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Como hacer un mapa
   conceptual?el miedo.
     Unas notas para perder




     Antes de empezar
     Ejemplos y enlaces
     Manos a la obra
     Las proposiciones: ejemplos
     Un mapa modelo
     Para acabar...
Algunas cosas antes de
           empezar
• Hacer un mapa               • Se pretende organizar el
conceptual es una tarea       conocimiento a través de la
que puede formar parte        distinción de:
del estudio personal, de la   Conceptos, son ideas, presentadas gráficamente
propia organización del       en forma destacada en figuras geométricas
                              (círculos, cuadrados…) Los conceptos suelen ser
conocimiento y de su          substantivos y adjetivos.
posibilidad de compartirlo.   Enlaces o conectores en forma de flechas con
                              su etiqueta escrita: verbos, preposiciones
                              conjunciones, adverbios...) que relacionan dos o
                              más conceptos. Para evitar confusiones, NO se
                              enmarcan en una figura y se sitúan cercanas a la
                              flecha y en mínúsuclas.
                              Proposiciones. Son la suma de un
                              concepto+enlace+concepto= Proposición. Deben
                              poderse leer con lógica: p.e; Los seres vivos se
                              dividen en animales y plantas.
Ejemplos de
          Ejemplos de enlaces
conceptos
Microorganismos                        con


                            se dividen en
Insectos      Plantas                                 y además


Seres vivos      Reptiles
                                por ejemplo


Animales
                                 se pueden encontrar en

Mamíferos
                                   pueden ser         contribuyen a
Empecemos: Paso 1
              Tomamos un concepto clave, el que nos
              parezca nuclear y pueda servir para empezar.
Seres vivos
Empecemos: Paso 2
                          Pensemos en aquellos conceptos generales
                          relacionados con el concepto de salida,
      Seres
      vivios




Plantas        Animales
Empecemos: Paso 2
                             Y los relacionamos con un enlace

      Seres vivos

          pueden ser




Plantas           Animales
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                             Y seguimos pensando en más conceptos
                             específicos en relación a los conceptos
      Seres vivos            generales, siempre con enlaces.



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                                                   Insectos
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Plantas           Animales   Se dividen en

                                                   Mamíferos

                                                   Aves
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Un mapa modelo                                         Concepto
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                            Conector                                              Conector
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                                                                   Concepto



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                                  Conector cruzado
Archivo
 nuevo
          Doble
          clic y a
          probar
Para acabar...
• Los conectores o enlaces
son imprescindibles para         • A veces es necesario rehacer
matizar, enriquecer el sistema   el mapa para incluir
de conocimiento. Los conceptos   conceptos, para mejorar su
deben poderse expresar en una    lectura. De ahí que los
o unas pocas palabras. De esta   programas de mapas tengan
manera los mapas se              tanto éxito pues facilitan esta
diferencian de los esquemas y    labor..
                                 • El mapa requiere un esfuerzo
llegan a ser muy específicos y
útiles.                          organizativo, sintético y de
                                 concreción muy importante-
• En general no repetimos        •Recomendable:        Novack (1988)
conceptos sino que               “Aprendiendo a aprender” Ed. Martínez
relacionamos con los ya          Roca.
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Como hacer un_mapa_conceptual

  • 1. Como hacer un mapa conceptual?el miedo. Unas notas para perder Antes de empezar Ejemplos y enlaces Manos a la obra Las proposiciones: ejemplos Un mapa modelo Para acabar...
  • 2. Algunas cosas antes de empezar • Hacer un mapa • Se pretende organizar el conceptual es una tarea conocimiento a través de la que puede formar parte distinción de: del estudio personal, de la Conceptos, son ideas, presentadas gráficamente propia organización del en forma destacada en figuras geométricas (círculos, cuadrados…) Los conceptos suelen ser conocimiento y de su substantivos y adjetivos. posibilidad de compartirlo. Enlaces o conectores en forma de flechas con su etiqueta escrita: verbos, preposiciones conjunciones, adverbios...) que relacionan dos o más conceptos. Para evitar confusiones, NO se enmarcan en una figura y se sitúan cercanas a la flecha y en mínúsuclas. Proposiciones. Son la suma de un concepto+enlace+concepto= Proposición. Deben poderse leer con lógica: p.e; Los seres vivos se dividen en animales y plantas.
  • 3. Ejemplos de Ejemplos de enlaces conceptos Microorganismos con se dividen en Insectos Plantas y además Seres vivos Reptiles por ejemplo Animales se pueden encontrar en Mamíferos pueden ser contribuyen a
  • 4. Empecemos: Paso 1 Tomamos un concepto clave, el que nos parezca nuclear y pueda servir para empezar. Seres vivos
  • 5. Empecemos: Paso 2 Pensemos en aquellos conceptos generales relacionados con el concepto de salida, Seres vivios Plantas Animales
  • 6. Empecemos: Paso 2 Y los relacionamos con un enlace Seres vivos pueden ser Plantas Animales
  • 7. Empecemos. Paso 4 Y seguimos pensando en más conceptos específicos en relación a los conceptos Seres vivos generales, siempre con enlaces. pueden ser Insectos Reptiles Plantas Animales Se dividen en Mamíferos Aves
  • 8. Ejemplos de proposiciones Los enlaces crean proposiciones y relacionan conceptos. Unen los ladrillos del mapa mental. Seres vivos Proposición 1: Los seres vivos pueden ser plantas o ... Proposición 2: Los animales se dividen en... Proposición 1 Pueden ser Proposición 2 Insectos Se dividen Reptiles Plantas Animales en Mamíferos Aves
  • 9. Un mapa modelo Concepto clave Conector Conector Conector Concepto general Concepto general Concepto general Conector Conector Conector Conector Conector Concepto Concepto Conector menos menos Concepto Concepto general general Concepto Concepto Conector cruzado Conector Conector Conector específico específico específico Concepto Concepto Concepto Conector cruzado
  • 10. Archivo nuevo Doble clic y a probar
  • 11. Para acabar... • Los conectores o enlaces son imprescindibles para • A veces es necesario rehacer matizar, enriquecer el sistema el mapa para incluir de conocimiento. Los conceptos conceptos, para mejorar su deben poderse expresar en una lectura. De ahí que los o unas pocas palabras. De esta programas de mapas tengan manera los mapas se tanto éxito pues facilitan esta diferencian de los esquemas y labor.. • El mapa requiere un esfuerzo llegan a ser muy específicos y útiles. organizativo, sintético y de concreción muy importante- • En general no repetimos •Recomendable: Novack (1988) conceptos sino que “Aprendiendo a aprender” Ed. Martínez relacionamos con los ya Roca. existentes.