1. Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez
Plan y Cronograma de trabajo para el desarrollo del proyecto de los Medios y recursos tecnológicos en el proceso de E-A de la Ed. Primaria
Presentado por el equipo: Mujercitas.
Integrantes: María José Palao Peiró.
Período de Fecha de Tema Subtema Puntos temáticos de la entrada Tareas Responsable de Recursos del PLE al Responsable
ejecución Publicación las tareas. servicio del SAE (Sistema en
del POST de Aprendizaje en Equipo Corrección
de POST
Del 1/10/2012 06/10/2012 Integración de los Las TIC en la -Objetivos en el uso de las TIC. -Búsqueda de la información. -Marga Pinya. -Hotmail. María José
al 6/10/2012 medios y recursos institución Palao Peiró.
en el aula. educativa. -Implicaciones en el uso curricular de las TIC. -Síntesis de la información. -Mar Meca. -Foro grupo en el campus
virtual.
-Ventajas del uso de las TIC desde la -Creación del constructo propio. -María José
perspectiva del aprendizaje, estudiante, centros Palao Peiró. -Microsoft Word.
y profesores. -Plasmar las ideas.
-Inconvenientes del uso de las TIC desde la -Microsoft PowerPoint.
perspectiva del aprendizaje, estudiantes, -Elaborar el texto de la entrada.
centros y profesores.
-Modificación de la entrada.
-Modelos de integración curricular.
-Niveles de integración curricular.
Del 15/10/2012 20/10/2012 Los medios Bases conceptuales -Evolución de los medios impresos. -Búsqueda de la información. -Marga Pinya. -Hotmail. María José
al 20/10/2012 impresos de los medios Palao Peiró
impresos -¿Qué son los medios impresos? -Síntesis de la información. -Mar Meca. -Foro grupo en el campus
virtual.
-Ventajas y desventajas de los medios -Creación del constructo propio. -María José
impresos. Palao Peiró. -Microsoft Word.
-Plasmar las ideas.
-Los medios impresos vs los medios digitales. -Microsoft PowerPoint.
-Elaborar el texto de la entrada.
-Los medios impresos deben recuperar su
función. -Modificación de la entrada.
Del 22/10/2012 26/10/2012 La prensa Bases conceptuales -Evolución de la prensa escrita: nacimiento y -Búsqueda de la información. -Marga Pinya. -Hotmail. María José
al 26/10/2012 de la prensa y su uso evolución. Palao Peiró
en el aula -Síntesis de la información. -Mar Meca. -Foro grupo en el campus
-Definición. virtual.
-Creación del constructo propio. -María José
-Clasificación. Palao Peiró -Microsoft Word.
-Plasmar las ideas.
-Ventajas y desventajas de la prensa escrita y -Microsoft PowerPoint.
digital. -Elaborar el texto de la entrada.
-Aplicación de los medios impresos en el aula. -Modificación de la entrada.
-Actividades interactivas.
-Función: Prensa digital vs prensa escrita.