Trabajo de diplomado

1. ESTRATEGIAS PARA LA INTEGRACIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO
Desde el punto de vista de la reforma educativa es importante enfatizar que ella
requiere de personal totalmente capacitado, pues es una forma de retribuir a los
padres la confianza que depositan en el Estado, como consecuencia este se ve
obligado a velar por el bienestar de sus alumnos, así mismo la reforma educativa
nos presenta un Sistema de Información y Gestión Escolar (SIGE), que consiste
en “Los procesos administrativos y los flujos de información en el sistema educativo
siguen funcionando de manera tradicional, con escaso soporte tecnológico. Una
parte importante de la energía del sistema educativo, en especial en la educación
básica, se destina a tareas administrativas que podrían ser resueltas a más bajo
costo y con mayor calidad. Se requiere de un sistema diferente, en el que la
operación ordinaria deje registros en bases de datos integradas para explotar la
información en beneficio de todos los participantes.” (reforma educativa apartado
2.5) en materia a la reforma se busca la parte independiente y autosuficiente de las
instituciones, cabe mencionar que nuestros colegios ya practican el
autofinanciamiento y provisiones para la actividad docente.
La estrategia de Satanás pareció ganar terreno: que nadie conozca la Biblia. Que
desaparezca, si es posible. Si alguien la tiene en sus manos, que no se entienda.
(Raquel Inés Bouvet de Koniejczuk 2005)
En la actualidad nuestro mundo está pasando por una crisis de identidad, estamos
atravesando por un valle en el cual aparentemente no hay salida, en el texto antes
mencionado es claro cuando menciona que la estrategia de Satanás es que nadie
conozca la Biblia, que estemos bajo su domino en este mundo y su estrategia
muchas veces tiene éxito debido a como nos conducimos por la vida incluso los que
conocemos a Dios, nos atrapa de diferentes formas, la tv, medios de comunicación,
problemas, deportes, etc así esta lista va en aumento, sin embargo, Dios ha hecho
un plan de redención y restauración del carácter de él en nosotros, Dios desea que
nosotros reflejemos su carácter y eso solo se logra mediante el estudio de la Biblia.

2. Es importante mencionar que lo más preciado que tenemos son nuestros niños ellos
están siendo bombardeados con tanta información que distorsiona lo malo y lo hace
ver bueno, nuestros niños tienen la necesidad de estar en comunión con Dios es
importante su convivencia, su consagración, su convicción quien es el hacedor, pero
sobretodo estar seguros de que “Los ángeles de Jehová acampan alrededor de los
que le temen y los defienden” Salmo 34:7 a esto le llamamos FE y esta
responsabilidad recae en los padres y los maestros, es nuestra responsabilidad
hacer que nuestros niños aprendan de la dependencia total de Dios, por lo que
considero que nuestro currículo debe estar fundamento en los principios Bíblicos de
la siguiente manera:
El conflicto entre el bien y el mal.
El plan de redención.
El trabajo útil
El servicio

3. EL CONFLICTO ENTRE EL BIEN Y EL MAL
Si bien es cierto que nuestra lucha no es una lucha normal, sino que tiene que ver
más allá de lo que podemos ver o sentir es necesario que nuestra Fé este
fundamentada en Dios, ya que, el apóstol Pablo nos recuerda en la palabra de Dios
el siguiente pasaje “Porque nuestra lucha no es contra sangre y carne, sino contra
principados, contra potestades, contra los poderes de este mundo de tinieblas,
contra las huestes espirituales de maldad en las regiones celestiales. EFESIOS
6:12, este gran conflicto inicia precisamente en el cielo cuando Satanás es echado
fuera de allí, posteriormente en el Edén a donde nuestros primeros padres cayeron
en pecado, sin embargo, Dios en su infinita misericordia está pendiente de nosotros
y quiere que estemos bien y en el cielo, para ello Dios nos da herramientas a través
de la educación.
En materia de educación debemos presentar ante nuestros alumnos a un Dios lleno
de amor. En un principio se generó este conflicto y que hasta hoy sigue presente,
pero nuestro Padre para cada embate del enemigo tiene una forma de defensa,
Dios nos ha preparado desde el principio, nos ha dicho que la principal fuente de
sabiduría la encontramos en la Biblia pues “el principio de la sabiduría es el temor
a Jehová” Prov. 1:7
 En la clase de moral debiéramos de crear un ambiente confortable para
nuestros niños donde ellos puedan sentir realmente la presencia de Dios, a
menudo ellos cuestionan porque el enemigo de Diosse reveló, es importante
que en este espacio el niño haga conciencia de que la superioridad, la
envidia, y todo lo malo que podemos pensar o experimentar son ideas
meramente del enemigo pues los frutos del espíritu son diferentes y estos
solo los puede uno experimentar través de la comunión con Cristo Jesús y
permitir el trabajo del espíritu santo.

4.  Durante las diferentes actividades del día debiéramos estar recordando que
Dios es un Dios de amor y aunque los seres humanos vivimos el conflicto
entre el bien y el mal, él siempre tiene como mantenernos unidos a sus
principios.
 En las materias que vemos durante el periodo de clases incluimos la
integración de la fé esta es una herramienta más para que ellos puedan
experimentar y comparar de forma directa en cuanto a las teorías y corrientes
filosóficas que nos da la ciencia con lo que nos dicen las sagradas escrituras.
Porque “Toda escritura es inspirada divinamente y es útil para enseñar para
redargüir, para corregir, para instruir en justicia, para que el hombre de Dios
sea perfecto, perfectamente equipado para toda buena obra” 2Tim 3:16-17.
De esta manera el conflicto generado entre el bien y el mal al encontrar bases
bíblicas nuestro candidato al reino de los cielos se estará preparando para
los embates del enemigo.

5. EL PLAN DE REDENCIÓN.
" Porque habéis sido comprados por precio; glorificad, pues, a Dios en vuestro
cuerpo y en vuestro espíritu, los cuales son de Dios." 1 Corintios 6:20. En su
inmenso amor Dios tenía un plan aun antes de que existiera este mundo, por
consiguiente, este mundo estaba eternamente sujeto a obtener una salvación que
permeara al ser humano devastado por el pecado. Era necesario que este mundo
la cual el único que podría darle la victoria era Jesús el hijo de Dios. Debiéramos
recordar estas palabras de Dios, tener presente quien nos creó, nos dirige y nos
guía, Cuando Dios vio la caída del hombre también vio un plan de salvación y
redención, para ello envió a su único hijo “porque de tal manera amó Dios al mundo
que ha dado a su hijo unigénito para que todo aquel que en el crea no se pierda
más tenga vida eterna” Juan 3:16 para la salvación nuestra, sin embargo, nosotros
tenemos que pasar por un proceso de conversión, de restauración de nuestro
carácter, el objetivo principal llegar a reflejar el carácter de Cristo y este es Amor.
Para ello considero que debemos poner especial atención en lo siguiente
 Nosotros hoy podemos hacer una réplica de las diferentes escuelas que Dios
tenía en esta tierra si recordamos observaremos la escuela del Edén, del
Desierto, de los profetas, entre otros, justo ahí Dios plantea el plan de
redención para el ser humano y la clase de moral nos ayuda a plantear a los
niños como Dios trabaja en ese plan restaurador del carácter a semejanza
de Dios.
 En la clase de formación cívica reforzar los valores, con bases bíblicas, en
esta materia generalmente son las de reflexión aquí es a donde tenemos la
oportunidad de explicar como Dios restaura todo lo que es imperfecto.
Ciencias Naturales, Geografía, también ns dan esa oportunidad ya que estas
están vinculadas con la creación y el comportamiento humano, Dios en su
infinito amor nos da muestras de su maravilla.

6.  Debiéramos presentar a los alumnos a un Dios amante de sus hijos,
perdonador, consentidor, pero también reacio y recto en sus lineamientos,
esto lo podemos hacer durante el día en todas las clases, ya que, cada
maestro aprende a amar a los niños entonces nosotros mismos debemos
empezar por reflejar el maravilloso carácter de Cristo, un carácter lleno de
amor, de perdón, de bondad, pero al mismo tiempo reforzar sus estatutos
pues Dios nos ha dado 10 mandamiento para vivir bien en esta tierra.
 Cuando nosotros trabajemos esta área también podremos dar un vistazo a
“El modelo del más allá es una restauración de la extensión de la escuela del
cielo” (Raquel Inés Bouvet de Koniejczuk 2005), restaurada la humanidad
Dios vendrá por su pueblo.

