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Ossiel Niembro García
Facultad de Estadística e
Informática
Mantenimiento de equipos de
computo
Navegación
Contenido
Objetivo
Justificación
Aspectos básicos y
relevantes
Seguimiento
Video
Resultados
Gráficos
Conclusión
Bibliografía
• Paso 1
• Paso 2
1 bloque
• Paso 4
• Paso 3
2 bloque
• Paso 5
• Paso 6
3 bloque
Contenido
Definición de mantenimiento :
Conservación de una cosa en buen estado o en
una situación determinada para evitar su
degradación.
Este proyecto se va a basar en la creación de una
empresa/local para dar el mantenimiento a los
equipos de computo y también dar información
y así mis clientes conocerían o entenderían un
pocos mas acerca de estos aparatos.
1)Abrir un taller para hacer el apropiado mantenimiento
de los equipos de computo y ya no solo a vecinos y
conocidos si no a todo publico en general a precios
accesibles sin menospreciar mis estudios.
2) La otra seria hacer un manual general sin tecnicismos
para que ellos conozcan y sepan las causas y razones para
darles el mantenimiento y comprendan que lo que uno les
cobra el justo por lo que uno hace.
Objetivo
En mi localidad si existen algunos café internet y digo
algunos porque ya actualmente toda familia cuenta con al
menos una en casa, en uno de estos café internet también
les dan mantenimiento a los equipos.
Pero la mayoría de la gente termina enojada por el costo
de estos o a veces no les tienen confianza de dejar sus
equipos ni tampoco quieren esperarse todo el rato a que
se los entreguen.
También últimamente desde que ando en la universidad
algunos vecinos y conocidos me han preguntado o
llevados sus equipo para que se los revise.
Justificación
Para este proyecto lo importante será tener
conocimiento del funcionamiento, fallas y con que
herramientas se puede arreglar el problema de los
equipos de computo.
Aclarando que no se debe de meter mano si no sabes
porque fue causado o medio le sabes que es, ya que se
dice que es mas peligroso medio moverle a algo que
arreglarlo bien.
Te debe de gustar armar cosas y tener paciencia porque
luego se pueden detectar o surgir mas fallos.
Aspectos básicos y relevantes
Seguimiento
Creación de JOSTEP
Aprender
mas del
tema y mas
clientes
Tener ya
practica en
mantenimie
nto de
computador
as
Ver la
situación
de mi
localidad
• Paso 1
• Paso 2
1 bloque
• Paso 4
• Paso 3
2 bloque
• Paso 5
• Paso 6
3 bloque
Video
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3 bloque
1.¿cuentasconunao
máscomputadorasen
tucasa?
Rango de edades si no total x rango de edad
10-19 13 2 15
20-29 6 9 15
30-29 4 3 7
40-49 6 3 9
50-59 1 3 4
60 años o mas 0 0 0
total 30 20 50
Resultados
2.¿conquefines
ocupasla
computadora?
Rango de edades realizar tarea entretenimiento otros
10-19 2 6 5
20-29 1 4 1
30-29 2 1 1
40-49 2 1 3
50-59 0 0 1
60 años o mas 0 0 0
total 7 12 11
porcentaje de uso
de las personas
que tienen
computadoras x
rango de edad 23.33 40.00 36.67
• Paso 1
• Paso 2
1 bloque
• Paso 4
• Paso 3
2 bloque
• Paso 5
• Paso 6
3 bloque
Gráficos
0
1
2
3
4
5
6
10-19 20-29 30-29 40-49 50-59
60
años o
mas
2
1
2 2
0 0
6
4
1 1
0 0
5
1 1
3
1
0
Uso de computadora segun los rangos
de edad
realizar tarea
entretenimiento
otros
si, 30, 60%
no, 20, 40%
cuentan con computadoras en
casa
si
no
• Paso 1
• Paso 2
1 bloque
• Paso 4
• Paso 3
2 bloque
• Paso 5
• Paso 6
3 bloque
En esta experiencia educativa reforcé lo que ya sabia acerca del uso de
ciertos programas de hojas de cálculos, presentaciones electrónicas y
documentos, ya que actualmente en la carrera que estoy nos piden mucho
documentos y presentaciones, por lo tanto es fundamental ya tener
dominadas estas herramientas.
Con lo visto y aprendido en la EE de computación básica yo puedo decir que
ya domino en un 95% el uso de estas herramientas siendo que antes los
manejaba en un 65-70%.
Agradezco a la maestra AnabellYenelly Ramírez Jiménez por haber
impartido en intersemestral esta experiencia educativa ya que sus clases
fueron muy buenas explicando lo mas importante de los temas y las
funciones de las herramientas para después repasáramos nosotros con las
practicas y trabajos.
