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DOCENCIA CENTRADA EN
   EL APRENDIZAJE(DOCA)

                                                 MÓDULO 6
    “Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
                                                   (NTICs)




  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA


SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
   Desde una perspectiva educativa:

    Es una colección de evidencias para el
    aprendizaje.




Concepto de portafolio
   El portafolio es un instrumento que
    permite la compilación de todos los
    trabajos realizados por los estudiantes
    durante un curso o disciplina.




Concepto de portafolio
   Resúmenes de texto
   Proyectos
   Informes
   Anotaciones diversas
   Pruebas y autoevaluaciones




Agrupación de:
   Colección deliberada del alumno o docente que persigue
    determinados objetivos.

   Selección de trabajos de manera sistemática y secuencia
    cronológica.

   Los trabajos van acompañados de una narrativa reflexiva,
    que permita la comprensión profunda del proceso de
    aprendizaje.

   El portafolio exige una reflexión, acerca del proceso de
    enseñanza-aprendizaje.




Portafolio Educativo
¿Qué actividades del curso influyeron más
 en mi aprendizaje?

¿Dónde estoy en este momento?

¿Dónde quiero ir a partir de ahora?




Portafolio del alumno
   1.- Guía o índice de contenidos.
   2.- Un apartado introductorio.
   3.- Temas centrales que conforman el
    cuerpo del portafolio y que contienen la
    documentación seleccionada por el
    alumno que muestra el aprendizaje.
   4.- Un apartado de clausura como síntesis
    del aprendizaje con relación a los
    contenidos.


Estructura
   Contiene la misma información que un
    portafolio educativo solo que es
    presentado en formato digital utilizando
    una combinación de tecnologías
    multimedia.




Portafolio electrónico

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Sesion 5

  • 1. DOCENCIA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE(DOCA) MÓDULO 6 “Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs) SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
  • 2. Desde una perspectiva educativa: Es una colección de evidencias para el aprendizaje. Concepto de portafolio
  • 3. El portafolio es un instrumento que permite la compilación de todos los trabajos realizados por los estudiantes durante un curso o disciplina. Concepto de portafolio
  • 4. Resúmenes de texto  Proyectos  Informes  Anotaciones diversas  Pruebas y autoevaluaciones Agrupación de:
  • 5. Colección deliberada del alumno o docente que persigue determinados objetivos.  Selección de trabajos de manera sistemática y secuencia cronológica.  Los trabajos van acompañados de una narrativa reflexiva, que permita la comprensión profunda del proceso de aprendizaje.  El portafolio exige una reflexión, acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje. Portafolio Educativo
  • 6. ¿Qué actividades del curso influyeron más en mi aprendizaje? ¿Dónde estoy en este momento? ¿Dónde quiero ir a partir de ahora? Portafolio del alumno
  • 7. 1.- Guía o índice de contenidos.  2.- Un apartado introductorio.  3.- Temas centrales que conforman el cuerpo del portafolio y que contienen la documentación seleccionada por el alumno que muestra el aprendizaje.  4.- Un apartado de clausura como síntesis del aprendizaje con relación a los contenidos. Estructura
  • 8. Contiene la misma información que un portafolio educativo solo que es presentado en formato digital utilizando una combinación de tecnologías multimedia. Portafolio electrónico