El documento describe diferentes materiales didácticos y sus características. Se definen recursos educativos y materiales didácticos, y se explica que no todo recurso es un material didáctico. Luego, se analizan varios materiales como libros de texto, videos, CDs, páginas web y sus ventajas, desventajas, grado de motivación e interactividad. Finalmente, se indica que los materiales pueden desarrollar operaciones cognitivas en los estudiantes al brindar nuevas concepciones de los temas tratados.

1. Creación de ambientes de aprendizajes
creativos con apoyos de las TIC
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Barranquilla, Colombia
2012

2. Cualquier material elaborado con la intención
de facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Por ejemplo un libro de texto o un programa
multimedia que permite hacer prácticas de
formulación química.
Cualquier material que, en un contexto
educativo determinado, sea utilizado con una
finalidad didáctica .
para facilitar el desarrollo de las actividades
formativas.
Los recursos educativos que se pueden
utilizar en una situación de enseñanza y
aprendizaje pueden ser o no medios
didácticos.
Recurso Didáctico
Medio Didáctico

3. Un vídeo para aprender qué son los volcanes y su
dinámica será un material didáctico (pretende enseñar),
en cambio un vídeo con un reportaje del National
Geographic sobre los volcanes del mundo a pesar de
que pueda utilizarse como recurso educativo, no es en
sí mismo un material didáctico (sólo pretende informar).

4. VENTAJAS: con este medio didáctico
consideramos que el niño podrá desarrollar
mejor sus destrezas ya sean manuales,
deportivas, o de otro tipo que facilitara para
reforzar o mejorara el aprendizaje.
DESVENTAJAS: las desventajas que
podríamos considerar es que en el momento
que el niño utilice este medio, no sepa
diferenciar la actividad como un proceso de
aprendizaje sino como un espacio de
entretenimiento.
GRADO DE MOTIVACION: en el momento de
hacer la actividad el niño se sentirá motivado
porque tendrá un espacio donde podrá mostrar
sus habilidades de diferentes maneras (algo
que a él gusta).
GRADO DE IMPERACTIVIDAD: el grado de
interactividad se presenta cuando el niño
puede exponer lo aprendido o lo hecho con
sus demás compañeros y maestros y por lo
general se siente orgulloso.
FACILIDAD DE PRODUCIRLO: consideramos
que es de alguna forma fácil de producirlo por
la etapa en que se encuentran los niños por lo
general tiene mucha imaginación y creatividad.

5. Películas, videos y diapositivas .
VENTAJAS: las ventajas de este material, es que el
niño podrá observar, obtener o exponer información
de el tema tratado, y tomando en cuenta su edad ellos
retienen mucho la información a través de películas o
videos ,también diapositivas donde se les facilita
entender mucho mejor el contenido.
DESVENTAJAS: que no solamente debemos
restringirnos a mostrar alguno de estos materiales sino
profundizar y explicar todo lo que abarca el tema visto
e oído para que pueden comprender en si lo que se
quiso dar a entender.
Grado de motivacacion: se busca que el niño a
través de este material se incentive a obtener mas
información acerca de lo visto ya que pudo observar
de una manera diferente el conocimiento de forma
mas amplia.
Grado de interactividad: el maestro aquí puede
realizar preguntas acerca de lo entendido del material
visto donde el niño pueda expresarse acorde con la
manera de comprensión.
Facilidad de producirlo: la facilidad de producirlo
está en que el niño aprovecha con mayor facilidad los
óptimos materiales que le brinda el profesor debido a
que este no le dificulta la comprensión del tema ya
que le brinda por medio de los sentidos como la vista y
el audio la capacidad de entender mejor ya que una
imagen vale más de mil palabras.

6. Cd y discos
VENTAJAS: es un material de fácil acceso
que ayudara al niño en el proceso de
aprendizaje por ejemplo al desarrollo de otros
aspectos cognitivos, por ejemplo ayudara en
el área de ingles a escuchar con el fin de
tener una mejor pronunciación.
DESVENTAJAS: que el proceso de
enseñanza no es completo debe usarse
como complemento.
Grado de motivación: el grado de
motivación esta en que el niño podrá tener
una relación diferente entre el medio de
comunicación del conocimiento a través del
oído.
Grado de interactividad: no se presenta en
si un grado de interactividad ya que el niño
se concentra en lo que esta escuchando.
Facilidad de producirlo: es un recurso de
muy fácil de encontrar y de manejar.

7. páginas web, y web blogs.
VENTAJAS: las ventajas que nos ofrecen estas nuevas
tecnologías son muchas, especialmente de poder encontrar
más información a través de este material, es un material mas
dinámico y si se utiliza de la mejor forma será muy fructífero
tanto para maestros como para estudiantes.
DESVENTAJAS: las desventajas que podemos encontrar son
pocas debido a que es un recurso indispensable y de gran
utilidad para cualquier persona en especial maestro s y
alumnos.
GRADO DE MOTIVACION: el grado de motivación lo podemos
ver cuando el estudiante se siente capaz de utilizar alguno de
estos recursos como instrumento de estudio y trabajo dándose
cuenta que es de gran ayuda.
GRADO DE INTERACTIVIDAD: se resalta el grado de
interactividad cuando podemos compartir a través de un blog o
una página web nuestros avances y el proceso que llevamos
en determinada actividad por ejemplo proyectos de aula , que
se podrán publicar para conocimiento de todos,
FACILIDAD DE PRODUCIRLO: es uno de los materiales de
mejor acceso y con una buena asesoría será de mucho
provecho para todos.

8. Recorte cartulinas y otros objetos: en el
aula de clases realizar una cartelera utilizando
recortes lápiz de colores temperas, la
ilustración de las cosas que más te gusta
hacer.
Películas, videos y diapositiva: reunir a los
niños en un salón adecuado para ver un video
acerca de Cómo está conformado el universo.
CD: en la clase de naturales colocar un Cd
donde se pueden escuchar los sonidos de los
animales mamíferos.
Páginas web y web blogs: en clase de
informática los niños deberán buscar acerca
de el buen uso de la internet.

9. Las operaciones cognitivas que se
pueden desarrollar son muchas ya
que cuando se esta ejecutando
alguna de las actividades anteriores
el niño podrá tener una nueva
concepción del tema tratado por
ejemplo al plasmar lo que le gusta
hacer en la cartulina con recortes,
dibujos, etc. él podrá reconocer en sí
cuáles son sus gusto y podrá
identificarlos mejor .

10. Mediación Instrumental Se trata de un
objeto de producción social que el
docente lo “traspone didácticamente”
redefiniéndolo como un material
educativo-¿Que es la mediación? La
Mediación es una negociación asistida
por un tercero quien es neutral e
imparcial y asistido por las partes, que
busca lograr acuerdos voluntarios y
mutuamente satisfactorios para las
partes en conflicto. Es un proceso: por
que involucra un conjunto de etapas
sucesivas y de operaciones de las
personas intervinientes, cuyo fin es la
obtención de resultados determinados.

11. FIN
By: Ramos Kelly y Damaris Bujato