y
cinco terceros.
Como parte del programa de modernización educativa, el Gobierno Federal equipó con
celdas solares a la escuela Miguel Hidalgo, instaló dos módems con la capacidad de
dotar a toda la secundaria de Internet, también fueron habilitados dos laboratorios para
el uso pedagógico con TIC.
Mientras tanto, el Gobierno Local destinó $900 mil pesos para la compra de TIC por
parte de la escuela por tal motivo, cada compra deberá de estar comprobada.
La escuela acudió a expertos pedagogos de la UNAM para que los asesoren en tanto a
la construcción curricular con TIC, el equipamiento y a la distribución del mismo.

1.- Curriculum integrado con TIC
● 1.1 Materias que se pueden desarrollar con TIC

Primer grado
- Matemáticas I
- Ciencias I (Énfasis en
Biología)
- Geografía de México y
del
Mundo
- Lengua Extranjera I
- Tecnología I

Segundo grado
- Matemáticas II
- Ciencias II (Énfasis en
Física)
- Lengua Extranjera II
- Tecnología II

Tercer grado
- Matemáticas III
- Ciencias III (Énfasis en
Química)
Lengua Extranjera III
Tecnología III *
● 1.2 Temas de esas materias que se puedan desarrollar con TIC
Primer grado
Materia
Matemáticas I

Temas
- Fracciones y decimales
- Ecuaciones de primer grado
- Tablas de frecuencia absoluta y relativa
- Gráficas de barras y gráficas circulares
- Construcción de figuras geométricas.
- Cálculo del perímetro y área del círculo, triángulo,
cuadriláteros y polígonos irregulares.

Ciencias I (Énfasis
en
Biología)

- Los ecosistemas
- La célula
- Sistema digestivo
- Sistema respiratorio
- Sistema reproductor masculino y femenino

Geografía de México
y del
Mundo

- La utilidad de las escalas numéricas y gráficas.
- Coordenadas geográficas y husos horarios
- Distribución de las zonas sísmicas, placas tectónicas,
aguas continentales.
- Diferentes representaciones de la superficie terrestre a
través de proyecciones cartográficas.
- Utilidad de las imágenes de satélite, el Sistema de
Posicionamiento Global y los Sistemas de Información
Geográfica.

Lengua Extranjera I

- Nationalities
- Occupations
- Hobbies
- Verb to be
- Possessive adjectives
- Object pronouns
- Simple Present
- Present Continuous
- Description

Tecnología I

- Hardware y Software
- Paquetería office: Word, PowerPoint, Excel
- Dispositivos de almacenamiento
Segundo Grado

Materia
Matemáticas II

Temas
- Ecuaciones lineales:
* De la forma a + x = b, ax = b, ax + b = c.
- Graficación de ecuaciones lineales.
- Ecuaciones con paréntesis
- Diagramas de árbol
- Cálculo de probabilidades
- Funciones de la forma y = mx

Ciencias II (Énfasis en - Presión.
- La materia está constituida por átomos
Física)
- Estructura de sólidos, líquidos y gases
- Cambios de fases.
- Campo eléctrico.
- Campo magnético
Lengua Extranjera II

Tecnología II

- Simple past
- Past continuous
- Comparative adjectives
- Superlative adjectives
- Frequency
- Prepositions of time
- Paquetería office: Word, PowerPoint, Excel, Publisher.
- Redes de internet
- Mindmanager
- Mindmapper

Tercer Grado
Materia
Matemáticas III

Temas
- Operaciones de monomios y polinomios (suma, resta,
multiplicación y división)
- Ecuaciones lineales con coeficientes fraccionarios.
- Ecuaciones de segundo grado
- Factorización del trinomio cuadrado perfecto.
- Trigonométrica ( tangente, seno, coseno)
Ciencias III (Énfasis en - Estructuras moleculares
Química)
- Iones, cationes y aniones.
- Acidos y bases
- El pH
- Hidrocarburos (alcanos, alquenos, alquinos)
- Los alcoholes
- Polímeros
Lengua Extranjera III

- Going to
- Present perfect
- Would like to/ like
- How many/ how much?
- Defining relative clauses (a person, who…, a thing that…)

Tecnología III

- Paquetería office: Word, PowerPoint, Excel, Publisher.
- Creación y diseño de páginas web.
- Blogs.
- Redes sociales.

