12 mecanismos más frecuentes

1. Mecanismos de defensa
Resumen de Weiss de Catonni Y (2000), Mecanismos de defensa. En Pautas generales de la materia
Evaluación Psicológica II (Plan 96). Buenos Aires, (Cuadernillo 2, páginas 10-11-12).
1.-Aislamiento: Es un mecanismo de defensa por el cual se interrumpen las conexiones de
ciertos pensamientos o comportamientos con el resto de la existencia del sujeto (Laplanche)
Es un mecanismo por el cual el sujeto separa las ideas de los sentimientos originalmente
asociados a ellas toda vez que se enfrenta a conflictos internos o externos.
Ejemplo 1: Un sujeto muy moralista y solidario que somete a su empleada doméstica a horarios
inhumanos.
Ejemplo 2: Un sujeto que cuenta la pérdida de un empleo rentable con una voz monocorde y sin
emocionalidad.
2.-Anulación: Es un mecanismo psicológico mediante el cual el sujeto mágicamente se esfuerza
en hacer como si pensamientos, gestos, palabras, no hubieran existido.
Ejemplo 1: Un sujeto dice “¡qué Dios lo tenga en la gloria, pero tenía lo suyo!”.
Ejemplo 2: Un sujeto que cuando le van a decir un chisme dice “callate y contámelo”
3.- Formación reactiva: El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de
origen interno o externo sustituyendo los comportamientos, pensamientos o sentimientos que le
resultan inaceptables por otros diametralmente opuestos.
Ejemplo 1: La persona que habla de la necesidad de respetar los límites, sin embargo
manejando un auto comete muchas infracciones.
Se debe diferenciar de la transformación en lo contrario, que se limita a una conducta específica
y no al modo de ser o al carácter de la persona.
Ejemplo 2: La persona que es exageradamente amable con su secretaria de su pareja, a la vez
que siente sentimientos adversos, porque sospecha de su infidelidad.
4.- Regresión: Es el retorno en sentido inverso, a partir de un punto ya alcanzado hasta otro
situado anteriormente. La regresión en sentido temporal supone una sucesión genética y designa
el retorno del sujeto a etapas superadas de su desarrollo (fases libidinales, relaciones de objeto)
Está necesariamente presente en todos los mecanismos de defensa, porque estos son procesos
psicológicos que protegen al individuo frente a los conflictos de origen interno o externo y que
implican un retorno a modalidades de satisfacción anteriores.
Ejemplo 1: El nene que vuelve a hacerse pis cuando nace el hermanito.
Ejemplo 2: El marido que se pone caprichoso cuando nace un hijo.
5.- Represión: El individuo se enfrenta a conflictos emocionales, amenazas de origen interno o
externo, expulsando de su conciencia o no dándose por enterado cognoscitivamente, de los
deseos, pensamientos o experiencias que le causan malestar. El componente afectivo pude
mantenerse activo en la conciencia, desprendido de sus ideas asociadas.
Es una defensa que marca una evolución del aparato psíquico porque está indicando la
estructura psíquica Yo, Súper yo, Ello.
Ejemplo: Alguien que en la entrevista dice “No sé porque los hombres me miran por la calle” y
uno le observa una camisa significativamente desabotonada.
6.-Desplazamiento: Consiste en que el acento, el interés, la intencionalidad de una
representación puede desprenderse de ésta para pasar a otras representaciones originalmente
poco intensas, aunque ligadas a la primera por una cadena asociativa.
Ejemplo: Caso Juanito, que le tenía miedo a los caballos, como representación de su temor hacia
su padre.

2. 7.-Sublimación: El individuo se enfrenta a conflictos externos o internos canalizando
sentimientos o impulsos potencialmente desadaptativos en comportamientos socialmente
aceptables.
Ejemplo: Un sujeto que hace deportes de contacto para canalizar impulsos agresivos.
8.- Idealización: El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen
interno o externo atribuyendo cualidades exageradamente positivas a los demás.
Ejemplo 1: Un sujeto que dice de su maestro, al cual en realidad le teme que es maravilloso y el
mejor del mundo.
Ejemplo 2: Una pareja en estado de enamoramiento.
9.-Peyorativización/denigración: Se atribuyen cualidades exageradamente negativas a sí
mismo o a los demás cada vez que se enfrenta a conflictos emocionales de origen interno o
externo.
Ejemplo: “A mí me bochó en el examen y a fulanito, que no sabía nada, lo eximió”
10.- Negación: El individuo se enfrenta a conflictos de origen interno o externo negándose a
reconocer algunos aspectos dolorosos de la realidad externa o de las experiencias subjetivas que
son manifiestos para los demás.
El término negación psicótica se emplea cuando hay una total afectación de la capa cidad para
captar la realidad.
Ejemplo: La mujer que descubre en la camisa de su marido lápiz labial, que a su vez llega tarde
casi todas las noches y que se muestra distante con ella; y les asegura a sus amigas que este no
le es infiel.
11.-Racionalización: el individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen
interno o externo inventando sus propias explicaciones tranquilizadoras, pero incorrectas para
encubrir las verdaderas motivaciones que rigen sus pensamientos, acciones o sentimientos.
Ejemplo: “No pude contestar las preguntas del parcial porque me quedé hasta tarde estudiando”
Se aclara que en el cuestionario desiderativo este mecanismo es necesario para poder explicar
los motivos de las elecciones y por tanto se lo considera como un mecanismo instrumental.
12.- Intelectualización: Proceso en virtud del cual el sujeto intenta dar una formulación
discursiva de características intelectuales, a sus conflictos y emociones con el fin de controlarlos.
Ejemplo: “no pude contestar las preguntas del parcial porque el estrés hizo que mis glándulas
suprarrenales hicieron que el nivel de mis hormonas en sangre no me permitieran encontrar los
antecedentes y consecuentes”
13.- Identificación proyectiva: El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas
de origen interno o externo atribuyendo incorrectamente a los demás impulsos o pensamientos
propios que le resultan inaceptables. El individuo, a diferencia que en la proyección simple, es
consciente de esos impulsos o pensamientos, pero los interpreta incorrectamente al considerarlo
reacciones justificadas frente a las conductas de otras personas.
Ejemplo: el sujeto que no pide nada prestado a su amigo porque piensa que es egoísta, cuando
en realidad él lo es, y a su vez lo critica con otras personas.