SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
04/07/2017	 	14:34:49
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
www.survio.com
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 2
Español
General
Nombre	de	encuesta Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
Autor
Idioma
URL	de	la	encuesta https://www.survio.com/survey/d/E5T2O3P2S4X1C2T2V
Primera	respuesta 22/06/2017
Última	respuesta 22/06/2017
Duración 1	días
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 3
Visitas	de	la	encuesta
42 28 0 14 66,7	%
Total
de	visitas
Total
completado
Respuestas
incompletas
Mostró	sólo Tasa	global
de	finalización
Historial	de	visitas	(22/06/2017	–	22/06/2017)
21/06 22/06 23/06 24/06 25/06 26/06 27/06 28/06 29/06 30/06 01/07 02/07 03/07 04/07
0
20
40
60
Total	de	visitas	(42) Total	completado	(28)
Total	visitas Fuentes	de	visitas Tiempo	medio	de	finalización
33,3	%
66,7	%
100	%
14,3	%
67,9	%
10,7	%
Mostrando	sólo	(33,3	%)
Incompleto	(0	%)
Completo	(66,7	%)
Enlace	directo	(100	%) <1	min.	(14,3	%)
1-2	min.	(3,6	%)
2-5	min.	(67,9	%)
5-10	min.	(10,7	%)
10-30	min.	(3,6	%)
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 4
Respuestas
1.	¿Crees	que	seguirás	estudiando	en	la	educación	superior	(universitaria	o
institutos	profesional)?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 28 100	%
	No 0 0	%
28	(100%)
0%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
2.	¿Tus	apoderados	te	acompañan	en	tus	labores	académicas?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 24 85,7	%
	No 4 14,3	%
24	(85,7%)
4	(14,3%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
3.	¿Te	sientes	presionada	por	tus	apoderados	ante	tus	responsabilidades
académicas?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 23 82,1	%
	No 5 17,9	%
23	(82,1%)
5	(17,9%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 5
4.	¿Tus	apoderados	consideran	tus	proyecciones	académicas?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 25 89,3	%
	No 3 10,7	%
25	(89,3%)
3	(10,7%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
5.	¿Te	sientes	agobiada	ante	la	decisión	que	debes	tomar?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 19 67,9	%
	No 9 32,1	%
19	(67,9%)
9	(32,1%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
6.	¿Prefieres	que	tus	apoderados	tomen	las	decisiones	académicas	por	ti?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 1 3,6	%
	No 27 96,4	%
1	(3,6%)
27	(96,4%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 6
7.	¿Dejarías	que	tus	apoderados	te	forzarán	a	estudiar	algo	que	no	quieres?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 1 3,6	%
	No 27 96,4	%
1	(3,6%)
27	(96,4%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
8.	¿Crees	que	es	necesaria	una	carrera	(universitaria	o	técnica),	para	tu	futuro	o	es
suficiente	con	enseñanza	media?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Solo	basta	con	un	trabajo 0 0	%
	Si	es	necesario	el	estudio 28 100	%
0%
28	(100%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
9.	¿Te	gusta	la	decisión	que	tus	padres	desean	hacia	tu	futuro?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 13 46,4	%
	No 15 53,6	%
13	(46,4%)
15	(53,6%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 7
10.	¿Te	ves	como	una	persona	profesional	en	el	futuro?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 27 96,4	%
	No 1 3,6	%
27	(96,4%)
1	(3,6%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
11.	¿Crees	que	tus	apoderados	tomaran	una	buena	decisión	sobre	tus	estudios?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 23 82,1	%
	No 5 17,9	%
23	(82,1%)
5	(17,9%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
12.	¿Tú	crees	que	desarrollas	tu	intelecto	(facultad	de	la	mente	que	permite
aprender,	entender,	razonar,	tomar	decisiones	y	formarse	una	idea	determinada	de
la	realidad)	en	tus	estudios?
Elección	simple,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
Respuesta Respuestas Ratio
	Si 25 89,3	%
	No 3 10,7	%
25	(89,3%)
3	(10,7%)
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70% 75% 80% 85% 90% 95% 100%
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 8
13.	¿Qué	harías	sí	tus	apoderados	te	forzaran	a	dejar	los	estudios	y	trabajar?