1.3 Elaboración de proyectos integradores con TIC, Vincular materias con
proyectos.

● Matemáticas I, II, III:
Las TIC en las matemáticas facilitan la realización de cálculos numéricos, graficación
estadística, porcentual, etc.; que favorece una mejor explicación de los procesos
matemáticos de una forma más atractiva y rápida.
Por lo tanto esta materia será complementada en el laboratorio de computación con
programas como Geogebra debido a que es indicado para chicos cursando la
educación secundaria, etapa en la que se empieza a profundizar en el aprendizaje de
áreas como la geometría y el álgebra, precisamente los dos campos que podremos ver
en este programa. GeoGebra es un software de geometría dinámica con el que se
pueden trazar cualquier tipos de vectores, puntos, rectas, segmentos, etc., incluso se
pueden ingresar coordenadas numéricas o sacar las integrales y derivadas de las
funciones que se introduzcan, facilitando la comprensión y representación de lo visto en
una clase tradicional en el salón de clases.

● Ciencias (Biología, Física y Química) :
Con ayuda de las TIC la materia de ciencias le brindará la oportunidad a los alumnos
de explorar y conocer de qué manera estas ciencias están presentes en nuestra vida
diaria, de forma dinámica mediante simulaciones donde se realizarán prácticas de
laboratorio y los alumnos podrán ser remitidos a una realidad que de no ser de manera
digital, no podrían conocer y manipular. Las TIC contribuyen, a que el alumno
experimente otra forma de aprender, y es por ello que las TIC, son imprescindibles. Se
utilizarán programas como: Chemlab, Chem3D, ChemSketch y Spartan.
● Geografía de México y del Mundo
La implementación de las TIC en la Geografía de México y del Mundo, facilita y
fomenta el empleo de software para elaborar mapas y para organizar información
geográfica mediante hojas de cálculo y bases de datos. También brindan la
posibilidad de obtener diferentes tipos de materiales con la más diversa información y
funcionalidades, dado a que los datos obtenidos son en tiempo real y lo más actual
posible.
Para que el alumno tenga un mayor acercamiento a la Geografía, nos apoyaremos de
la Guía del mundo (http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html) que contiene
información actualizada sobre 247 países. Incluye: datos básicos (capital, población,
idioma, moneda, etc.); bandera e himno nacional; reseña histórica; sinopsis de los
aspectos más importantes en temas sociales, económicos, educativos y medios
ambientales; mapas regionales y nacionales; fotografías y estadísticas. Además, ofrece
artículos generales sobre economía, política y desarrollo a nivel mundial y, un mapa
interactivo que presenta entre otros y para cada país, los indicadores de salud,
educación, desarrollo humano, alimentación y trabajo, lo que permitirá al alumno tener
una visión holística del mundo.
● Lengua Extranjera I,II, III
Las TIC juegan un papel muy importante en el aprendizaje de una lengua extranjera,
debido a que el

alumno tiene la oportunidad de ser autodidacta y aprender a su

manera y ritmo, por medio de recursos en línea que fomenten las cuatro habilidades
básicas de un idioma (hablar, escuchar, escribir y leer); a través de una mediateca o
bien programas que ayuden al fortalecimiento de la lengua de una forma atractiva y
diferente. El alumno también identificará sus debilidades y fortalezas. Cabe mencionar
que hoy en día las TIC han favorecido la apertura de la enseñanza online o tutoría
personalizada, donde podrá dar seguimiento a sus alumnos, a través de plataformas en
línea.
● Tecnología I, II, III
Esta materia necesita forzosamente el uso de TIC con el fin no solo de enseñarle al
alumno la técnica u operatización de las máquinas, sino además implica enseñarle el
uso adecuado para formar aprendizajes auto promovidos, debido a las demandas y
cambios que se gestan en el mundo de la globalización.
Asimismo, impulsa aspectos formativos necesarios para que el alumno sea capaz de
responder a las demandas actuales y futuras de su vida, respecto al desarrollo de
capacidades para la resolución de problemas, el diseño, la planeación, el desarrollo y la
evaluación de proyectos en contextos socioproductivos cambiantes.
2.-- Horarios de uso de los laboratorios a la semana (por grupos).
Laboratorio 1
Hora
7:007:50

