1. SEMANA DEL 28 DE MAYO AL 01 JUNIO 2018
HISTORIA DE MÉXICO
QUINTO BIMESTRE
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Explica los cambios en la política exterior mexicana y sus problemas actuales.
Reconoce retosque enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a su solución.
ASPECTOS Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4
INICIO Pasede lista.Recordarles lasactitudes
básicas dentro de clase
* Iniciar con la revisión dela asignación
Pasede lista.Recordarles las
actitudes básicas dentro de clase
**revisar asignación.
Pasede lista.Recordarles
las actitudes básicas
dentro de clase
Pasede lista.Recordarles lasactitudes
básicas dentro de clase
*revisar asignación.
DESARROL
LO
Continuar con el tema TLCAN
https://www.youtube.com/watch?v=Rpm
symo_e8k
Lo que debes saber para entender la
renegociación del TLC - Mientras Tanto en
México
(5 min)
Leer de manera individual el tema
7.2 Conservación del ambiente y el
cuidado del agua y elaborar mapa
mental
Leer de manera
individual el tema: 7.3
Cobertura en salud pública
y elaborar cuadro
sinóptico
Proyectar documental : De Panzazo
(Completa) Dirigida por Juan Carlos
Rulfo y Carlos Loret de Mola
https://www.youtube.com/watch?v=i4
BbdUds90s
CIERRE Revisar la actividad organizar lluviade
ideas.
Proyectar video sobre: Escasezde
Agua en México
https://www.youtube.com/watch?
v=GIR24PKQbDs
Proyectar video sobre:
Historia del IMSS. Clío /
Dr. Rodolfo A. de Mucha
Macías
https://www.youtube.com
/watch?v=-M-4wWp2w0o
Tomara dos sesiones el tema
ASIGNACI
ÓN
***** Elaborar mapa mental del tema
Principales desafíos:
7.1 Búsqueda de igualdad social y
económica.
****7.4 Calidad en la
educación y desarrollo
científico y tecnológico.
OBSERVACIONES: *Durante la sesión se procurará mantener un constante recordatorio de las reglas básicas de urbanidad y del cumplimiento del reglamento escolar
como cuidar material escolar, dirigirse con respeto a sus compañeros y maestros, mantener el área de trabajo limpia que se mantengan fajados y peinadas etc.
ADECUACIONES CURRICULARES-: