entrevista

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•141 vistas

Hugo Norman Martínez Moreno es un historiador e investigador santiagueño que se interesó en estudiar las civilizaciones antiguas de la provincia de Santiago del Estero tras casarse con Amalia Gramajo, quien aspiraba a proteger y valorar el patrimonio cultural local. Comenzaron sus investigaciones en 1968 cuando Amalia fue nombrada directora del Museo Provincial y Hugo secretario técnico del Museo Arqueológico. Según sus hallazgos, las órdenes jesuitas, franciscanas, mercedarias y dominic

Tecnología Meditación

Entrevista: Hugo Norman Martínez Moreno.

1. ¿Por qué se interesó tanto en el estudio de las civilizaciones más antiguas del territorio Santiagueño, siendo nativo de la vecina provincia de Salta? ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

UNIDADES DIDACTICAS DE HISTORIA

Francisco Muñoz

Sesion 2

adr_11

Historia nacional y local

isaacrafa

Fuentes de la historia

Janet Betty Principe Enriquez

La ciencia historica

emerson_vicharra31

Fuentes históricas

antonio

Historia local en imágenes (Chacao, Venezuela)

Eduardo Correa Cedeño

La actualidad más candente (7)

UNIDADES DIDACTICAS DE HISTORIA

Sesion 2

Historia nacional y local

Fuentes de la historia

La ciencia historica

Fuentes históricas

Historia local en imágenes (Chacao, Venezuela)

Destacado

10 Innovations pédagogiques mises en perspective pour les MOOCs

Bruno De Lièvre

Le tutorat à distance. Moins enseigner et plus accompagner pour qu'ils appren...

Jacques Rodet

C campus tutorat-de_qualite

Marc Dennery

Introduction au tutorat à distance

Jacques Rodet

La réussite des apprenants d'une formation à distance dépend entre autres de la qualité de leur accompagnement. Dès lors, il est nécessaire de penser en amont les services tutoraux qui leur seront délivrés. Pour cerner ceux-ci avec plus de précision, il est opportun de réaliser une analyse en croisant les représentations de l'institution, des formateurs et tuteurs, et des apprenants eux-mêmes. Repérer les besoins est une étape nécessaire mais non suffisante. En effet, les besoins et attentes excèdent souvent ce qu'il est possible de mettre concrètement en place tant des points de vue stratégique, financier, temporel ou encore au regard des compétences des acteurs. Il faut alors recourir à des méthodes de priorisation. Lors de cette rencontre, nous présenterons plusieurs méthodes pour prioriser les besoins de soutien des apprenants et les réponses tutorales qui leur seront apportées. Le second temps de cette rencontre sera dédié à deux témoignages des pratiques de priorisation des besoins de soutien des apprenants, qui ont été utilisées dans des projets de formations en ligne de grandes entreprises.

Bar en ligne priorisation réponses aux besoins

Jacques Rodet

Mettre en place une formation e-learning nécessite de réunir de nombreuses compétences tout en adoptant une démarche projet. Dès lors, se pose la question de la production en interne ou du recours à des prestataires. Quels sont les avantages et les inconvénients de l’internalisation et de l’externalisation ? Quelles sont les actions des phases de définition, de conception, de production et de diffusion qu’il est préférable d’internaliser ou d’externaliser ? Quelle formule est la plus rentable ? Cet atelier permettra d’apporter des réponses à ces questions à partir de retours d’expériences.

Atelier JEL internalisation externalisation

Jacques Rodet

Le tutorat dans un dispositif FOAD. Quelles évolutions pour le formateur ?

Jacques Rodet

Il est connu que la scénarisation d’une formation en e-learning nécessite davantage de précision et de temps que celle d’une formation présentielle. Mais par où commencer ? Par les objectifs ? La modularisation du contenu ? Le choix des outils ? Les activités ? L’évaluation ? Jusqu’où aller ? Scénario détaillé ? Scénario tutoral ? Storyboards ? Combien de temps faut-il y passer ? Comment arrêter une scénarisation ? Ces questions seront abordées à travers la présentation de l’outil ScénoFORM conçu spécialement pour les formateurs et les enseignants souhaitant scénariser sans douleur mais avec succès.

Atelier scénarisation

Jacques Rodet

Destacado (8)

10 Innovations pédagogiques mises en perspective pour les MOOCs

Le tutorat à distance. Moins enseigner et plus accompagner pour qu'ils appren...

C campus tutorat-de_qualite

Introduction au tutorat à distance

Bar en ligne priorisation réponses aux besoins

Atelier JEL internalisation externalisation

Le tutorat dans un dispositif FOAD. Quelles évolutions pour le formateur ?

