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Dislexia

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Es una dificultad que manejada a través de diversas estrategias psicopedagicas mejora su condición.

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Dislexia

  1. 1. Definición de dislexiaLa dislexia se incluye dentro de una amplia clasificación, la de las dificultades específicasde aprendizaje (DEA) definidas como “Desorden en uno u más de los procesos básicos queinvolucran la comprensión oral y escrita del lenguaje”. Los problemas que pueden observarseen la escuela se concretan en distintas áreas: pensamiento, habla, lectura, escritura, deletreoo dificultad para manejar signos matemáticos. Se da en sujetos con un desarrollo cognitivoo inteligencia normal o alta, que no padecen alteraciones sensoriales perceptibles y que hanrecibido una instrucción adecuada. Es un importante factor de abandono de la escuela y la más frecuente de lasdificultades en la lectura y aprendizaje, pues es un trastorno que afecta básicamente alaprendizaje de la lectura pero que se manifiesta también en la escritura. Los sujetos condislexia constituyen el 80% de los diagnósticos de trastornos del aprendizaje, situándosela prevalencia en torno al 2-8% de los niños escolarizados. Hay mayor porcentaje entre losniños que entre las niñas, y es bastante habitual que cuenten con antecedentes familiares,aunque dichos familiares no siempre hayan sido diagnosticados. APLICACIÓN DE LA WEB 2 EN EL MANEJO DE LA DISLEXIA
  2. 2. Através de las herramientas informáticas se puede crear desde el ámbito pedagógico diversasestrategias tales como: Guías,Cartillas,Software, entre otros los cuales permitirán un acceso yatención oportuna en el manejo del niño disléxico.Ejemplo de Orientaciones Disléxicas para padres através de un cuadernillo creado en la web 2:http://www.slideshare.net/ypeinado/mi-cuaderno-de-dislexia-para-padres/download(Recomiendo estar registrado en Slidshare para poder ver esta guia, si no les decarga eldocumento intenten de nuevo y saldrá bien).

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