7. EL TRABAJO ÚTIL
En la escuela del desierto Dios les enseñó a su pueblo a trabajar, la hermana Elena
G, White nos dice que el trabajo es un elemento importante para el aprendizaje y
formación de nuestra educación, cuando educamos estamos moldeando por partes
lo que constituye al ser humano, es importante que siempre estemos equilibrados
en la educación, física mental y espiritualmente son las tres áreas que deben ser
moldeadas en educarse, nótese que de las tres la mental es la de en medio, esto
quiere decir que si estamos bien emocionalmente (mente) entonces las demás
+áreas se educan de mejor forma, Dios a través de los tiempos nos ha enseñad
como ha preparado a su pueblo. La parte espiritual va conectada directamente con
el hacedor y la física con el trabajo y ejercicio, nuestros antaño consideraban un
pecado el hecho de que no se les enseñase un oficio a los niños, esta era
considerada una ofensa delante de nuestro Padre, por ello en la antigüedad eran
instruidos en un oficio los niños, si recordamos Jesús fue educado por María su
madre e instruido en el oficio de carpintero por José su padre, pues ejemplo no dio
Jesús con su educación, es por ello que considero que los niños deben tener una
formación educativa en el trabajo útil en nuestros colegios, cabe aclarar que
nuestras Universidades Adventistas incluyen este método pero los colegios quizá
´por el tiempo no se hace, es necesario que hagamos ajustes y enseñemos a los
educandos formando individuos útiles para la sociedad, como consecuencia
preparamos a los herederos del reino de los cielos por lo cual propongo:
 Que en los colegios tengan un espacio a donde haya responsabilidades, tales
como la limpieza de ciertas áreas en la institución, esto se puede hacer en
los recesos: la limpieza de determinado espacio llamase, área de comedor,
cancha, jardín, baños, pórtico, pasillos, escaleras, etc. Esto con el fin de ir
moldeando nuestro carácter y prepararlos para la vida misma.
 En nuestros salones podemos incluir los deberes, sé que constantemente
trabajamos con el orden y limpieza del aula, pero es tiempo de ir más allá,

8. hacer un rol de limpieza del salón encargar tareas pequeñas en un momento
rotativo, es decir, que organicemos a los chicos de tal manera que puedan
participar todos, estas pequeñas responsabilidades consisten en acomodar
los libros, barrer el aula, sacar la basura, estos pequeños momentos de
trabajo ayudan a forjar un carácter.
 En la materia de ciencias Naturales vienen muchos experimentos podemos
ayudar a nuestra naturaleza influyendo para que los niños adopten un árbol
en el jardín de su casa, escuela, parque o lo más cercano que tengan
cuidando de él y manteniéndolo con vida, para ello explicar la importancia de
la naturaleza.
 Formación cívica que en casita practiquen lo aprendido, también podemos
hacer un registro de actividades físicas en casa como proyecto en donde
ellos registren las actividades físicas y/o oficios que realizan fuera del colegio,
pues allá los padres debieran dar tareas a los niños para ayudarlos en su
formación, sino es así nosotros asignar actividades durante la semana que
sean desarrolladas pues de esta manera estarán contribuyendo. San Pablo
en su Segunda Carta a los Tesalonicenses: “No vivimos entre ustedes sin
trabajar, nadie nos dio de balde el pan que comimos, sino que trabajamos y
nos cansamos día y noche, a fin de no ser carga para nadie. No es que no
tuviésemos derecho para hacerlo, pero quisimos darles un ejemplo que
imitar. Cuando vivimos con ustedes se lo mandamos: el que no trabaja, que
no coma. Porque nos hemos enterado de que algunos viven sin trabajar, muy
ocupados en no hacer nada” (2 Tes 3, 7-12).
 Si nuestros colegios ylos espaciosenellos nos permitenpodemos
hacer una huerta a donde enseñemos el arte de la agricultura,
montar talleres, de cocina, planchado, electricidad, fontanería,
panadería, costura, etc, claro está esto nos lleva a dedicar más