Texto	de	respuesta,	respuestas	28x,	no	respondida	0x
(2x)	nos	los	dejaria	y	seguiria	estudiando	les	guste	o	no
No	trabajaría	y	seguiría	estudiando	sea	como	sea
No	puedo	,	estudiar	es	lo	mas	importante	para	la	vida	,	ya	que	puedo	ser	una	profecional	para	mi	futuro
le	diría	que	no	ya	que	mi	deber	es	estudiar	para	ser	alguien	mejor	en	la	vida	y	cuidar	ami	familia
les	diría	que	no	porque	yo	decido	lo	que	estudio
Les	diría	que	no,	y	haría	hasta	lo	imposible	por	seguir	mis	estudios	por	que	sin	los	estudios	es	difícil	salir	adelante.
yo	convencería	a	mis	padres	para	no	djar	mis	estudios
no	porque	mis	apoderados	quieren	que	estudie	primero	y	después	trabajar.
Cumpliría	con	trabajar	pero	no	dejaría	los	estudios
No	lo	aceptaria
no	los	pescaria	y	me	iria	a	la	casa	de	mi	abuelo	y	seguiria	estudiando
Los	demandaría	por	no	dejarme	estudiar
(2x)	yo	trabajaría	pero	estudiaría	en	secreto	así	cuando	tenga	el	dinero	podre	ser	una	profesional
NO	me	gustaría	porque	yo	quiero	ser	una	persona	con	una	profesión	y	quiero	tener	mis	cosas	compradas	por	mi	con	mi	esfuerzo
no	puedo	dejar	de	estudiar	porque	es	lo	mas	importante,	por	que	para	trabajar	hay	que	saber	mucho
No	les	aria	caso	al	fin	y	al	cabo	es	mi	futuro,	es	mi	vida,	ademas,	es	una	pregunta	que	no	va	con	los	principios	con	mi	mama	porque	mi	a	mi	
mama	le	importa	mas	mi	futuro	como	voy	a	vivir	de	que	tenga	un	buen	trabajo	en	fin	que	tenga	un	buen	futuro.
les	diria	que	mis	deciones	las	tengo	que	tomar	yo	que	yo	elijo	mi	futuro.
les	diría		no	por	que	el	estudio	es	antes	que	el	trabajo,	y	es	muy	importante	estudiar
no	los	pescaria
lo	impediría	por	que	los	estudios	son	primero	antes	que	los	trabajo	al	menos	que	sean	por	una	causa	de	trabajo	haría	los	dos	estatuaria	y	
trabajaría
No	dejaría	que	lo	hicieran,	ya	que	eso	afectaría	mi	desarrollo	académico	y	moral.	Ademas,	si	cumplo	esta	acción	deseada,	no	podre	tener	el	
futuro	que	me	gustaría	tener.
no	porque	yo	tengo	que	tomar	mi	decisiones	cuando	sea	grande	y	son	primeros	los	estudios	y	después	el	trabajo
estudiara	ha	escondidas	o	le	diria	que	yo	quiero	estudiar	y	no	trabajar
no	lo	aria	porque	se	necesitan	muchos	los	estudios	al	día	de	mañana	ademas	si	voy	a	trabajar	no	sabría	nada	que	aser	porque		no	estudie	lo	que	
tenia	que	trabajar
estudiara	ha	escondidas	o	le	diría	que	yo	quiero	estudiar	y	no	trabajar
mal	porque	después	no	tendría	un	futuro
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 9
Ajuste	del	encuesta
Preguntas	por	página Múltiples
¿Permitir	envíos	múltiples?
¿Permitir	volver	a	las	preguntas	anteriores?
¿Mostrar	los	números	de	las	preguntas?
¿Aleatorizar	el	orden	de	las	preguntas?
¿Mostrar	barra	de	progreso?
¿Recibir	notificaciones	de	respuesta	por	e-mail?
¿Protección	con	contraseña?
¿Restricción	por	IP?
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 10
Anexo:	Encuesta
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
1.	¿Crees	que	seguirás	estudiando	en	la	educación	superior	(universitaria	o	institutos	profesional)?
Si
No
2.	¿Tus	apoderados	te	acompañan	en	tus	labores	académicas?
Si
No
3.	¿Te	sientes	presionada	por	tus	apoderados	ante	tus	responsabilidades	académicas?
Si
No
4.	¿Tus	apoderados	consideran	tus	proyecciones	académicas?
Si
No
5.	¿Te	sientes	agobiada	ante	la	decisión	que	debes	tomar?
Si
No
6.	¿Prefieres	que	tus	apoderados	tomen	las	decisiones	académicas	por	ti?
Si
No
7.	¿Dejarías	que	tus	apoderados	te	forzarán	a	estudiar	algo	que	no	quieres?
Si
No
Cuestionario	Proyecto	de	Investigación	7ºA
encuestas	online	gratis	–	www.survio.com 11
8.	¿Crees	que	es	necesaria	una	carrera	(universitaria	o	técnica),	para	tu	futuro	o	es	suficiente	con
enseñanza	media?
Solo	basta	con	un	trabajo
Si	es	necesario	el	estudio
9.	¿Te	gusta	la	decisión	que	tus	padres	desean	hacia	tu	futuro?
Si
No
10.	¿Te	ves	como	una	persona	profesional	en	el	futuro?
Si
No
11.	¿Crees	que	tus	apoderados	tomaran	una	buena	decisión	sobre	tus	estudios?
Si
No
12.	¿Tú	crees	que	desarrollas	tu	intelecto	(facultad	de	la	mente	que	permite	aprender,	entender,
razonar,	tomar	decisiones	y	formarse	una	idea	determinada	de	la	realidad)	en	tus	estudios?
Si
No
13.	¿Qué	harías	sí	tus	apoderados	te	forzaran	a	dejar	los	estudios	y	trabajar?

