SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
                                              Reglas de Factorización

     ◊        FACTOR COMÚN
Siempre debemos verificar si es posible obtener un factor común en todos los términos del polinomio. El
factor común es aquel número que debe ser divisible entre todos los términos del polinomio y se debe
seleccionar siempre el mínimo común (El dato menor) Ej. 2, 16, 8,4 el factor común mínimo seria el 2 porque
este es divisible entre todos los términos. 2/2= 1; 16/2=8; 8/2= 4; 4/2=2.
Ejemplo 1:
                                                                   3x+9
Identificar los factores comunes: 3
Al sacar 3 como factor de cada término debemos determinar qué nos queda en cada uno de ellos. ¿Cómo
sabemos qué nos queda? Dividimos cada término de la expresión dada entre los factores comunes.
                                                                 3x   9
                                                                    =
                                                                  3   3
El resultado de la división es (x+3)
Para el resultado final sacamos el factor común adelante y lo multiplicamos por el resultado:
                                                     Resultado final:         3(x+3)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ejemplo 2:
                                              2y2x3 – 16yx2 = 30y2x4
Identificar los factores comunes:           2, y, x2
Al sacar 2yx2 como factor de cada término debemos determinar qué nos queda en cada uno de ellos.
¿Cómo sabemos qué nos queda? Dividimos cada término de la expresión dada entre los factores comunes.
               2y2x3 – 16yx2 + 30y2x4   2y2x3   -16yx2   30y2x4
                                      =       – 2yx2   +
                        2yx2            2yx2              2yx2
Simplificas utilizando las leyes de exponentes y el resultado de la división es: (yx                           – 8 + 15yx2)
Por último, sacamos el factor común adelante y lo multiplicamos por el resultado.
                               Resultado final: 2yx2(yx – 8 + 15yx2)
◊ AGRUPACIÓN
                                    6x2 + 12x – 10x – 20
Agrupa dos términos que tengan factores comunes. (6x2 + 12x) + (– 10x – 20)
Identifica los factores comunes de cada grupo y aplicas el procedimiento de factor común
              (6x2 + 12x) = 6x(x + 2)                    (– 10x – 20) = – 10(x             + 2)

                                      6x(x + 2) – 10(x + 2)
Observamos que nos quedan dos términos y que ambos tienen a (x+2) como factor común por lo tanto
factorizamos: 6x(x   + 2) – 10(x + 2) = (x + 2)(6x – 10)

◊    CASOS ESPECIALES:
Memoriza estas reglas:
       a2 + 2ab +   b2 = (a + b)2                           Trinomio cuadrado perfecto
       a2 – 2ab + b2 = (a – b)2                             Trinomio cuadrado perfecto
        a2 – b2 = (a – b)(a + b)                              Diferencia de cuadrados
    a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2)                                Suma de cubos
    a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2)                             Diferencia de cubos

◊    POLINOMIOS DE LA FORMA
                                              x2 + bx + c
      ¤ Buscar dos factores de ‘c’ cuya suma sea igual a ‘b’

                                             x2 + 3x – 10
                                              (x+5) (x-2)
                                                     Referencia:
                            http://bc.inter.edu/facultad/edavila/ALGEBRA ARCHIVOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicas
Ejercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicasEjercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicas
Ejercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicashkviktor (HKV)
 
Division sintética
Division sintéticaDivision sintética
Division sintéticaZyanya Tapia
 
Guadalupe aradillas
Guadalupe aradillasGuadalupe aradillas
Guadalupe aradillasIgnored Sin
 
Expresiones fraccionarias
Expresiones fraccionariasExpresiones fraccionarias
Expresiones fraccionariasGrpl Fugaz
 
Los dos temas de ecuaciones homogenias y variables separables
Los dos temas de ecuaciones homogenias y variables separablesLos dos temas de ecuaciones homogenias y variables separables
Los dos temas de ecuaciones homogenias y variables separablesge0ser
 
Pre 0005 simplificacion_fracciones
Pre 0005 simplificacion_fraccionesPre 0005 simplificacion_fracciones
Pre 0005 simplificacion_fraccionesscheloco
 
Milena yanascua l ejercicio 2 b
Milena yanascua l ejercicio  2 bMilena yanascua l ejercicio  2 b
Milena yanascua l ejercicio 2 bRocio Oicor
 
ComputacióN BáSica
ComputacióN BáSicaComputacióN BáSica
ComputacióN BáSicaMAFER
 
TRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
TRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITATRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
TRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITAAlexandra206
 
seno_coseno_10236
seno_coseno_10236seno_coseno_10236
seno_coseno_10236120897
 
Ecuaciones logaritmicas
Ecuaciones logaritmicasEcuaciones logaritmicas
Ecuaciones logaritmicasAniBoli
 
Factorización de suma o diferencia de cubos (1)
Factorización de  suma o diferencia de cubos (1)Factorización de  suma o diferencia de cubos (1)
Factorización de suma o diferencia de cubos (1)Luis Salazar
 