9. tiempo a nuestro trabajo y a los colegios a invertir en más
personal.
EL SERVICIO
Uno de los objetivos muy marcados es el SERVICIO A DIOS Y AL PROJIMO es
en Mateo 20:28 que nos dice “como el Hijo del Hombre no vino para ser servido,
sino para servir, y para dar su vida en rescate por muchos.” Esto quiere decir
que el ejemplo ya Dios nos lo ha dado el cuándo vino a este mundo con el plan
de salvación y redención nos dio el ejemplo más grande que es servir, Dios
mismo vino y servicio a todos desde personas con altos rangos y mandos, es
decir muy importantes en su momento hasta los más desvalidos, instruyéndonos
de esta manera que nuestro servicio no debe ser condicionado ni selectivo,
nosotros diéramos tener el espíritu de servicio hacia los demás viéndolos con
ojos de amor tal como Cristo lo hizo. Él sabía que la humanidad necesita ayuda,
necesita ser sensible al dolor ajenos y por ello nos dejó el ejemplo de servicio,
nuestra meta es lograr que el carácter se corrija porque por consecuencia al
moldear el carácter que es resultado de que el espíritu Santo trabaja podemos
llevar a la humanidad a la concientización y principio del servicio.
 Por naturaleza los niños son muy serviciales “Y dijo: De cierto os digo,
que, si no os volviereis, y fuereis como niños, no entraréis en el reino de
los cielos” Mateo 18:3 RV1909, por naturaleza los niños son muy
serviciales solo que en momentos los adultos nos encargamos de matar
ese espíritu de servicio, es necesario que reconsideremos en cultivar ese
principio, ya que servir es un principio divino.
 En educación física podemos asistir a algún compañero que se haya
lastimado en la actividad, enseñarles en esta materia la importancia de

10. conocer de los primeros auxilios pues de esta manera con los
conocimientos más vagos quizá podamos salvar una vida, no solo
ejercitamos físicamente nuestro cuerpo, sino que también le enseñamos
a estar activo para cualquier eventualidad,
 En los recesos cuidar a los niños más pequeños, es decir de grados
anteriores, esta responsabilidad también habla de servicio, cuando ellos
experimentan la ayuda también se ayudan en su crecimiento espiritual y
relación con Dios.
 La materia de arte es un agente de servicio ya que la música, la pintura,
el canto transforma nuestro carácter nos hace más sensibles a las
situaciones, por lo que, es importante que sepan que cada vez que
cantan, pintan o ejecutan un instrumento están trabajando con disciplina
están sirviéndose ellos mismos porque es claro que no podemos dar algo
que no tenemos, cuando nosotros hacemos eso por nosotros solo en ese
momento somos conscientes de cuanto bien podemos llevar a los demás
con lo que sabemos hacer, nuestros maestros de artes deben estar
preparados para formar niños al servicio del señor y de la humanidad con
sus dones, ya que es una forma de expresar sentimientos y emociones
pero sobretodo el amor de Dios.
 El objetivo final de nuestra institución debiera ser formar individuos
dispuestos a servir a Dios por consecuencia al prójimo, dispuestos a
trabajar son su mente, espíritu y físico de esta manera nuestra formación
es integral y abarca todos los aspectos de nuestra vida, haciendo de
nosotros dignos herederos del reino de los cielos.

11. ¿Qué implicaciones tiene para ti, que en tu campo de trabajo estas estrategias sean
implementadas?
Para mi es de suma importancia que lo planteado sea una realidad en mi vida como
docente, ya que normalmente las planeaciones son elaboradas por personal que no
está directamente en el campo laboral (aulas) y que en mi caso como facilitador
activo veo las necesidades de nuestros más grandes clientes (alumnos) es
necesario que como maestra me comprometa no solo a transmitir conocimientos
sino que prepare a los herederos al reino de Dios, para ello debo colocar un interés
muy importante en las actividades mencionadas y planteadas, debo llevar a la
práctica estrategias que lleven a mis niños a los pies de Cristo mediante una
educación integral, que fomente en ellos la total dependencia de nuestro Padre
celestial y que a la vez tengan ese espíritu de servicio, preparación, consagración
para la pronta venida de Dios.