Lunes
3°C/ MAT III

Martes
2°B/ING II

7:508:40

Miércoles
1°C/ING I

Jueves
2°D/MAT II

1°A/ CIEN I

8:409:30

1°A/ GEO I

1°E/TEC I

9:3010:20

2°D/ ING II

2°D/ TEC II

10:2010:40

R

10:4011:30

Viernes
2°B/TEC II
2°D/CIEN II

1°C/GEO I

1°E/MAT I

2°B/MAT II

1°A/ ING I

3°A/MAT III

E

C

E

SO

3°A/TEC III

1°A/MAT I

1°E/GEO I

3°C/ING III

1°A/ TEC I

11:3012:20

2°B/CIEN II

3°C/CIEN III

1°C/CIEN I

3°A/CIE III

3°C/ TEC III

12:201:10

1°E/ING I

3°A/INGIII

1:102:00

1°C/ TEC I

1°E/CIEN I

1°C/MAT I

Grupos
Materias
1°A,C, E
Matemáticas I
Ciencias Ciencias III
Geografía I Inglés III
Ingles ITecnología III
Tecnología I
2°B, D
Ciencias II
Inglés II

Matemáticas II

Grupos
3° A, C

Materias
Matemáticas III
Tecnología II
Laboratorio 2
Hora

Lunes

7:007:50

2°A/TEC II

1°B/CIEN I

3°B/MAT III

7:508:40

3°E/ING III

2°C/CIEN II

1°D/GEO I

8:409:30

3°B/CIEN III

1°D/ING I

3°E/CIEN III

3°D/MA III

3°D/TEC III

2°A/CIEN II

1°B/ ING I

2°A/MAT II
SO

9:3010:20

Martes

Miércoles

Jueves
2°C/TEC II

Viernes
3°B/TEC III
2°E/MAT II

10:2010:40

R

E

C

E

10:4011:30

1°B/MAT I

2°E/ING II

2°C/MAT II

1°D/CIEN I

11:3012:20

2°C/ING II

3°B/ING III

1°B/GEO I

3°EMAT III

3°DING III

12:201:10

1°D/TEC I

3°E/TEC III

2°E/TEC II

1°D/MAT I

1:102:00

2°E/CIEN II

2°A/ING II

Grupos

Materias

1°B,D

Matemáticas I3°B,D,E
Ciencias Ciencias III
Geografía I Inglés III
Inglés ITecnología III
Tecnología I
2°A,C,EMatemáticas II
Ciencias II
Inglés II
Tecnología II

3°D/CIEN III

Grupos
Matemáticas III

1°B/ TEC I

Materias
3.- Equipamiento
Descripción
En la escuela secundaria técnica Miguel Hidalgo y Costilla fueron habilitados dos
laboratorios

con capacidad de 40 alumnos por cada uno, para el uso y la

implementación de las TIC por lo que se requirió hacer compra de diversos aparatos y
otros para su equipamiento, ahora se desglosan los gastos :
Cada laboratorio tendrá capacidad para 40 alumnos y estará equipado con 40 carros
de computo, 40 computadoras de escritorio una para cada alumno y una para el
´profesor, con el software pertinente (paquete office, antivirus y diversos programas
educativos específicos de ciertas materias),

40 sillas, así como un escritorio para

profesor con su respectiva silla. También se instalará para cada laboratorio 1 pizarron,
1 proyector, 1 multifuncional, 1 caja con 5000 hojas, 2 estantes para la colocación de
mochilas y cualquier objeto que obstruya el paso, 4 reguladores de voltaje,2 extintores,
así como la conexión eléctrica adecuada y las señales de precaución apropiadas para
el mismo, el otro laboratorio estará distribuido exactamente igual.
Desglose de Gastos
Producto

Características

Computadoras
de escritorio

Equipos HP.
Procesador AMD Vision E1
doble núcleo.
Memoria RAM DDR3 DE 4GB
Monitor 20" WIDE LED. Disco
duro de 500GB SATA 7200
RPM
Quemador de DVD Y CD,
doble
Tarjeta de video amd de 256
mb.
Kit de teclado y mouse.

Proveedor:
Plaza de la
Tecnología

Precio
Unitario

Cantidad

Total

$4,400

82

$360.000
Carro de
computo
Proveedor:
Sierra Madre.
Sillas
proveedor:
Sierra Madre.

Escritorios
para
profesores
Proveedor:
Sierra Madre.

