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 En los últimos años la enseñanza de la informática en
las instituciones de educación media ha sufrido algunas
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avances de las tecnología s de la información y la
comunicación.
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técnico industrial de Zipaquira, se trabaja en dos frentes
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  • 2.  En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido algunas transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las tecnología s de la información y la comunicación.  El área de tecnología e informática en el instituto técnico industrial de Zipaquira, se trabaja en dos frentes . el componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que lo maneja el área de informática
  • 3.  Servir de apoyo al área técnica y a las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes.
  • 4.  Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los procesadores de texto hojas de calculo y presentaciones visuales.  Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones manejo de información visual y oral a través de aplicaciones especificas
  • 5.  Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la representación de diagramas de flujo de datos algoritmos y su codificación en lenguajes especializados  Utilizar algunas herramientas web 2.0 como un medio de expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunidades cibernéticas
  • 6. NIVEL OBJETIVO Sexto Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows , procesadores de texto y presentaciones Séptimo Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y graficadores en 2D Octavo Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en Publisher Noveno Desarrollar destrezas para el manejo de la wed 2.0 y la introducción a la programación en bloques (Scratch) Decimo Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a traves de los fundamentos de programacion Undécimo Desarrollar las habilidades de programacion a traves del diseño y codificacion de soluciones computacionales en el lenguaje C