se presenta el tema de las ramas de la ciencia

1. Ramas de la
ciencia

2. Objetivo
 El estudiante;
 Define el concepto de la ciencia de forma lógica.
 Identifica las diferentes ramas que componen la ciencia.
 Describe cada una de las ciencias a través de una frase y
un dibujo.

3. ¿Qué es la Ciencia?
Es el conjunto de conocimientos
que a través de la observación se
generan preguntas y se construyen
hipótesis.
El conjunto de hipótesis seguido
de la experimentación se le
conocen como TEORIAS.

4. Origen de la palabra
Se deriva de la palabra Latina
“Scientia” que proviene de
“Scire” que significa saber. En
su sentido más amplio
significa conocimiento,
práctica, doctrina, conocer.

5. Elementos de la Ciencia
¿Cómo caracterizamos a la CIENCIA?

6. ELEMENTOS
Contenido: Conocimientos,
formación de las Teorías.
Campo: Es la realidad
observable.
Procedimiento: Experimentación
y Observación

7. Objetivo Importante de la Ciencia
CONOCER cómo es la
realidad y explicarla. Busca
establecer la relaciones,
preveer acontecimientos y
en muchas ocasiones
transformar.

8. Características de la ciencia
 Empírica: Depende de una experiencia
basada en la experimentación y la
observación. No resolverá ningún
problema que no se pueda someter a
una experimentación.
 Corroborable: se basa en hechos que
se puedan probar una y otra vez.

9.  Analítica: intenta descubrir los elementos que
componen cada totalidad asi como las
interconexiones de los eventos.
 Metódica: La ciencia es planeada, los
científicos saben lo que buscan y cómo
encontrarlo.
 LA CIENCIA NUNCA TERMINA, por lo que los
científicos están en constante búsqueda de
poder probar los hechos, eventos y fenómenos
que ocurren a nuestro alrededor.

10. ¿Cómo podemos clasificar la
CIENCIA?
 Debido a lo amplio que es conocimiento,
los diferentes saberes fueron divididos en
múltiples ramas.
 Las RAMAS pudieron enfocar el
conocimiento según el área de estudio.
También permitió que los científicos
pudieran establecer su área de
especialidad y poder enfocarse en la
misma.

11. Ciencia
Ramas de
la Ciencia
Ciencias
Biológicas
Ciencias de
la Materia y
la Energía
Ciencias
Terrestres y
Espaciales

12. Ciencia
Ramas de la
Ciencia
Ciencias
Biológicas
Botánica
Ecología
Microbiología Zoología
Micología
Entomología

13. Ciencia
Ramas de
la Ciencia
Ciencias de la
Materia y la
Energía
Química Física

14. Ciencia
Ramas de la
Ciencia
Ciencias
Terrestres y
Espaciales
Astronomía Geografía Meteorología Oceanografía Paleontología

15. Ciencia y Tecnología
 ¿Qué es la tecnología?
Realiza un torbellino de ideas sobre el concepto
en tu libreta.
En pareja contesta lo siguiente:
¿Cómo la tecnología puede ayudarnos en la
Ciencia?
¿Qué ejemplos tenemos de la misma a nuestro
alrededor?

16. Definición
 Tecnología: Palabra de origen griego.
Formada por Téchne (arte y oficio), y
logía (conocimiento).
 Conjunto de conocimientos técnicos que
permiten diseñar bienes o servicios para
facilitar la adaptación al medio y
satisfacer las necesidades de las
personas.

17. Ventajas Desventajas
Progeso social y económico Degradación del entorno y
contaminación
Descubrir Adicción
Proteger al medio ambiente Dependencia de las
comunicaciones.
Evitar degradación o agotamiento
de los recursos.
Alto costo de la vida y el servicio.
Comunicación
Facilitar los procesos y el
movimiento de recursos e
información.

18. Tarea, con tu celular:
En la página izquierda, realizar un
MAPA CONCEPTUAL de las
ramas de la Ciencia. Buscar ¿Qué
estudia cada una de ellas?
Escribe una definición para cada una de las ramas.
Debajo de cada una, realiza un pequeño dibujo.
Ciencia
Ramas de la
Ciencia
Ciencias
Biológicas
Ciencias de
la Materia y
la Energía
Ciencias
Terrestres y
Espaciales

19. Referencias
 http://www.inder.cu/indernet/Provincias/hlg/documetos/t
extos/METODOLOGIA%20DE%20LA%20INVESTIGA
CION/METODOLOG%C3%8DA%20DE%20LA%20INV
ESTIGACI%C3%93N.pdf
 http://es.slideshare.net/oscar3430/caractersticas-de-la-
ciencia?related=4