La actualidad más candente (18)

Ejercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicas
Ejercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicasEjercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicas
Ejercicio resuelto: Simplificación de expresiones algebraicas
 
Division sintética
Division sintéticaDivision sintética
Division sintética
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Factoreo
FactoreoFactoreo
Factoreo
 
Guadalupe aradillas
Guadalupe aradillasGuadalupe aradillas
Guadalupe aradillas
 
Expresiones fraccionarias
Expresiones fraccionariasExpresiones fraccionarias
Expresiones fraccionarias
 
Los dos temas de ecuaciones homogenias y variables separables
Los dos temas de ecuaciones homogenias y variables separablesLos dos temas de ecuaciones homogenias y variables separables
Los dos temas de ecuaciones homogenias y variables separables
 
Tareas pluss sistemas
Tareas pluss sistemasTareas pluss sistemas
Tareas pluss sistemas
 
Pre 0005 simplificacion_fracciones
Pre 0005 simplificacion_fraccionesPre 0005 simplificacion_fracciones
Pre 0005 simplificacion_fracciones
 
Milena yanascua l ejercicio 2 b
Milena yanascua l ejercicio  2 bMilena yanascua l ejercicio  2 b
Milena yanascua l ejercicio 2 b
 
ComputacióN BáSica
ComputacióN BáSicaComputacióN BáSica
ComputacióN BáSica
 
Keverlyn diapositiva informe
Keverlyn diapositiva informeKeverlyn diapositiva informe
Keverlyn diapositiva informe
 
TRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
TRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITATRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
TRABAJO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
 
seno_coseno_10236
seno_coseno_10236seno_coseno_10236
seno_coseno_10236
 
Homogeneas
HomogeneasHomogeneas
Homogeneas
 
Ecuaciones logaritmicas
Ecuaciones logaritmicasEcuaciones logaritmicas
Ecuaciones logaritmicas
 
S3 mcd mcm y fracciones
S3 mcd   mcm y fraccionesS3 mcd   mcm y fracciones
S3 mcd mcm y fracciones
 
Factorización de suma o diferencia de cubos (1)
Factorización de  suma o diferencia de cubos (1)Factorización de  suma o diferencia de cubos (1)
Factorización de suma o diferencia de cubos (1)
 

Similar a Factorización de polinomios

Similar a Factorización de polinomios (20)

Factorización y fracciones algebraicas
Factorización y fracciones algebraicasFactorización y fracciones algebraicas
Factorización y fracciones algebraicas
 
Mailen cortez
Mailen cortezMailen cortez
Mailen cortez
 
Factorización no. 4
Factorización no. 4Factorización no. 4
Factorización no. 4
 
Informe Unidad I- Expresiones Algebraicas
Informe Unidad I- Expresiones AlgebraicasInforme Unidad I- Expresiones Algebraicas
Informe Unidad I- Expresiones Algebraicas
 
Tutorial de factorizacion
Tutorial de factorizacionTutorial de factorizacion
Tutorial de factorizacion
 
Expresiones algebráicas
Expresiones algebráicasExpresiones algebráicas
Expresiones algebráicas
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Factor Comun
Factor ComunFactor Comun
Factor Comun
 
Grado 8. guia 2 factorizacion
Grado 8. guia 2 factorizacionGrado 8. guia 2 factorizacion
Grado 8. guia 2 factorizacion
 
Sintitul 3
Sintitul 3Sintitul 3
Sintitul 3
 
Factorización
FactorizaciónFactorización
Factorización
 
Division de polinomios
Division  de polinomiosDivision  de polinomios
Division de polinomios
 
Aprendamos a factorizar
Aprendamos a factorizar Aprendamos a factorizar
Aprendamos a factorizar
 
Factorizacion
FactorizacionFactorizacion
Factorizacion
 
Tutorial de factorizacion
Tutorial de factorizacionTutorial de factorizacion
Tutorial de factorizacion
 
Bloque 2
Bloque 2Bloque 2
Bloque 2
 
Ecuaciones de segundo grado
Ecuaciones de segundo gradoEcuaciones de segundo grado
Ecuaciones de segundo grado
 
Fracciones algebraícas
Fracciones algebraícasFracciones algebraícas
Fracciones algebraícas
 
Oriana factoreo
Oriana factoreoOriana factoreo
Oriana factoreo
 

Más de paesagrado

Capitalization Rules
Capitalization RulesCapitalization Rules
Capitalization Rulespaesagrado
 
How to Write a Title
How to Write a TitleHow to Write a Title
How to Write a Titlepaesagrado
 
Orden de operaciones 
Orden de operaciones Orden de operaciones 
Orden de operaciones paesagrado
 
Reglas de exponentes
Reglas de exponentesReglas de exponentes
Reglas de exponentespaesagrado
 
