RACISMO

1. UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA.
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y
SOCIALES.
ESCUELA DE PSICOLOGIA.
CATEDRA: PSICOLOGIA SOCIAL.
PROF.: AMAURI AGUILERA.
RACISMO
PONENTES:
KARELYS REYES.
ORIANA ZERPA.

2. RACISMO:
prejuicio y discriminación basados en los
antecedentes raciales de la persona.
RACISMO MODERNO:
Forma de prejuicio que hace evidente de manera
sutil cuando su racionalización resulta segura, fácil
y socialmente aceptable.
ORIANA ZERPA.

3. RACISMO IMPLÍCITO:
Aplicación o activación de manera
inconsciente y sin intensión. indetectable
para los individuos que desean ser justos e
imparciales, el racismo implícito puede
influir en sus juicios, sentimientos y
comportamientos.
ORIANA ZERPA.

4. PERCEPCIONES E INTERACCIONES
INTERRACIALES:
Las interacciones interraciales pueden
provocar ansiedad, resultar amenazantes
y causar agotamiento de los recursos
cognitivos, en particular entre las
personas con niveles relativamente altos
de racismo implícito.
Preocupados por parecer racistas en
determinadas situaciones, los individuos
de raza blanca- en particular- podrían
tratar de evadir las interacciones raciales,
o arreglárselas para evitar hacer
referencia a temas relativos a la raza,
aunque hacerlo podría ser importante.
ORIANA ZERPA.

5. ORIANA ZERPA.

6. RIESGO DE ESTEROTIPIA:
Las situaciones que activan el riesgo de estereotipo
hacen que los individuos se preocupen por el hecho de
que los demás puedan percibirlos de manera negativa o
estereotípica.
El riesgo de estereotipia puede dañar el desempeño
intelectual y afectar la identidad de los miembros de un
grupo estereotipado o devaluado.
Las investigaciones han documentado una enorme y
creciente lista de grupos cuyos miembros muestran mal
desempeño y comportamientos dañinos para su
actuación cuando se hace referencia a un estereotipo
negativo contra sus capacidades.
KARELYS REYES

7. HIPÓTESIS DE CONTACTO:
Teoría según la cual, bajo ciertas
circunstancias, el contacto directo entre grupos
hostiles tenderá a disminuir los prejuicios.
AULA JIGSAW:
Método de aprendizaje cooperativo
empleado para reducir el prejuicio
racial mediante la interacción en la
realización de esfuerzos grupales.
KARELYS REYES

8. DECATEGORIZACIÓN Y
RECATEGORIZACIÓN:
Investigaciones recientes han
demostrado que modificar la manera en
que los miembros del grupo realizan
sus categorizaciones podría reducir
prejuicios y la discriminación.
CAMBIOS DE CULTURA Y
MOTIVACIONES:
Los cambios en el tipo de información
perpetuado en la cultura pueden
modificar la manera en que percibimos
a los grupos sociales.
A medida que la cultura general y las
normas locales se modifiquen para
promover valores consistentes con la
justicia y la diversidad, e inconscientes
con el prejuicio y la discriminación, las
motivaciones individuales se
transformaran en correspondencia.KARELYS REYES