2 niveles.Incluye porta cd y
ruedas. Se ensambla a base
de ganchos; sin herramientas.
Especificaciones:
Profundidad: 60.00 cm
Alto: 70.00 cm
Largo: 82.00 cm
Asiento
y
respaldo
en
resistente plástico color azul
DIMENSIONES:
Altura: 82 cms
Altura del asiento: 50 cms
Ancho:54 cms
Profundidad 50 cms

$1,160

80

$92,800

$330

82

$27,060

$1,990

2

$3,980

$1,990

2

$3,980

Escritorio Magistralle
Estructura en color gris
aluminio. Incluye regatón para
ajuste de altura, preparado
para recibir porta-teclado
Especificaciones:
Profundidad: 60.00 cm
Alto: 75.00 cm
Largo: 149.00 cm
Peso: 28.00 kg

Pizarrones

Marco de aluminio anodizado,
ribete porta marcador en todo
Proveedor:
lo
largo
del
pizarrón,
Sierra Madre.
superficie melamínica de 6
mm de espesor de fácil
http://www.sierra escritura y borrado.
-madre.com
FICHA TÉCNICA:
-Con cubierta porcelanizada
*Incluye taquetes de plástico y
tornillos para su sujeción
Altura: 90 cms
Largo: 3.00 mts
Estantes para
Mochilas

Estante 18" 5 niveles. Repisas
ventiladas. 46 cm x 91 cm x
183 cm. Color gris con negro.
Proveedor:
The Home
Depot

$990

4

$3,960

$5 900

2

$ 11,800

$899

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Reguladores de Regulador de Voltaje 2000VA,
voltaje
con 4 Contactos y protección
telefónica
Proveedor:
Shop Mania

$610

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Multicontactos

$69

20

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$13,000

12

$195,000

$5

100

$500

Proyectores
Proveedor:
MEGA.COM SA
CV

Multifuncional

Infocus IN112
Brillo: 2,700 lúmenes
Peso: 2.2 Kg
Resolución 800 x 600 SVGA
Máxima 1600 x 1200
Zoom digital
Alto Contraste 3000
Lámpara 6,000 horas
Cine en casa / Juntas
Control Remoto

Multifuncional Canon Pixma

Proveedor:
OFFICE DEPOT

Proveedor:
Steren
Software
Proveedor:

Adaptadores
Proveedor:
Steren

Tira
de
horizontales,
(Reset)

6
con

contactos
switch

Office
2012,
antivirus,GeoGebra,Chemlab,
Chem3D,
ChemSketch
y
Spartan. Entre otros con
licencia para
distribuirlos
hasta en 50 computadoras

Adaptador de clavija con tierra
Extensiones

Extensión
plana
de
3
contactos no polarizados, de 4
m, con clavija de 90°

Caja con 5000
hojas blancas

Papel copy paper
5000H. Marca Scribe

$78

10

$780

$466

Proveedor:
Steren

2

$932

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4

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6

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5
personas

$10,000

carta

Proveedor:
OFFICE DEPOT
Extintores

Extintor de 6KG. Tipo ABC
(Polvo Químico Seco)

Proveedor:
Señamex
CESTOS DE
BASURA

BOTE
BASURA
CHICO
NEGRO
FABRICADO
EN
Proveedor:
POLIPROPILENO DE ALTA
OFFICE DEPOT RESISTENCIA CAPACIDAD:
12 LITROS COLOR NEGRO
Señales
Señal IEPA-31 de 20x40CM.
(indicadores de Ruta de Evacuación.
rutas de
evacuación)
Proveedor:
Señamex
Expertos
( instalaciones
varias)

Mano
de
humano

Asesoría
Pedagógica

Honorarios

obra,

trabajo

2
personas

$140,000

Total
Presupuesto: $900,000
Gastado:
$863,354
Ahorro:
$ 36,646

$70,000

$863,354
Contactos de Proveedores
Computadoras:
http://www.plazadelatecnologia.com/ofertas/computo/precio_de_mayoreo_en_esta_hp.
_con_procesador_vision_dual_core_memoria_de_4gb_y_500_de_disco/12276
Muebles para computadoras, escritorios, sillas, estantes y pizarrones:
http://www.sierra-madre.com/index2.php?cPath=21_35_44&pass=new
http://www.homedepot.com.mx/webapp/wcs/stores/servlet/Product_10786_22060_5610
1
Multifuncionales, caja con hojas y bote de basura:
http://store.officedepot.com.mx/OnlineStore/BrowseDepartment.do?criteria=DE=4,SD=4
,&flagName=SOFTWARE
Proyectores: http://www.megacom.com.mx/proyectores.htm
Reguladores:
http://www.shopmania.com.mx/ups-y-reguladores/p-regulador-de-voltaje-2000va-solabasic-dn-21-202-4-contactos-324915
Contactos y clavijas:
http://www.steren.com.mx/catalogo/category.asp?f=7&sf=67&c=668
Extintores y señales:
http://www.senamex.com.mx/pedido/product2.php?query=8&Subcat1=126

