Presentación utilizada en la asamblea de familias de 4º de ESO para informarles de las actividades realizadas con sus hijos y facilitarles la información necesaria para que les ayuden en la toma de decisiones sobre su futuro académico.

1. Asamblea de familias 4º ESO

2. FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO SUPERIOR
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO MEDIO
M
U
N
D
O
L
A
B
O
R
A
L
UNIVERSIDAD
BACHILLERATO
EDUCACIÓN
SECUNDARIA
OBLIGATORIA
Alternativas al finalizar 4º ESO

3. ¿QUÉ ME MERECE LA PENA?
Valores
¿QUÉ SE ME DA BIEN?
Aptitudes
Rendimiento
¿QUÉ ME INTERESA
Y ME GUSTA
Intereses
¿QUÉ QUIERO SER?
Proyectos personales
de estudio y trabajo
¿CONOZCO MI ENTORNO?
Familiar
Escolar
Social
¿CÓMO ME VEO
Y ME VEN?
Motivación
Actitudes
Autocontrol
Autoeficacia
Estrés
Ansiedad
Autoestima
Habilidades de
relación
interpersonal
Primera fase

4. ¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE ESTAS
OPCIONES CON MIS ESTUDIOS?
Itinerarios formativos
¿QUÉ OPCIONES
TENGO?
Oferta educativa
¿DÓNDE PUEDO
ESTUDIAR?
Colegios
Institutos
Universidades
¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES DE
ACCESO
Requisitos de acceso
¿QUÉ AYUDAS
HAY?
Becas del Estado
Becas de la
Autonomía
Otro tipo de
ayudas
Segunda fase

5. Recursos

6. Recursos

7. Equipo de Orientación 2012-2013
Recursos
Solicita permiso como invitado en
inmaculadaccv@gmail.com

8. Recursos

9. UNIVERSIDAD
BACHILLERATO
EDUCACIÓN
SECUNDARIA
OBLIGATORIA
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO
SUPERIOR
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO MEDIO
M
U
N
D
O
L
A
B
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R
A
L
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO MEDIO
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO
SUPERIOR
Alternativas al finalizar 4º ESO

10. Novedades
• Curso 2016-17
Modificaciones en el plan de
estudios de los CFGM

11. Familias Profesionales
ACTIVIDADES FÍSICAS
Y DEPORTIVAS
ELECTRICIDAD Y
ELECTRÓNICA
INDUSTRIAS
EXTRACTIVAS
SEGURIDAD Y MEDIO
AMBIENTE
ADMINISTRACIÓN Y
GESTIÓN
ENERGÍA Y AGUA
INFORMÁTICA Y
COMUNICACIONES
SERVICIOS
SOCIOCULTURALES Y
A LA COMUNIDAD
AGRARIA FABRICACIÓN MECÁNICA
INSTALACIÓN Y
MANTENIMIENTO
TEXTIL, CONFECCIÓN
Y PIEL
ARTES GRÁFICAS HOSTELERÍA Y TURISMO
MADERA, MUEBLE Y
CORCHO
TRANSPORTE Y
MANTENIMIENTO DE
VEHÍCULOS
ARTES Y ARTESANÍAS IMAGEN PERSONAL MARÍTIMO-PESQUERA VIDRIO Y CERÁMICA
COMERCIO Y
MARKETING
IMAGEN Y SONIDO QUÍMICA
EDIFICACIÓN Y OBRA
CIVIL
INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS
SANIDAD

12. Ejemplo de Organización
Técnico en instalaciones eléctricas y automáticas
•Automatismos Industriales (264 horas)
•Electrónica (66 horas)
•Electrotecnia (165 horas)
•Instalaciones Eléctricas Interiores (264 horas)
•Instalaciones de Distribución (126 horas)
•Infraestructuras Comunes de Telecom. en Viviendas y Edif. (126 horas)
•Instalaciones Domóticas (126 horas)
•Instalaciones Solares Fotovoltaicas (63 horas)
•Máquinas Eléctricas (126 horas)
•Empresa e Iniciativa Emprendedora (63 horas)
•Instal. Eléctricas y Automáticas en las Energías Renovables (132 horas)
•Formación y Orientación Laboral (F.O.L).(99 horas)
•Formación en Centro de Trabajo (F.C.T.). (380 horas)

13. Ejemplos de recursosEjemplos de recursos

14. Ejemplos de recursos
http://www.educa.jcyl.es
http://www.todofp.es/

15. UNIVERSIDAD
BACHILLERATO
EDUCACIÓN
SECUNDARIA
OBLIGATORIA
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO
SUPERIOR
FORMACIÓN
PROFESIONAL
GRADO MEDIO
M
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BACHILLERATO
Alternativas al finalizar 4º ESO

16. Bachillerato

17. Elección de materias

18. Otras novedades
• Promoción con un máximo de dos
materias suspensas.
• Prueba de evaluación final
Tiene carácter académico en el curso
2017-2018.
• 2017
Último año Prueba de Acceso a la
Universidad.

19. Prueba de evaluación final
• Evaluación final de Bachillerato en relación con las
siguientes materias:
- Todas las materias troncales comunes de 2º
- Dos del bloque de asignaturas troncales de la
modalidad, en cualquiera de los cursos.
- Una materia específica cursada en cualquiera de
los cursos que no sea Educación Física ni Religión.

20. Prueba de evaluación final
•Sólo si se ha obtenido evaluación positiva en todas las materias.
•Calificación igual o superior a 5 sobre 10.
•Se podrá repetir la evaluación en convocatorias sucesivas.
•Se celebrarán al menos dos convocatorias anuales, una ordinaria y
otra extraordinaria.
•Si no se supera la evaluación final el alumno recibirá un certificado
que le permitirá acceder a los Ciclos Formativos de Grado Superior.

21. Oferta diferenciada

22. Oferta diferenciada
• La solicitud en el instituto que imparta el Bachillerato
de Investigación/Excelencia
• Escrito del alumno, en el que exponga los motivos por los
que desea cursarlo
• Documentación acreditativa de la participación en
certámenes, concursos, olimpiadas, …
Bachillerato de Investigación/Excelencia

23. Oferta diferenciada

24. Ejemplos de recursos

25. Enseñanzas Artísticas Superiores
Ejemplos de recursos

26. Estudios militares y de seguridad
Ejemplos de recursos

27. Perfiles profesionales
Ejemplos de recursos

28. Becas
Ejemplos de recursos

29. • Bachillerato
- Preinscripción única: 16/03 al 08/04
- Matrícula en junio/septiembre
• Ciclos Formativos de Grado Medio
- Preinscripción en junio/septiembre
- Matrícula en junio/septiembre
Plazos a tener en cuenta

30. Contacto
Solicitar entrevista a través de la
plataforma de comunicación