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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRONICAS Y
ASINCRONICAS EN MOODLE
Concepto
Tipos
¿QUÉ ES UNA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN
SINCRÓNICA?
Son aquellas que requieren la
presencia simultánea de los
participantes.
CHAT: Facilita la comunicación
en tiempo real
Videoconferencia: clase con
interacción en tiempo real,
ej: (Teams)
Notificaciones instantáneas.
Concepto
Tipos
¿QUÉ ES UNA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA?
Son aquellas que no requieren
la presencia simultánea de los
participantes.
Correo electrónico
Encuestas
Foros
Calendario
Noticias
1 - CHAT
Permite interacción fluida mediante texto en tiempo real e
incluyen la foto de perfil en la ventana del chat.
Además las sesiones pueden ser grabadas y vistas posteriormente.
Soporta direcciones URL,
integración de HTML,
imágenes, emoticones, etc.
Pueden programarse sesiones
periódicas que aparecerán en
el calendario.
2 - VIDEOCONFERENCIAS
No tiene la opción de videoconferencia. Pero si
la opción de agregarla como un módulo no
estandard con sistemas de videoconferencia
como WiZiQ o BBB.
Estos sistemas también se pueden usar separados
y generan menos problemas de conectividad y
velocidad de trasmisión
3 – NOTIFICACIONES INSTANTANEAS
Posibilidad de ver los usuarios
en línea y enviarlos un
correo en el momento.
Posibilidad de incorporar redes
sociales como Facebook ,
Whatsapp o Twitter y recibir y
contestar los comentarios en
el momento.
CORREO ELECTRONICO
7
E mail interno con copia o con copia oculta y adjuntos.
Permite búsquedas por: Carpetas, Cursos, Usuarios,
Tipos de mensaje, correos enviados y recibidos.
Bloque de correos pendientes de leer con ordenación
y paginación.
Avisos en el correo personal de los nuevos correos.
FOROS
Es un espacio para la discusión y consultas que puede
organizarse por unidades.
Permiten la posibilidad de adjuntar archivos y editar la
participación por un tiempo determinado.
Posibilidad de indicar una conclusión.
Posibilidad de usar foros anidados y planos.
Aviso sobre la actividad en los foros por mail.
Las intervenciones incluyen la foto del usuario.
FOROS
En Moodle hay varios tipos de foros:
Uso general, Cada persona puede plantear un tema.
Debate único y
Preguntas y respuestas.
Las imágenes adjuntas se muestran dentro del foro.
NOTICIAS - ANUNCIOS
Aviso de novedades de interés general para el curso.
Aviso a los alumnos cuando se corrige una actividad.
Posibilidad de publicar noticias por curso.
CALENDARIO
Calendario de eventos programados
con etiquetas.
Importación/Exportación masiva de
eventos.
Calendario compartido para todo el
campus virtual, por curso, por
grupo de trabajo o por usuario.
ENAEV - Marisa Vallejos
ENCUESTAS
Moodle proporciona además:
Encuestas ya preparadas (COLLES,
ATTLS) y contrastadas como
instrumentos para el análisis de las
clases en línea.
La interfaz impide que se respondan
parcialmente.
Nos brinda la posibilidad de crear encuestas de
satisfacción y crear reportes de resultados.
CONSULTA
Moodle posee la posibilidad de usar este módulo
para votar sobre algo o recibir una respuesta
de cada uno.
El profesor puede ver una tabla la información
sobre quién ha elegido qué.
Se puede permitir que los alumnos vean la tabla
o un gráfico anónimo y actualizado de los
resultados.
Se pueden limitar el número de máximo de
respuestas por opción.
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Herramientas de comunicación en Moodle

  • 1. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN SINCRONICAS Y ASINCRONICAS EN MOODLE
  • 2. Concepto Tipos ¿QUÉ ES UNA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN SINCRÓNICA? Son aquellas que requieren la presencia simultánea de los participantes. CHAT: Facilita la comunicación en tiempo real Videoconferencia: clase con interacción en tiempo real, ej: (Teams) Notificaciones instantáneas.
  • 3. Concepto Tipos ¿QUÉ ES UNA HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA? Son aquellas que no requieren la presencia simultánea de los participantes. Correo electrónico Encuestas Foros Calendario Noticias
  • 4. 1 - CHAT Permite interacción fluida mediante texto en tiempo real e incluyen la foto de perfil en la ventana del chat. Además las sesiones pueden ser grabadas y vistas posteriormente. Soporta direcciones URL, integración de HTML, imágenes, emoticones, etc. Pueden programarse sesiones periódicas que aparecerán en el calendario.
  • 5. 2 - VIDEOCONFERENCIAS No tiene la opción de videoconferencia. Pero si la opción de agregarla como un módulo no estandard con sistemas de videoconferencia como WiZiQ o BBB. Estos sistemas también se pueden usar separados y generan menos problemas de conectividad y velocidad de trasmisión
  • 6. 3 – NOTIFICACIONES INSTANTANEAS Posibilidad de ver los usuarios en línea y enviarlos un correo en el momento. Posibilidad de incorporar redes sociales como Facebook , Whatsapp o Twitter y recibir y contestar los comentarios en el momento.
  • 7. CORREO ELECTRONICO 7 E mail interno con copia o con copia oculta y adjuntos. Permite búsquedas por: Carpetas, Cursos, Usuarios, Tipos de mensaje, correos enviados y recibidos. Bloque de correos pendientes de leer con ordenación y paginación. Avisos en el correo personal de los nuevos correos.
  • 8. FOROS Es un espacio para la discusión y consultas que puede organizarse por unidades. Permiten la posibilidad de adjuntar archivos y editar la participación por un tiempo determinado. Posibilidad de indicar una conclusión. Posibilidad de usar foros anidados y planos. Aviso sobre la actividad en los foros por mail. Las intervenciones incluyen la foto del usuario.
  • 9. FOROS En Moodle hay varios tipos de foros: Uso general, Cada persona puede plantear un tema. Debate único y Preguntas y respuestas. Las imágenes adjuntas se muestran dentro del foro.
  • 10. NOTICIAS - ANUNCIOS Aviso de novedades de interés general para el curso. Aviso a los alumnos cuando se corrige una actividad. Posibilidad de publicar noticias por curso.
  • 11. CALENDARIO Calendario de eventos programados con etiquetas. Importación/Exportación masiva de eventos. Calendario compartido para todo el campus virtual, por curso, por grupo de trabajo o por usuario.
  • 12. ENAEV - Marisa Vallejos ENCUESTAS Moodle proporciona además: Encuestas ya preparadas (COLLES, ATTLS) y contrastadas como instrumentos para el análisis de las clases en línea. La interfaz impide que se respondan parcialmente. Nos brinda la posibilidad de crear encuestas de satisfacción y crear reportes de resultados.
  • 13. CONSULTA Moodle posee la posibilidad de usar este módulo para votar sobre algo o recibir una respuesta de cada uno. El profesor puede ver una tabla la información sobre quién ha elegido qué. Se puede permitir que los alumnos vean la tabla o un gráfico anónimo y actualizado de los resultados. Se pueden limitar el número de máximo de respuestas por opción.