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Aprendizaje Invisible: Hacia una nueva Didáctica de la Geografía.

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José Moraga Campos
José Moraga Campos

Comunicación al V Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía. Málaga, 25-26 Noviembre de 2011.

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Aprendizaje Invisible: Hacia una nueva Didáctica de la Geografía.

Notas del editor

  1. * Saludos y presentación. * Objetivo: - Presentación de un nuevo paradigma educativo aplicable a la enseñanza-aprendizaje de la Geografía en secundaria. - ¿Porqué? Porque es necesaria una renovación metodológica, conceptual y actitudinal.
  2. * No es razo encontrar noticias "complicadas" para la Geografía.
  3. * No es razo encontrar noticias "complicadas" para la Geografía.
  4. * Saludos y presentación. * Objetivo de la comunicación. - Presentar paradigma educativo aplicable a la enseñanza-aprendizaje de la Geografía en Secundaria. - Preocupación por el estado actual de la enseñanza de la Geografía.