Atelier scénarisation

Similar a entrevista

Investigación antropológica del municipio de morocelí

Percy Lopez

Qué es-la-felicidad.-concurso-esdelibro

Rosa Almaida Martínez

1. córdoba y los jesuitas

Roberto Herrera

Historia de la literatura latinoamericana

Ivan Patiño

Historia de la literatura latinoamericana

Ivan Patiño

Investigación antropológica del municipio de morocel1

Percy Lopez

4. La música en el movimiento Pentecostal de Chile (1909-1936).pdf

jescobed1969

Boletin 5 (2)

Karem Esther Infantas Soto

Misión en La Serena del Movimiento Juvenil Dominicano, Chile. Con gran alegría queremos compartir con ustedes la experiencia misionera que tuvimos como movimiento el pasado el verano pasado. Del 13 al 21 de enero, 90 jóvenes nos congregamos en el Colegio San Francisco Coll de nuestras Hermanas Dominicas de la Anunciata para hacer vida el lema jubilar de nuestra Orden en sus 800 años de vida: Enviados a predicar el evangelio

Kerygma 3 2016

Rsm San Martín

La historiografía jesuítica

Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez

MisionesenBajaCalifornia

Moises Ramos

La posada del silencio nº 20, curso v

Juan Antonio Mateos Pérez

Informe final (1)

anny_juarez

Historia religiosa

Lizbeth Salazar

Mi vida, mi revolucion. version pdf luis fisher

Xavier Lara

Attachments 2012 02_19

melgarmolina

Mestizaje cultural en latinoamerica

María Eugenia Fuentealba Godoy

CAPITULO I (2).doc

MaraDelCarmenGomez

Arqueologia chilena

Jaime Enrrique Zuñiga Pavez

Reporte de visita almuseo inah

Carlos Carrasco

Similar a entrevista (20)

Investigación antropológica del municipio de morocelí

Qué es-la-felicidad.-concurso-esdelibro

1. córdoba y los jesuitas

Historia de la literatura latinoamericana

Investigación antropológica del municipio de morocel1

4. La música en el movimiento Pentecostal de Chile (1909-1936).pdf

Boletin 5 (2)

Kerygma 3 2016

La historiografía jesuítica

MisionesenBajaCalifornia

La posada del silencio nº 20, curso v

Informe final (1)

Historia religiosa

Mi vida, mi revolucion. version pdf luis fisher

Attachments 2012 02_19

Mestizaje cultural en latinoamerica

CAPITULO I (2).doc

Arqueologia chilena

Reporte de visita almuseo inah

Más de paulili

Situacion Ii Romero

paulili

Situacion Ii Oberlander

paulili

Situacion Ii Romero

paulili

practica-recueratorio

PoblacióN

Entrevista

Kjdf

Kjdf

Kjdf

grthkhg4gjg65

gadget-oberlander paula

paulili

Más de paulili (11)

Situacion Ii Romero

Situacion Ii Oberlander

Situacion Ii Romero

practica-recueratorio

PoblacióN

Entrevista

Kjdf

grthkhg4gjg65

gadget-oberlander paula

Último

Chat GPT para la educación Latinoamerica

EdwinGarca59

Identificar y acceder a fuentes de información confiables es esencial en cualquier ámbito. Este proceso incluye no solo encontrar fuentes, sino también evaluar la precisión, coherencia y confiabilidad de los datos obtenidos. Las fuentes confiables pueden ser libros, artículos académicos, sitios web especializados y bases de datos gubernamentales. Acceder a estas fuentes requiere bibliotecas físicas y digitales, motores de búsqueda académicos y suscripciones a revistas especializadas. Es crucial verificar los hechos, usar la triangulación y revisar la metodología de los estudios. Además, considerar la reputación del autor, la actualidad de la información y el sesgo de la fuente asegura el uso de datos de alta calidad y relevancia.

Imágenes digitales: Calidad de la información

Universidad de Sonora

el uso de las TIC en la vida cotidiana.pptx

221112876

Función del analizador léxico.pdf presentacion

EmanuelMuoz11

Ejercicio 1 periodo 2 de Tecnología 2024

NicolleAndrade7

Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx

VICTORMANUELBEASAGUI

Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf

Yanitza28

Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf

JosAndrRosarioVzquez

Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos

YOMIRAVILLARREAL1

Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx

cj12paz

NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptx

DaniloDaz4

infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx

gustavovasquezv56

presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf

axelv9257

Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada

RicardoEstrada90

presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...

axelv9257

10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8

antoniopalmieriluna

¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf

juan23xpx

microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte

2024020140

Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx

JOELGARCIA849853

AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx

dulcemonterroza

entrevista

1. Entrevista: Hugo Norman Martínez Moreno.

entrevista

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (7)

Destacado

Destacado (8)

Similar a entrevista

Similar a entrevista (20)

Más de paulili

Más de paulili (11)

Último

Último (20)

entrevista