Compendio del módulo 2
Compendio del módulo 2Compendio del módulo 2
Compendio del módulo 2paesagrado
 
Compendio del módulo 1
Compendio del módulo 1Compendio del módulo 1
Compendio del módulo 1paesagrado
 
¿Cómo hacer un ensayo?
¿Cómo hacer un ensayo?¿Cómo hacer un ensayo?
¿Cómo hacer un ensayo?paesagrado
 
Uso mayúsculas y minúsculas
Uso mayúsculas y minúsculasUso mayúsculas y minúsculas
Uso mayúsculas y minúsculaspaesagrado
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuaciónpaesagrado
 

Más de paesagrado (11)

Capitalization Rules
Capitalization RulesCapitalization Rules
Capitalization Rules
 
How to Write a Title
How to Write a TitleHow to Write a Title
How to Write a Title
 
Conjunctions
ConjunctionsConjunctions
Conjunctions
 
Articles
ArticlesArticles
Articles
 
Orden de operaciones 
Orden de operaciones Orden de operaciones 
Orden de operaciones 
 
Reglas de exponentes
Reglas de exponentesReglas de exponentes
Reglas de exponentes
 
Compendio del módulo 2
Compendio del módulo 2Compendio del módulo 2
Compendio del módulo 2
 
Compendio del módulo 1
Compendio del módulo 1Compendio del módulo 1
Compendio del módulo 1
 
¿Cómo hacer un ensayo?
¿Cómo hacer un ensayo?¿Cómo hacer un ensayo?
¿Cómo hacer un ensayo?
 
Uso mayúsculas y minúsculas
Uso mayúsculas y minúsculasUso mayúsculas y minúsculas
Uso mayúsculas y minúsculas
 
Reglas de acentuación
Reglas de acentuaciónReglas de acentuación
Reglas de acentuación
 

Último

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 

Último (20)

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 

Factorización de polinomios

  • 1. FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS Reglas de Factorización ◊ FACTOR COMÚN Siempre debemos verificar si es posible obtener un factor común en todos los términos del polinomio. El factor común es aquel número que debe ser divisible entre todos los términos del polinomio y se debe seleccionar siempre el mínimo común (El dato menor) Ej. 2, 16, 8,4 el factor común mínimo seria el 2 porque este es divisible entre todos los términos. 2/2= 1; 16/2=8; 8/2= 4; 4/2=2. Ejemplo 1: 3x+9 Identificar los factores comunes: 3 Al sacar 3 como factor de cada término debemos determinar qué nos queda en cada uno de ellos. ¿Cómo sabemos qué nos queda? Dividimos cada término de la expresión dada entre los factores comunes. 3x 9 = 3 3 El resultado de la división es (x+3) Para el resultado final sacamos el factor común adelante y lo multiplicamos por el resultado: Resultado final: 3(x+3) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ejemplo 2: 2y2x3 – 16yx2 = 30y2x4 Identificar los factores comunes: 2, y, x2 Al sacar 2yx2 como factor de cada término debemos determinar qué nos queda en cada uno de ellos. ¿Cómo sabemos qué nos queda? Dividimos cada término de la expresión dada entre los factores comunes. 2y2x3 – 16yx2 + 30y2x4 2y2x3 -16yx2 30y2x4 = – 2yx2 + 2yx2 2yx2 2yx2 Simplificas utilizando las leyes de exponentes y el resultado de la división es: (yx – 8 + 15yx2) Por último, sacamos el factor común adelante y lo multiplicamos por el resultado. Resultado final: 2yx2(yx – 8 + 15yx2)
  • 2. ◊ AGRUPACIÓN 6x2 + 12x – 10x – 20 Agrupa dos términos que tengan factores comunes. (6x2 + 12x) + (– 10x – 20) Identifica los factores comunes de cada grupo y aplicas el procedimiento de factor común (6x2 + 12x) = 6x(x + 2) (– 10x – 20) = – 10(x + 2) 6x(x + 2) – 10(x + 2) Observamos que nos quedan dos términos y que ambos tienen a (x+2) como factor común por lo tanto factorizamos: 6x(x + 2) – 10(x + 2) = (x + 2)(6x – 10) ◊ CASOS ESPECIALES: Memoriza estas reglas: a2 + 2ab + b2 = (a + b)2 Trinomio cuadrado perfecto a2 – 2ab + b2 = (a – b)2 Trinomio cuadrado perfecto a2 – b2 = (a – b)(a + b) Diferencia de cuadrados a3 + b3 = (a + b)(a2 – ab + b2) Suma de cubos a3 – b3 = (a – b)(a2 + ab + b2) Diferencia de cubos ◊ POLINOMIOS DE LA FORMA x2 + bx + c ¤ Buscar dos factores de ‘c’ cuya suma sea igual a ‘b’ x2 + 3x – 10 (x+5) (x-2) Referencia: http://bc.inter.edu/facultad/edavila/ALGEBRA ARCHIVOS