2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
CODIFICACION VERBAL DE LA INFORMACION PSIQUICA
1. EL SISTEMA PSÍQUICO DE CODIFICACIÓN DEL CEREBRO Pedro Ortiz C. Diciembre-2008 LENGUAJE Y HABLA PERSONAL
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5. Procesos Sensoriales Procesos Perceptuales Procesos Memoria I Procesos Selección Procesos de control Procesos efectores Procesos Memoria II Procesos Objetuales EL LENGUAJE COMO PROCESO COGNITIVO (Adaptado de WELFORD, 1965)
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7. MODELO ACTUAL DEL HEMISFERIO IZQUIERDO COMO ASIENTO DEL LENGUAJE Behavior Emotions Motivation
19. NECESIDAD DE UN MODELO SOCIOBIOLÓGICO DEL LENGUAJE Y EL HABLA PERSONAL Para resolver el problema mente-cerebro, se requiere de una explicación del cerebro personal que tome en cuenta la naturaleza de los procesos esenciales que han determinado la existencia del sistema vivo, de la sociedad y de cada hombre concreto. La teoría de la evolución y de la sociedad, debe explicar cómo se forma la conciencia y cómo ésta transforma a cada ser humano en personalidad. Ortiz CP (2002)
30. EL NEOCÓRTEX DE TRANSICIÓN SE DEBE CONSTITUIR EN LOS SISTEMAS DE CODIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN PSÍQUICA A.C. Guyton, 2001. PALEOCÓRTEX: LA INCONSCIENCIA NEOCÓRTEX DE TRANSICIÓN: LA PRECONSCIENCIA NEOCÓRTEX: LA CONSCIENCIA P. Ortiz, 2002
41. La actividad verbal: se integra en los planos de la actividad epiconscien-te de la persona HD C V A E C P HI I M A G I N A C I Ó N PERCEPCIÓN P E N S A M I E N T O ACTUACIÓN Ortiz, CP (1994, 2002)
42. La actividad epiconsciente se integra por medio de señales verbales (el habla interior): éstas facilitan la integración de las diversas clases de información psíquica consciente e inconsciente
43. La actividad epiconsciente se integra por medio de señales verbales (el habla interior): éstas facilitan la integración de las diversas clases de información psíquica consciente e inconsciente.
44. La actividad verbal se integra, como toda la actividad epiconsciente, a través de una red de estructuras subcorticales