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JUSTIFUCACIÒN
En los últimos años la enseñanza de la informática en
las instituciones de educación media ha sufrido
algunas transformaciones adaptativas a las
necesidades y avances de las tecno logias de la in
fonación y la comunicación.
El área de tecnología a informática en el instituto
técnico industrial de Zipaquiá, se trabaja en dos
frente. El componente tecnológico lo desarrolla el
área técnica y el componente de la información que
lo maneja el área de informática.
GENERAL
Servir de apoyo al área técnica y las demás áreas
del saber con el fin de profundizar conceptos y
generar un aprendizaje significativo, atreves del
desarrollo de las habilidades necesarias para el
uso racional y con calidad de las diferentes
tecnologías de la información existentes.
desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas
para el manejo de información utilizando los
procesadores de texto, hojas de calculo y
presentaciones visuales.
Desarrollar en los estudiantes las habilidades
básicas para la elaboración de animaciones
manejo de la información visual y oral atreves de
aplicaciones especificas
-Desarrollar las destrezas necesarias para
iniciar el proceso de programación atreves
de la representación de diagramas de flujo
de datos . Algoritmos y su codificación en
lenguajes especializados.
-Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como
un medio de expresión y conocimiento a
través de la creación de blogs o wikis y la
participación responsable en las
comunicaciones cibernéticas.
NIVEL OBJETIVO
SEXTO desarrolla las habilidades básicas para el uso del sistema
operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones
de texto y presentaciones .
SEPTIMO Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las
hojas de cálculo y graficadores en 2d .
OCTAVO Desarrollar las habilidades y destrezas para el manejo de la
comunicación visual y multimedia a través de la creación de
videos con movie maker y publicidad en Publisher.
NOVENO Desarrolla destrezas para el manejo de la web 2.0 y la
introducción ala programación en bloques (Scratch).
NIVEL OBJETIVO
Décimo Desarrollar en los estudiantes la habilidad de pensamiento de
orden superior atreves de los fundamentos de programación.
Undécimo Desarrollar las habilidades de programación a traves del
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  • 1.
  • 2.
  • 3. JUSTIFUCACIÒN En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido algunas transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las tecno logias de la in fonación y la comunicación. El área de tecnología a informática en el instituto técnico industrial de Zipaquiá, se trabaja en dos frente. El componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que lo maneja el área de informática.
  • 4. GENERAL Servir de apoyo al área técnica y las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, atreves del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes.
  • 5. desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los procesadores de texto, hojas de calculo y presentaciones visuales. Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones manejo de la información visual y oral atreves de aplicaciones especificas
  • 6. -Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación atreves de la representación de diagramas de flujo de datos . Algoritmos y su codificación en lenguajes especializados. -Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunicaciones cibernéticas.
  • 7. NIVEL OBJETIVO SEXTO desarrolla las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones de texto y presentaciones . SEPTIMO Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de cálculo y graficadores en 2d . OCTAVO Desarrollar las habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en Publisher. NOVENO Desarrolla destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción ala programación en bloques (Scratch).
  • 8. NIVEL OBJETIVO Décimo Desarrollar en los estudiantes la habilidad de pensamiento de orden superior atreves de los fundamentos de programación. Undécimo Desarrollar las habilidades de programación a traves del diseño y codificación de soluciones computacionales en el lenguaje C. TEMÁTICAS POR GRADOS EN BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA Periodo Grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO 6ª Generalidades de la (SO.Windows) Procesador de texto Word Navegadores y correo electrónico Power Point 7ª Excel básico Excel intermedio Graficadores en 2D Diseño grafico Paint
  • 9. Periodo Grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO 8ª Fundamentos de Geogebra y Cabri. Movie maker Prezi publisher 9ª Web 2.0 Blogs Web 2.0 Wikis Programa- ción con Scratch Programa-ción con Scratch 10ª Diagramas de flujo Seudocódi- go Codifica- ciòn Codificaciòn 11ª Introducción C Funciones de E/S condicional if –else (anidados) Swidtch - clase Blucles o ciclos en C – for While- Do While Programando bloques en Apps