enfoques curriculares

1. TEMA2: LA INTERACCION DE
LOS ELEMENTOS DEL
PLANEAMIENTO SEGÚN LOS
ENFOQUES CURRICULARES

2. ENFOQUE CURRICULAR - DEFINICION
Es un cuerpo teórico
que sustenta la forma
en las que se visualizara
los diferentes elementos
del currículum y como
serán las interacciones
de acuerdo al énfasis
deseado

3. ENFOQUE CURRICULAR – ASPECTOS IMPORTANTES
- Se pueden identificar en los
objetivos
- Se pueden determinar en la
forma de organizar los
contenidos
- No siempre son claros y
explícitos
- Son importantes las
recomendaciones respecto a
las características evolutiva
del alumno
- Sugerencias Metodológicas
del proceso enseñanza-

4. ENFOQUE CURRICULAR – CLASIFICACIONES
ENFOQUES
CURRICULARES
ACADEMICIS
TA
PSICOLOGISTA
TECNOLOGIC
O
SOCIO-
RECONSTRU
CCIONISTA
DIALECTICO
CONSTRUCTIVIS
TA

5. ENFOQUE CURRICULAR – ACADEMICISTA
-Enfatiza el proceso de
selección y organización
de los contenidos
-Valora el contenido
sistematizado de
distintas ciencias
-Busca formar
intelectualmente
ACADEMICIS
TA

6. ENFOQUE CURRICULAR – ACADEMICISTA
- Orientado al desarrollo
potencial intelectual del
alumno
- El alumno tiene menos
importancia, se enfatiza en
contenido
- El docente asume un papel
directivo, dueño y
transmisor del
conocimiento
ACADEMICIS
TA

7. ENFOQUE CURRICULAR – PSICOLOGISTA
-Se enfoca en el análisis
psicológico del alumno y
en la practica
pedagógica
-Se consideran las
necesidades del alumno
y sus intereses
-El docente es facilitador
PSICOLOGIST
A

8. ENFOQUE CURRICULAR – PSICOLOGISTA
-El alumno es activo,
dinámico y participativo
-El Docente investiga
intereses y necesidades
del alumno
-El contenido se asume
como un medio para
desarrollo humano
PSICOLOGIST
A

9. ENFOQUE CURRICULAR – TECNOLOGICO
-El proceso de planificación se
concentra en la selección de los
recursos y medios didácticos
tecnológicos
- El docente garantiza interactuar y
los alumnos procesarán y
asimilarán contenidos a través de
materiales impresos, auto
aprendizajes, TV, Radio y
Computadora
- Enfatiza en los resultados pre
establecidos, bajo el parámetro
de control en búsqueda de la
TECNOLOGIC
O

10. ENFOQUE CURRICULAR – TECNOLOGICO
-El alumno procesa
información y aprende a
partir de estímulos
externos
-El Docente se preocupa
por el uso de medios
tecnológicos para
transmitir contenidos
-El contenido
TECNOLOGIC
O

11. ENFOQUE CURRICULAR – SOCIO-RECONSTRUCCIONISTA
-Análisis del contexto y en la
problemática social en la que se
desenvuelve el alumno
- El eje central es el individuo como
realidad sociocultural, y la
sociedad como realidad
sistemática
- Enfatiza en la práctica
pedagógica que da respuesta a la
problemática social; recurre al
aporte del alumno y de la
comunidad
SOCIO -
RECONSTRUCCIONIS
TA

12. ENFOQUE CURRICULAR – SOCIO-RECONSTRUCCIONISTA
- El alumno debe ser
conocedor de su realidad
social y analizar su entorno
comunal. Agente de
cambio social
- El Docente es guía activo,
critico y facilitador
- La Metodología desarrolla
el trabajo grupal,
autogestión, investigación
SOCIO -
RECONSTRUCCIONIS
TA

13. ENFOQUE CURRICULAR – DIALECTICO
- El proceso de planificación se
construye con los alumnos
mediante la reflexión-acción
- Orientado por el docente para
que se incorpore al proceso de
transformación social
- La praxis como medio de
relación entre el sujeto y su
realidad
DIALECTICO

14. ENFOQUE CURRICULAR – DIALECTICO
-El alumno es activo y
participativo en la
practica socio-
educativa
-El Docente es un
elemento interactuante,
critico y activo
-La metodología
DIALECTICO

15. ENFOQUE CURRICULAR – CONSTRUCTIVISTA
-En este enfoque no importa sólo
el resultado del aprendizaje, sino
el proceso cómo se adquiere el
conocimiento
- Considera indispensable el
conocimiento que el alumno tiene
previamente para el logro de los
aprendizajes significativos
- Enfatiza en el proceso de
aprendizaje y en el alumno
CONSTRUCTIVIS
TA

16. ENFOQUE CURRICULAR – CONSTRUCTIVISTA
- El proceso de planificación
parte de la realidad y del
entorno de los alumnos
- Plantea estrategias que
permitan desarrollar su
potencial de aprendizaje y su
desarrollo personal y social
CONSTRUCTIVIS
TA