Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Practica docente
1. Paso No1
La Institución Educativa Jebalá, sede la Meseta, pertenece al resguardo Indígena
de Jebala, Municipio de Totoró Cauca, donde emerge una población indígena en su
99% nasayugo hablantes, quienes se caracterizan además por ser de escasos
recursos económicos y nutricionales pues su alimentación se basa en los pocos
cultivos de pan coger que hay en sus parcelas y del resultado del valor agregado
que se ofrece por la participación de algunas mingas.
Es de apreciar que los educandos que asisten a nuestra institución educativa,
presentan motivación por adquirir nuevos conocimientos y poder compartir esta
información con su familia y comunidad en general.
Paso No2.
Como anteriormente se citó, los educandos que integran nuestra comunidad
educativa, son niños y niñas llenos de motivación, los cuales quieren conocer el
mundo que lo rodea y que mejor que los docentes que participamos en el proceso
educativo les proporcionemos una educación de calidad que contribuya al proceso
de formación de manera interactiva donde sea el quien genere, analice y discierna
el concepto a aprender.
Por tal motivo los docentes debemos estar abiertos al cambio, donde la
investigación sea el principal factor que mueva la esencia del que hacer educativo
al que fuimos llamados bien sea por convicción o por las diversas circunstancias
que la vida nos proporcionó.
2. En este orden de ideas debemos referirnos a que la práctica docente debe fusionar
la investigación, la motivación, las Tic y la asimilación de nuevas tendencias
pedagógicas en aras de contribuir a que nuestros educandos adquieran y asimilen
el proceso formativo como eje fundamental en su vida, el cual contribuye a mejorar
su calidad de vida, la de su familia y la de la comunidad en la que se encuentra
inmerso.
Paso No3.
El proceso educativo es la mejor opción que el ser humano puede tener, pues
es el puente que contribuye a que la sociedad analice, mejore y perviva en la
cultura a través del tiempo.
Como docentes debemos estar abiertos a: la investigación, a la adaptación de
las nuevas tendencias educativas, a la implementación de las TIC como parte
esencial de nuestro diario vivir y a asumir nuevos retos educativos, así estos
requieran mayor compromiso tanto físico e intelectual, todo esto con el fin de
innovar en el quehacer pedagógico que desarrollamos en las aulas escolares y
de esta manera hacer que el proceso formativo sea más llamativo e interesante
donde el educando se enamore del saber lo comparta con su familia y en el
entorno donde se encuentre.