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2.
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CUARTO AÑO
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
Matemáticas 23
Español 25
Ciencias Naturales 14
Cívica y Ética 10
Geografía 16
Promedio 88
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4

3.
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Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- De los siguientes relojes. ¿Cuál marca las 7:10? (1 punto)
2.- Si un kilo de mango cuesta $27 pesos y tengo que comprar 9 kilos. ¿Cuánto voy a pagar? (1 punto)
R= _______________
3.- Tengo 96 gomas de diferentes colores y las voy a regalar entre mis 6 amigas. ¿Cuántas gomas le
toca a cada una? (1 punto)
R= ________________
4.- ¿Qué fracción representa la parte coloreada? (3 puntos)
a) b) c)
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4
a) b)

4.
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Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- ¿Cuál de las siguientes palabras son verbos? (2 puntos)
a) libreta b) caminar c) batidora d) reír
2.- ¿Cuál de las siguientes palabras son adjetivos calificativos? (2 puntos)
a) saltar b) inteligente c) hermosa d) hablar
3.- Es la sílaba que hace falta para completar la palabra (1 punto)
Para____
a) huas b) tuas c) guas d) cuas
4.- La expresión : *LUISA TIENE EL CABELLO DEL COLOR DEL ORO* significa que tiene el cabello
de color : (1 punto)
a) naranja b) rojo c) rubio d) negro
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4

5.
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Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- El agua que está en las nubes está en estado: (1 punto)
a) Líquido b) Sólido c) Gaseoso
2.- La imagen representa el ciclo del agua. Encierra con rojo el dibujo que representa la evaporación,
con verde el dibujo que representa la precipitación y con morado el dibujo que representa la
condensación (3 puntos)
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4

6.
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Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- Dar a cada persona lo que le corresponde conforme al derecho se conoce como: (1 punto)
a) Tolerancia
b) Libertad
c) Justicia
2.- ¿Qué es la tolerancia? (1 punto)
a) Guardar silencio
b) Poder dialogar con las personas
c) Quedarse callado si algo está mal
3.- ¿Cuál es la función de las leyes? (1 punto)
a) Ofrecer seguridad a las personas
b) Que cada quien haga lo que quiera
c) Para poder tener un reglamento
4.- Cuando nos enfermamos. ¿Dónde debemos acudir? (1 punto)
a) A la farmacia
b) A casa de la abuelita
c) Al doctor o al hospital
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4

7.
7
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- Une con línea el dibujo con el tipo de actividad (3 puntos)
1 a) actividad pesquera
2 b) actividad forestal
3 c) actividad agrícola
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4

8.
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1.- Los primeros habitantes de nuestro continente eran originarios de:
a) Europa
b) África
c) Asia
2.- El desplazamiento de humanos de un lugar a otro se le conoce como:
a) Sedentarismo
b) Migración
c) Mudanza
3.- ¿Cuáles son las tres grandes áreas culturales del México antiguo?
a) Pintura, esculturas, música
b) Aridoamérica, Oasisamerica, Mesoamérica
c) Baile y artesanías
4.- Hace miles de años, la tierra experimentó una serie de cambios climáticos donde la temperatura
descendió tanto que se conoció como:
a) Glaciación
b) Enfriamiento
c) Congelación
5.- ¿En qué año se inició el cultivo de maíz en México?
a) 500 000 a.C
b) 5000 a. C
c) 5000 d. C
6.- ¿Qué actividad originó el sedentarismo?
a) A la cacería
b) A la recolección
c) A la agricultura y domesticación de animales
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 4

9.
9
1.- ¿Es zurdo o diestro? _______________
2.- ¿Saluda al entrar? _______________
3.- ¿Da las gracias? ________________
4.- ¿Sabe seguir las instrucciones? _________________
5.- ¿Sabe leer y escribir? _______________________
6.- ¿Su carácter es? __________________________
7.- ¿Se dirige hacia el maestro (a) con cortesía? __________________
8.- ¿Respeta a sus compañeros? _________________________
9.- ¿Sabe solicitar ayuda si no entiende la instrucción? _____________________
10.- ¿Cómo fué su actitud al entrar al salón?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
11.- ¿Cómo se relacionó con sus otros compañeros?
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12.- ¿Se despidió al salir del salón? ___________
13.- ¿Se expresa claramente? _______________
14.- ¿Presenta algún problema de lenguaje? ___________________
OBSERVACIONES:
___________________________________________________________________________________
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10.
10
¿Cómo te llamas? ___________________________________ ¿Cuántos años tienes? _________________
¿Cuándo es tu cumpleaños? ___________________________ ¿Cómo se llama tu mamá? ____________________
¿Cómo se llama tu papá? ______________________ ¿Dónde vives? _____________________________________
¿Dónde trabaja tu mamá? __________________________ ¿Dónde trabaja tu papá? _________________________
¿Cuál es tu color favorito? ______________ ¿Cuál es tu comida favorita? ____________________________
¿Tu deporte favorito? __________________ ¿Tienes mascotas? _______ ¿Qué te gusta leer? _________
¿Cuál fue el último libro que leíste? _____________________ ¿Cuál es tu música favorita? ____________________
¿Cuál es tu película favorita? ______________________ ¿Estás feliz de venir a la escuela? _______
¿Cuál es tu materia favorita? _____________________ ¿Qué te gusta jugar? ___________________
¿Tienes hermanos o hermanas? ______ ¿Cuántos? _________ ¿Te llevas bien con tus hermanos o hermanas? _______
¿Eres feliz? _______________ ¿A qué hora te acuestas a dormir? ___________
¿Qué haces en las tardes en tu casa? ________________________ ¿Cuál es tu deporte favorito? ____________________
¿Tienes celular, computadora o Tablet? _____ ¿Haces las tareas solo o te ayudan? ___________ ¿Quién? _____________

11.
11
¿Cuál es su nombre completo? ______________________________________________________________
¿Su edad? ________ ¿A qué se dedica? _______________________________________________________
¿Cuántas personas integran su familia? _______________________________________________________
¿Cómo es su relación familiar? ______________________________________________________________
¿Ha notado algún tipo de problema de conducta en su hijo (a)? _________ ¿Cuál? _____________________
___________________________ ¿Cómo es su relación con su hijo (a)? _____________________________
¿Quién convive con su hijo (a) la mayor parte del día? ___________________________________
¿Considera que su hijo (a) ha sido educado (a) con valores? ________________
¿Cómo es la relación de su hijo (a) con sus hermanos? _____________________________________________
¿Ha llegado a tener momentos de agresividad? _______ ¿Cuáles? ___________________________________
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¿Participa en las actividades escolares de su hijo (a)?______ ¿Le ayuda en sus trabajos escolares y tareas? _________ ¿Le
ayuda a estudiar para sus exámenes? ________ ¿Platica con él o ella sobre lo que le gusta y no le gusta? __________
¿Presenta algún problema de aprendizaje o de lenguaje? _______ ¿Cuál? ______________________________
____________________________ ¿Le permite estar todo el día con algún dispositivo electrónico? _________
En este ciclo escolar. ¿Cómo le gustaría que fuera la comunicación maestro – padre de familia? _____________________
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