Programa de Secundaria Técnica
http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/inicio/matlinea/2011/Matematicas_SEC.pdf
http://www2.sepdf.gob.mx/info_dgest/mod_curricular/actividades_tec/archivos/MapaCur
ricularPlanEstudiosEducacionSecun.pdf

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  • 1. Propuesta pedagógica con TIC Mejía García Nancy Suárez Ramírez Sonia Ubicación contextual: La escuela secundaria técnica Miguel Hidalgo y Costilla se encuentra ubicada en la zona campestre de Tetela del Volcán, Cuernavaca. La escuela alberga a un total de 600 alumnos, 40 alumnos en cada grupo; existen cinco primeros, cinco segundos y cinco terceros. Como parte del programa de modernización educativa, el Gobierno Federal equipó con celdas solares a la escuela Miguel Hidalgo, instaló dos módems con la capacidad de dotar a toda la secundaria de Internet, también fueron habilitados dos laboratorios para el uso pedagógico con TIC. Mientras tanto, el Gobierno Local destinó $900 mil pesos para la compra de TIC por parte de la escuela por tal motivo, cada compra deberá de estar comprobada. La escuela acudió a expertos pedagogos de la UNAM para que los asesoren en tanto a la construcción curricular con TIC, el equipamiento y a la distribución del mismo. 1.- Curriculum integrado con TIC ● 1.1 Materias que se pueden desarrollar con TIC Primer grado - Matemáticas I - Ciencias I (Énfasis en Biología) - Geografía de México y del Mundo - Lengua Extranjera I - Tecnología I Segundo grado - Matemáticas II - Ciencias II (Énfasis en Física) - Lengua Extranjera II - Tecnología II Tercer grado - Matemáticas III - Ciencias III (Énfasis en Química) Lengua Extranjera III Tecnología III *
  • 2. ● 1.2 Temas de esas materias que se puedan desarrollar con TIC Primer grado Materia Matemáticas I Temas - Fracciones y decimales - Ecuaciones de primer grado - Tablas de frecuencia absoluta y relativa - Gráficas de barras y gráficas circulares - Construcción de figuras geométricas. - Cálculo del perímetro y área del círculo, triángulo, cuadriláteros y polígonos irregulares. Ciencias I (Énfasis en Biología) - Los ecosistemas - La célula - Sistema digestivo - Sistema respiratorio - Sistema reproductor masculino y femenino Geografía de México y del Mundo - La utilidad de las escalas numéricas y gráficas. - Coordenadas geográficas y husos horarios - Distribución de las zonas sísmicas, placas tectónicas, aguas continentales. - Diferentes representaciones de la superficie terrestre a través de proyecciones cartográficas. - Utilidad de las imágenes de satélite, el Sistema de Posicionamiento Global y los Sistemas de Información Geográfica. Lengua Extranjera I - Nationalities - Occupations - Hobbies - Verb to be - Possessive adjectives - Object pronouns - Simple Present - Present Continuous - Description Tecnología I - Hardware y Software - Paquetería office: Word, PowerPoint, Excel - Dispositivos de almacenamiento
  • 3. Segundo Grado Materia Matemáticas II Temas - Ecuaciones lineales: * De la forma a + x = b, ax = b, ax + b = c. - Graficación de ecuaciones lineales. - Ecuaciones con paréntesis - Diagramas de árbol - Cálculo de probabilidades - Funciones de la forma y = mx Ciencias II (Énfasis en - Presión. - La materia está constituida por átomos Física) - Estructura de sólidos, líquidos y gases - Cambios de fases. - Campo eléctrico. - Campo magnético Lengua Extranjera II Tecnología II - Simple past - Past continuous - Comparative adjectives - Superlative adjectives - Frequency - Prepositions of time - Paquetería office: Word, PowerPoint, Excel, Publisher. - Redes de internet - Mindmanager - Mindmapper Tercer Grado Materia Matemáticas III Temas - Operaciones de monomios y polinomios (suma, resta, multiplicación y división) - Ecuaciones lineales con coeficientes fraccionarios. - Ecuaciones de segundo grado - Factorización del trinomio cuadrado perfecto. - Trigonométrica ( tangente, seno, coseno)
