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       ¿Qué tipo de organismos producen la mayor tasa de respiración aeróbica? ¿Por qué?

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NOMBRE:…………………………………………GRUPO:………………..FECHA:……………………
INSTRUCCIONES: Forma tu grupo de investigación (5 participantes), organízate y ejecuta la práctica
de acuerdo a lo solicitado en cada apartado, guardando el orden, la limpieza, trabaja con
responsabilidad y siempre en equipo para buscar optimizar tus resultados y generar un
aprendizaje significativo. Es necesario que tengan claro el propósito de este trabajo experimental
integral, por eso se les pide que primero redacten el

OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA:…………………………………………………………………………………………...…………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………….

Partiendo de la pregunta de investigación, debatan y redacten:

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

       FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:

    OBJETIVO GENERAL:



    OBJETIVO ESPECÍFICO:


INTRODUCCIÓN: (100 palabras)………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

HIPÓTESIS:………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

VARIABLE DEPENDIENTE:……………………………..………………………………………………………………………………….

VARIABLE INDEPENDIENTE:……………………………………………………………………………………………………………..

REPLICAS…………………………………………………………………………………………………………………………………………

CONTROL:…………………………………………………………………………………………………………………………………………

PROCEDIMIENTO:

I.- MATERIAL

      Cinco vasos de precipitación (beakers) de 150 ml
      Cinco vasos de precipitación (beakers) de 100 ml
      Bureta para titular
      Pipetas graduadas de 5 y 10 ml
      Pipeteador para pipetas pequeñas
      Lámpara

II.- SUSTANCIAS

      Anticloro
      Papel de aluminio
      Fenolftaleína
      Solución de NaOH 0.25 M (para diluir 1:100)

III.- ESPECÍMENES PARA INVESTIGACIÓN

    Peces o camarones de agua dulce
    Caracoles
    Elodea fresca

IV.- PROCESO

Determinar el volumen de ácido carbónico producido en el agua para cada organismo a utilizarse
y anote la información en la Tabla 2.

1.- Determinar el volumen de cada organismo: Coloque 80 ml de agua en un vaso de precipitación,
introduzca el espécimen, registre el aumento del volumen, luego efectue la siguiente operación:
Volumen del espécimen= Volumen final – volumen inicial

2. Rotule cinco vasos (150 ml) del 1 al 5 y añádale a cada uno:

       100 ml de agua + 1 o 2 peces
       100 ml de agua + un caracol grande (o dos caracoles pequeños)
       100 ml de agua + 5 cm de Elodea fresca
       100 ml de agua + 5 cm de Elodea fresca
       100 ml de agua

3. Tape la boca de los vasos con papel de aluminio, excepto el vaso 4 que se cubrirá por completo
para mantener la Elodea en oscuridad.
4. Coloque el vaso 3 cerca de una bombilla prendida (foco).
5. Después de 30 minutos, remueva los organismos y devuélvalos a los recipientes
correspondientes en la mesa del profesor.
6. Transfiera 25 ml de la solución del vaso 1 a un vaso pequeño.
7. Añada cuatro gotas de fenolftaleína y mezcle.
8. Llene la bureta de titulación con la solución de 0.0025 M de NaOH.
9. Mueva el vaso en círculos y añada gotas de la solución de NaOH hasta obtener un color rosado
persistente.
10. Anote en la Tabla 2 la cantidad de NaOH que utilizó para la titulación.
11. Repita el proceso con los demás vasos.
12. Calcule la producción de CO2 para cada vaso mediante esta ecuación:


 Producción de CO2 = [ml NaOH (experimental) - ml NaOH (control*)] x 2.5ml.NaOH
                           Volumen del organismo (ml) x tiempo (horas)

 *Se obtiene al titular el agua del vaso 5.




V.- RESULTADOS

Tabla 2:                    RESPIRACIÓN CELULAR AERÓBICA EN PLANTAS Y ANIMALES
VASO DE           ORGANISMO                NaOH (ml)     VOLUMEN DEL      CANTIDAD DE
PRECIPITACIÓN                                            ORGANISMO (ml) CO2 (ml)
       1          Pez
       2          Caracol
       3          Elodea (en luz)
       4          Elodea ( en oscuridad)
       5          Agua


VI.- GRÁFICA: (Organismo vs cantidad de CO2 en ml)
VII.- ANÁLISIS DE RESULTADOS

1.- ¿Con qué ruta metabólica se ha experimentado?
2.- ¿Cuáles son los metabolitos iniciales en esta ruta metabólica?
3.- ¿Cuáles son los metabolitos finales? ¿Qué indica la taza de producción de este metabolito en
la experiencia?
2.- ¿Qué organismo produce el mayor volumen de CO2? ¿Por qué?
3.- ¿Qué organismo produce el menor volumen de CO2? ¿Por qué?
4.- ¿Por qué la planta lleva a cabo fotosíntesis y también respiración celular?
5.- Compare los resultados de Elodea en la oscuridad y en la luz. ¿Cuál tiene una mayor tasa de
respiración celular? ¿Por qué?
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA (según la normativa APA)

1.

2.

AUTOEVALUACIÓN

CAPACIDAD: COMPRENSIÓN DE LA INFORMACIÓN

NIVEL DE LOGRO                   DESCRIPCIÓN



CAPACIDAD: INDAGACIÓN EXPERIMENTACIÓN

NIVEL DE LOGRO                   DESCRIPCIÓN



CAPACIDAD: ACTITUD FRENTE AL ÁREA

NIVEL DE LOGRO                   DESCRIPCIÓN




                                               Autora: Bióloga Pilar Cabrera Sandoval
                                                              Abril 2011

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