Apreciaciones Gestión Maestro

1. CARACTERISTICAS DE PROCESOS DE GESTION E-
LEARNING
El salto a la postmodernidad a finales del siglo XX y principios del
siglo XXI se caracteriza por unas redefinición del sujeto social y de
su contexto socio cultural. A partir de un consumismo masivo y una
fuerte influencia de los medios de comunicación sobre la
reorientación de las masas del concepto de globalización.
La construcción de diversidades del yo proporciona sujetos flexibles
y dinámicos para adaptarse al mundo a través de diversas culturas
formando competencias conceptuales, procedimentales y
actitudinales para ser ciudadanos del mundo.
A las instituciones educativas les corresponde desde esta
perspectiva ofrecer al mundo hombres y mujeres capaces de
integrarse a la diversidad sociocultural de un mundo cada vez más
veloz hacia la comunicación y la tecnología de punta.
¿Qué entendemos por e-learning?
Eventos que involucran recursos digitales y tecnologías informáticas
para potenciar situaciones de aprendizaje significativo. Las
situaciones de aprendizaje pueden apoyarse sobre materiales en
CDROM o materiales presentes en redes de computadoras, tipo
intranet o internet los cuales pueden incluir texto, video, audio.
Los grandes volúmenes de información no representan sabiduría,
conocimiento o inteligencia, según la interpretación que da e-
learning es que se haga posible la gestión de la información con el
fin de construir conocimiento y lograr tomar decisiones específicas
para cada contexto.