  • 4. Ciencias III (Énfasis en - Estructuras moleculares Química) - Iones, cationes y aniones. - Acidos y bases - El pH - Hidrocarburos (alcanos, alquenos, alquinos) - Los alcoholes - Polímeros Lengua Extranjera III - Going to - Present perfect - Would like to/ like - How many/ how much? - Defining relative clauses (a person, who…, a thing that…) Tecnología III - Paquetería office: Word, PowerPoint, Excel, Publisher. - Creación y diseño de páginas web. - Blogs. - Redes sociales. 1.3 Elaboración de proyectos integradores con TIC, Vincular materias con proyectos. ● Matemáticas I, II, III: Las TIC en las matemáticas facilitan la realización de cálculos numéricos, graficación estadística, porcentual, etc.; que favorece una mejor explicación de los procesos matemáticos de una forma más atractiva y rápida. Por lo tanto esta materia será complementada en el laboratorio de computación con programas como Geogebra debido a que es indicado para chicos cursando la educación secundaria, etapa en la que se empieza a profundizar en el aprendizaje de áreas como la geometría y el álgebra, precisamente los dos campos que podremos ver en este programa. GeoGebra es un software de geometría dinámica con el que se pueden trazar cualquier tipos de vectores, puntos, rectas, segmentos, etc., incluso se pueden ingresar coordenadas numéricas o sacar las integrales y derivadas de las funciones que se introduzcan, facilitando la comprensión y representación de lo visto en una clase tradicional en el salón de clases. ● Ciencias (Biología, Física y Química) :
  • 5. Con ayuda de las TIC la materia de ciencias le brindará la oportunidad a los alumnos de explorar y conocer de qué manera estas ciencias están presentes en nuestra vida diaria, de forma dinámica mediante simulaciones donde se realizarán prácticas de laboratorio y los alumnos podrán ser remitidos a una realidad que de no ser de manera digital, no podrían conocer y manipular. Las TIC contribuyen, a que el alumno experimente otra forma de aprender, y es por ello que las TIC, son imprescindibles. Se utilizarán programas como: Chemlab, Chem3D, ChemSketch y Spartan. ● Geografía de México y del Mundo La implementación de las TIC en la Geografía de México y del Mundo, facilita y fomenta el empleo de software para elaborar mapas y para organizar información geográfica mediante hojas de cálculo y bases de datos. También brindan la posibilidad de obtener diferentes tipos de materiales con la más diversa información y funcionalidades, dado a que los datos obtenidos son en tiempo real y lo más actual posible. Para que el alumno tenga un mayor acercamiento a la Geografía, nos apoyaremos de la Guía del mundo (http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html) que contiene información actualizada sobre 247 países. Incluye: datos básicos (capital, población, idioma, moneda, etc.); bandera e himno nacional; reseña histórica; sinopsis de los aspectos más importantes en temas sociales, económicos, educativos y medios ambientales; mapas regionales y nacionales; fotografías y estadísticas. Además, ofrece artículos generales sobre economía, política y desarrollo a nivel mundial y, un mapa interactivo que presenta entre otros y para cada país, los indicadores de salud, educación, desarrollo humano, alimentación y trabajo, lo que permitirá al alumno tener una visión holística del mundo. ● Lengua Extranjera I,II, III Las TIC juegan un papel muy importante en el aprendizaje de una lengua extranjera, debido a que el alumno tiene la oportunidad de ser autodidacta y aprender a su manera y ritmo, por medio de recursos en línea que fomenten las cuatro habilidades básicas de un idioma (hablar, escuchar, escribir y leer); a través de una mediateca o bien programas que ayuden al fortalecimiento de la lengua de una forma atractiva y
