importancia

1. OVA

2. OVA
• A estos recursos se les conoce como Objetos Virtuales de Aprendizaje, y
cumplen la función de mediadores pedagógicos en el quehacer del
docente. Atrás quedaron el tablero y la tiza. También las largas horas de
cátedra.
• Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
incursionaron en la Educación Superior para facilitar los procesos de
enseñanza-aprendizaje y brindar el escenario para la apropiación de una
cultura de autoaprendizaje, recursividad, modernización y creatividad en
la comunidad académica.
• Colombia Aprende consultó a dos expertos en el uso de TIC en Educación
Superior: Nelson Darío Roldán López, Coordinador del Centro de
Desarrollo Virtual, CEDEVI, de la Fundación Universitaria Católica del
Norte, y el Padre Francisco Luis Ángel Franco, Vicerrector de Extensión, de
la misma institución. Nuestra entrevista giró sobre un aspecto
fundamental: ¿Cómo desarrollar una buena clase con objetos virtuales
de aprendizaje? Éstos fueron sus aportes.

3. ¿Qué es un Objeto Virtual de
Aprendizaje (OVA)?

4. ¿Cómo se desarrolla una clase con
Objetos Virtuales?

5. ¿Qué asignaturas deben usar los
Objetos virtuales ?
• TODAS

6. ¿Cómo se capacita un docente para
dictar clases con estos apoyos?

7. ¿Cuáles son las ventajas de usar los
OVA?

8. ¿Cómo han recibido los estudiantes
estas clases?