3. II.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Sensibilizar a la comunidad
educativa y local sobre el valor
fundamental que tiene en sus vidas el
conocimiento y manejo de los
desechos sólidos a través de
campañas.
• Organizar brigadas ecológicas como
aliados para el buen manejo o
conservación del medio ambiente.
• Desarrollar campañas de limpieza
con los pobladores y estudiantes
para Conocer y clasificar los
diferentes tipos de residuos.
4. III.- JUSTIFICACIÓN
• Hay carencia de cultura de higiene
ambiental población estudiantil y local
• falta de conciencia del daño
que puede
ocasionar a la salud, el trato inadecuado de
los residuos sólidos.
• Se ha perdido valores ambientales y no hay
preocupación por recuperarlas.
• Hay desconocimiento en el manejo adecuado
de los residuos sólidos.
EN
CUALQUIER
LUGAR ES
BUENO
TODO
SE
JUNTA
Es necesario cambiar los hábitos y transformar el modo de
vida de las personas para una vida saludable .
5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Viendo la necesidad de cultivar
hábitos de higiene ambiental y
conciencia
sobre la forma
adecuada de eliminación de
deshechos , que afecta la salud
personal y ambiental es que
pretendemos
a través del
presente trabajo concientizar y
encaminar a la población hacia
el desarrollo de una cultura de
higiene ambiental para un buen
manejo de los residuos sólidos.
6. V.-ACTIVIDADES Y FECHAS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
CRON.
O N
PLANIFICACIÓN
Y
ORGANIZACION
EJECUCION
Planificación del proyecto
Presentación del Proyecto
Presentación de oficios a las diferentes
instituciones: MDAA, GR, etc.
Selección de videos ambientales
X
X
X
X
1.,Campañas de sensibilización
• Elaboración de pancartas, carteles, X
afiches, avisos, trípticos, logos, slogan,
etc.
X
• Distribución y colocación de carteles,
afiches, volantes, trípticos, etc.
• Perifoneo de recomendaciones sobre el
X
manejo
adecuado
de
residuos
sólidos.(vehículo recolector)
• Sensibilización a los estudiantes y
padres de familia a través de videos
sobre contaminación ambiental y
manejo inadecuado de la basura.
RESPONS.
D
Equipo
Responsab
le
7. V.-ACTIVIDADES Y FECHAS
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
CRON.
O N
2.-Conformación de brigadistas de
ambientes saludables:
Invitación a los alumnos y pobladores para
participar como brigadistas ambientales
saludables.
Capacitación a las brigadas
EJECUCION
EVALUACION
3.-Campañas de limpieza.
Participar en campañas de limpieza dentro
y fuera de la institución educativa para
fomentar el reciclaje de residuos sólidos
La evaluación se realizara posterior a la
actividad ejecutada
X
RESPONS.
D
Docentes
Estudiantes
Padres de
Familia
Pobladores
X
X
X
Equipo
responsable
8. VI.-PRESUPUESTO
INVERSIÓN
Gastos Indirectos:
10 Cilindros
20 tachos de
basura
30 chalecos para
los brigadistas
Gastos Directos:
Papeles
Impresiones
Videos
Bolsas de
plástico
Refrigerios
Estímulos
TOTAL
FINANCIAMIENTO
RECURSOS PROPIOS
ENTIDAD FINANCIERA
S/. 200.00
S/. 100.00
S/. 300.00
S/. 100.00
S/. 50.00
S/. 20.00
S/. 30.00
S/. 50.00
S/. 100.00
S/. 950.00
MDD
GOB REG.TACNA
Ente Ejecutor
9. EVALUACIÓN
Se realizará el monitoreo de la participación de los
educandos y la población en el manejo adecuado de los
residuos sólidos.
Se dará las orientaciones necesarias a los entes
involucrados en el momento de la dificultad.
Si cabe la necesidad, se replanteará las actividades que
así lo ameriten para el éxito de la proyecto.