  • 6. diferente. El alumno también identificará sus debilidades y fortalezas. Cabe mencionar que hoy en día las TIC han favorecido la apertura de la enseñanza online o tutoría personalizada, donde podrá dar seguimiento a sus alumnos, a través de plataformas en línea. ● Tecnología I, II, III Esta materia necesita forzosamente el uso de TIC con el fin no solo de enseñarle al alumno la técnica u operatización de las máquinas, sino además implica enseñarle el uso adecuado para formar aprendizajes auto promovidos, debido a las demandas y cambios que se gestan en el mundo de la globalización. Asimismo, impulsa aspectos formativos necesarios para que el alumno sea capaz de responder a las demandas actuales y futuras de su vida, respecto al desarrollo de capacidades para la resolución de problemas, el diseño, la planeación, el desarrollo y la evaluación de proyectos en contextos socioproductivos cambiantes.
  • 7. 2.-- Horarios de uso de los laboratorios a la semana (por grupos). Laboratorio 1 Hora 7:007:50 Lunes 3°C/ MAT III Martes 2°B/ING II 7:508:40 Miércoles 1°C/ING I Jueves 2°D/MAT II 1°A/ CIEN I 8:409:30 1°A/ GEO I 1°E/TEC I 9:3010:20 2°D/ ING II 2°D/ TEC II 10:2010:40 R 10:4011:30 Viernes 2°B/TEC II 2°D/CIEN II 1°C/GEO I 1°E/MAT I 2°B/MAT II 1°A/ ING I 3°A/MAT III E C E SO 3°A/TEC III 1°A/MAT I 1°E/GEO I 3°C/ING III 1°A/ TEC I 11:3012:20 2°B/CIEN II 3°C/CIEN III 1°C/CIEN I 3°A/CIE III 3°C/ TEC III 12:201:10 1°E/ING I 3°A/INGIII 1:102:00 1°C/ TEC I 1°E/CIEN I 1°C/MAT I Grupos Materias 1°A,C, E Matemáticas I Ciencias Ciencias III Geografía I Inglés III Ingles ITecnología III Tecnología I 2°B, D Ciencias II Inglés II Matemáticas II Grupos 3° A, C Materias Matemáticas III
  • 8. Tecnología II Laboratorio 2 Hora Lunes 7:007:50 2°A/TEC II 1°B/CIEN I 3°B/MAT III 7:508:40 3°E/ING III 2°C/CIEN II 1°D/GEO I 8:409:30 3°B/CIEN III 1°D/ING I 3°E/CIEN III 3°D/MA III 3°D/TEC III 2°A/CIEN II 1°B/ ING I 2°A/MAT II SO 9:3010:20 Martes Miércoles Jueves 2°C/TEC II Viernes 3°B/TEC III 2°E/MAT II 10:2010:40 R E C E 10:4011:30 1°B/MAT I 2°E/ING II 2°C/MAT II 1°D/CIEN I 11:3012:20 2°C/ING II 3°B/ING III 1°B/GEO I 3°EMAT III 3°DING III 12:201:10 1°D/TEC I 3°E/TEC III 2°E/TEC II 1°D/MAT I 1:102:00 2°E/CIEN II 2°A/ING II Grupos Materias 1°B,D Matemáticas I3°B,D,E Ciencias Ciencias III Geografía I Inglés III Inglés ITecnología III Tecnología I 2°A,C,EMatemáticas II Ciencias II Inglés II Tecnología II 3°D/CIEN III Grupos Matemáticas III 1°B/ TEC I Materias
  • 9. 3.- Equipamiento Descripción En la escuela secundaria técnica Miguel Hidalgo y Costilla fueron habilitados dos laboratorios con capacidad de 40 alumnos por cada uno, para el uso y la implementación de las TIC por lo que se requirió hacer compra de diversos aparatos y otros para su equipamiento, ahora se desglosan los gastos : Cada laboratorio tendrá capacidad para 40 alumnos y estará equipado con 40 carros de computo, 40 computadoras de escritorio una para cada alumno y una para el ´profesor, con el software pertinente (paquete office, antivirus y diversos programas educativos específicos de ciertas materias), 40 sillas, así como un escritorio para profesor con su respectiva silla. También se instalará para cada laboratorio 1 pizarron, 1 proyector, 1 multifuncional, 1 caja con 5000 hojas, 2 estantes para la colocación de mochilas y cualquier objeto que obstruya el paso, 4 reguladores de voltaje,2 extintores, así como la conexión eléctrica adecuada y las señales de precaución apropiadas para el mismo, el otro laboratorio estará distribuido exactamente igual. Desglose de Gastos Producto Características Computadoras de escritorio Equipos HP. Procesador AMD Vision E1 doble núcleo. Memoria RAM DDR3 DE 4GB Monitor 20" WIDE LED. Disco duro de 500GB SATA 7200 RPM Quemador de DVD Y CD, doble Tarjeta de video amd de 256 mb. Kit de teclado y mouse. Proveedor: Plaza de la Tecnología Precio Unitario Cantidad Total $4,400 82 $360.000
