El documento presenta cuatro conclusiones sobre la integración curricular. Primero, enfatiza la importancia de los procesos de investigación del maestro para renovar e innovar el currículo y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Segundo, señala que este enfoque se visualiza en el conocimiento globalizado y bien aplicado. Tercero, destaca que el currículo debe centrarse en el aprendizaje del estudiante y aprovechar sus áreas de fortaleza para que trascienda. Por último, indica que el currí