Conclusión
• Paso 1
• Paso 2
1 bloque
• Paso 4
• Paso 3
2 bloque
• Paso 5
• Paso 6
3 bloque
Valle, B. A. (3 de Febrero de 2014). Mantenimiento de equipos. Recuperado el
5 de Enero de 2016, de http://www.mantenimiento-de-equipos
No hay autor. Recuperado el 5 de Enero de 2016, google imágenes
Bibliografía
• Paso 1
• Paso 2
1 bloque
• Paso 4
• Paso 3
2 bloque
• Paso 5
• Paso 6
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Ossiel Niembro estadistica-e-informatica

  • 1. Ossiel Niembro García Facultad de Estadística e Informática Mantenimiento de equipos de computo
  • 3. Contenido Definición de mantenimiento : Conservación de una cosa en buen estado o en una situación determinada para evitar su degradación. Este proyecto se va a basar en la creación de una empresa/local para dar el mantenimiento a los equipos de computo y también dar información y así mis clientes conocerían o entenderían un pocos mas acerca de estos aparatos.
  • 4. 1)Abrir un taller para hacer el apropiado mantenimiento de los equipos de computo y ya no solo a vecinos y conocidos si no a todo publico en general a precios accesibles sin menospreciar mis estudios. 2) La otra seria hacer un manual general sin tecnicismos para que ellos conozcan y sepan las causas y razones para darles el mantenimiento y comprendan que lo que uno les cobra el justo por lo que uno hace. Objetivo
  • 5. En mi localidad si existen algunos café internet y digo algunos porque ya actualmente toda familia cuenta con al menos una en casa, en uno de estos café internet también les dan mantenimiento a los equipos. Pero la mayoría de la gente termina enojada por el costo de estos o a veces no les tienen confianza de dejar sus equipos ni tampoco quieren esperarse todo el rato a que se los entreguen. También últimamente desde que ando en la universidad algunos vecinos y conocidos me han preguntado o llevados sus equipo para que se los revise. Justificación
  • 6. Para este proyecto lo importante será tener conocimiento del funcionamiento, fallas y con que herramientas se puede arreglar el problema de los equipos de computo. Aclarando que no se debe de meter mano si no sabes porque fue causado o medio le sabes que es, ya que se dice que es mas peligroso medio moverle a algo que arreglarlo bien. Te debe de gustar armar cosas y tener paciencia porque luego se pueden detectar o surgir mas fallos. Aspectos básicos y relevantes
  • 7. Seguimiento Creación de JOSTEP Aprender mas del tema y mas clientes Tener ya practica en mantenimie nto de computador as Ver la situación de mi localidad • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque
  • 8. Video • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque
  • 9. 1.¿cuentasconunao máscomputadorasen tucasa? Rango de edades si no total x rango de edad 10-19 13 2 15 20-29 6 9 15 30-29 4 3 7 40-49 6 3 9 50-59 1 3 4 60 años o mas 0 0 0 total 30 20 50 Resultados 2.¿conquefines ocupasla computadora? Rango de edades realizar tarea entretenimiento otros 10-19 2 6 5 20-29 1 4 1 30-29 2 1 1 40-49 2 1 3 50-59 0 0 1 60 años o mas 0 0 0 total 7 12 11 porcentaje de uso de las personas que tienen computadoras x rango de edad 23.33 40.00 36.67 • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque
  • 10. Gráficos 0 1 2 3 4 5 6 10-19 20-29 30-29 40-49 50-59 60 años o mas 2 1 2 2 0 0 6 4 1 1 0 0 5 1 1 3 1 0 Uso de computadora segun los rangos de edad realizar tarea entretenimiento otros si, 30, 60% no, 20, 40% cuentan con computadoras en casa si no • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque
  • 11. En esta experiencia educativa reforcé lo que ya sabia acerca del uso de ciertos programas de hojas de cálculos, presentaciones electrónicas y documentos, ya que actualmente en la carrera que estoy nos piden mucho documentos y presentaciones, por lo tanto es fundamental ya tener dominadas estas herramientas. Con lo visto y aprendido en la EE de computación básica yo puedo decir que ya domino en un 95% el uso de estas herramientas siendo que antes los manejaba en un 65-70%. Agradezco a la maestra AnabellYenelly Ramírez Jiménez por haber impartido en intersemestral esta experiencia educativa ya que sus clases fueron muy buenas explicando lo mas importante de los temas y las funciones de las herramientas para después repasáramos nosotros con las practicas y trabajos. Conclusión • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque
  • 12. Valle, B. A. (3 de Febrero de 2014). Mantenimiento de equipos. Recuperado el 5 de Enero de 2016, de http://www.mantenimiento-de-equipos No hay autor. Recuperado el 5 de Enero de 2016, google imágenes Bibliografía • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque
  • 13. • Paso 1 • Paso 2 1 bloque • Paso 4 • Paso 3 2 bloque • Paso 5 • Paso 6 3 bloque