  • 10. Carro de computo Proveedor: Sierra Madre. Sillas proveedor: Sierra Madre. Escritorios para profesores Proveedor: Sierra Madre. 2 niveles.Incluye porta cd y ruedas. Se ensambla a base de ganchos; sin herramientas. Especificaciones: Profundidad: 60.00 cm Alto: 70.00 cm Largo: 82.00 cm Asiento y respaldo en resistente plástico color azul DIMENSIONES: Altura: 82 cms Altura del asiento: 50 cms Ancho:54 cms Profundidad 50 cms $1,160 80 $92,800 $330 82 $27,060 $1,990 2 $3,980 $1,990 2 $3,980 Escritorio Magistralle Estructura en color gris aluminio. Incluye regatón para ajuste de altura, preparado para recibir porta-teclado Especificaciones: Profundidad: 60.00 cm Alto: 75.00 cm Largo: 149.00 cm Peso: 28.00 kg Pizarrones Marco de aluminio anodizado, ribete porta marcador en todo Proveedor: lo largo del pizarrón, Sierra Madre. superficie melamínica de 6 mm de espesor de fácil http://www.sierra escritura y borrado. -madre.com FICHA TÉCNICA: -Con cubierta porcelanizada *Incluye taquetes de plástico y tornillos para su sujeción Altura: 90 cms Largo: 3.00 mts Estantes para Mochilas Estante 18" 5 niveles. Repisas ventiladas. 46 cm x 91 cm x
  • 11. 183 cm. Color gris con negro. Proveedor: The Home Depot $990 4 $3,960 $5 900 2 $ 11,800 $899 2 $1,798 Reguladores de Regulador de Voltaje 2000VA, voltaje con 4 Contactos y protección telefónica Proveedor: Shop Mania $610 12 $7,320 Multicontactos $69 20 $138 $13,000 12 $195,000 $5 100 $500 Proyectores Proveedor: MEGA.COM SA CV Multifuncional Infocus IN112 Brillo: 2,700 lúmenes Peso: 2.2 Kg Resolución 800 x 600 SVGA Máxima 1600 x 1200 Zoom digital Alto Contraste 3000 Lámpara 6,000 horas Cine en casa / Juntas Control Remoto Multifuncional Canon Pixma Proveedor: OFFICE DEPOT Proveedor: Steren Software Proveedor: Adaptadores Proveedor: Steren Tira de horizontales, (Reset) 6 con contactos switch Office 2012, antivirus,GeoGebra,Chemlab, Chem3D, ChemSketch y Spartan. Entre otros con licencia para distribuirlos hasta en 50 computadoras Adaptador de clavija con tierra
  • 12. Extensiones Extensión plana de 3 contactos no polarizados, de 4 m, con clavija de 90° Caja con 5000 hojas blancas Papel copy paper 5000H. Marca Scribe $78 10 $780 $466 Proveedor: Steren 2 $932 $701 4 $2,804 $55 4 $220 $47 6 $282 $2,000 5 personas $10,000 carta Proveedor: OFFICE DEPOT Extintores Extintor de 6KG. Tipo ABC (Polvo Químico Seco) Proveedor: Señamex CESTOS DE BASURA BOTE BASURA CHICO NEGRO FABRICADO EN Proveedor: POLIPROPILENO DE ALTA OFFICE DEPOT RESISTENCIA CAPACIDAD: 12 LITROS COLOR NEGRO Señales Señal IEPA-31 de 20x40CM. (indicadores de Ruta de Evacuación. rutas de evacuación) Proveedor: Señamex Expertos ( instalaciones varias) Mano de humano Asesoría Pedagógica Honorarios obra, trabajo 2 personas $140,000 Total Presupuesto: $900,000 Gastado: $863,354 Ahorro: $ 36,646 $70,000 $863,354
  • 13. Contactos de Proveedores Computadoras: http://www.plazadelatecnologia.com/ofertas/computo/precio_de_mayoreo_en_esta_hp. _con_procesador_vision_dual_core_memoria_de_4gb_y_500_de_disco/12276 Muebles para computadoras, escritorios, sillas, estantes y pizarrones: http://www.sierra-madre.com/index2.php?cPath=21_35_44&pass=new http://www.homedepot.com.mx/webapp/wcs/stores/servlet/Product_10786_22060_5610 1 Multifuncionales, caja con hojas y bote de basura: http://store.officedepot.com.mx/OnlineStore/BrowseDepartment.do?criteria=DE=4,SD=4 ,&flagName=SOFTWARE Proyectores: http://www.megacom.com.mx/proyectores.htm Reguladores: http://www.shopmania.com.mx/ups-y-reguladores/p-regulador-de-voltaje-2000va-solabasic-dn-21-202-4-contactos-324915 Contactos y clavijas: http://www.steren.com.mx/catalogo/category.asp?f=7&sf=67&c=668 Extintores y señales: http://www.senamex.com.mx/pedido/product2.php?query=8&Subcat1=126 Programa de Secundaria Técnica http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/inicio/matlinea/2011/Matematicas_SEC.pdf http://www2.sepdf.gob.mx/info_dgest/mod_curricular/actividades_tec/archivos/MapaCur ricularPlanEstudiosEducacionSecun.pdf