Más contenido relacionado

Destacado

Investigación si si
Investigación si siInvestigación si si
Investigación si siprofesoraudp
 
Transcripción focus group numero 1
Transcripción focus group numero 1Transcripción focus group numero 1
Transcripción focus group numero 1profesoraudp
 
Reglamento congreso 2017
Reglamento congreso 2017Reglamento congreso 2017
Reglamento congreso 2017profesoraudp
 
8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b
8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b
8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-bprofesoraudp
 
Bases crecyt 2017 (2)
Bases crecyt 2017 (2)Bases crecyt 2017 (2)
Bases crecyt 2017 (2)profesoraudp
 
2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)
2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)
2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)profesoraudp
 
3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)
3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)
3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)profesoraudp
 

Destacado (8)

Investigación si si
Investigación si siInvestigación si si
Investigación si si
 
Transcripción focus group numero 1
Transcripción focus group numero 1Transcripción focus group numero 1
Transcripción focus group numero 1
 
Planificación si
Planificación  siPlanificación  si
Planificación si
 
Reglamento congreso 2017
Reglamento congreso 2017Reglamento congreso 2017
Reglamento congreso 2017
 
8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b
8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b
8º b cuestionario proyecto-de-investigacion-8-b
 
Bases crecyt 2017 (2)
Bases crecyt 2017 (2)Bases crecyt 2017 (2)
Bases crecyt 2017 (2)
 
2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)
2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)
2do. focus group escuela primitiva echeverría (1)
 
3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)
3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)
3er. focus group escuela primitiva echeverría (1)
 

Similar a 7º a cuestionario proyecto-de-investigacion-7-a

Resultados encuestas
Resultados encuestasResultados encuestas
Resultados encuestasJorge Ramirez
 
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...lush
 
ANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantesANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantesricardopintog
 
ANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantesANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantesricardopintog
 
Gráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de libros
Gráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de librosGráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de libros
Gráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de librosFelipe Martínez Prieto
 
Portafolio electrónico mogesa ii
Portafolio electrónico mogesa iiPortafolio electrónico mogesa ii
Portafolio electrónico mogesa iiMike Ochoa
 
Encuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centro
Encuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centroEncuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centro
Encuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centroezegn
 
Reunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de cicloReunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de cicloJhoda Lozano G.
 
Mundo laboral
Mundo laboralMundo laboral
Mundo laboraliesjaime2
 
Tabulación comisión de proyectos
Tabulación comisión de proyectosTabulación comisión de proyectos
Tabulación comisión de proyectoscicurc
 
Estretegias evaluaciondic09
Estretegias  evaluaciondic09Estretegias  evaluaciondic09
Estretegias evaluaciondic09AugustoSalazar10
 
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.pptESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.pptFabinVillar1
 
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.pptESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.pptOscarCastro370227
 

Similar a 7º a cuestionario proyecto-de-investigacion-7-a (19)

Resultados encuestas
Resultados encuestasResultados encuestas
Resultados encuestas
 
TFM Encuesta familias
TFM Encuesta familiasTFM Encuesta familias
TFM Encuesta familias
 
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
Los estudiantes de Ingenieria en Sistemas Computacionales de la universidad d...
 
Tabulacion encuestas
Tabulacion encuestasTabulacion encuestas
Tabulacion encuestas
 
ANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantesANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACION ABIERTA: Encuesta a estudiantes
 
ANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantesANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantes
ANEXO EVALUACIÓN ABIERTA: Encuesta a estudiantes
 
TFM Encuesta docentes
TFM Encuesta docentesTFM Encuesta docentes
TFM Encuesta docentes
 
Resultados cuestionario final ECO
Resultados cuestionario final ECOResultados cuestionario final ECO
Resultados cuestionario final ECO
 
Estudio universidades sintesis
Estudio universidades sintesisEstudio universidades sintesis
Estudio universidades sintesis
 
Gráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de libros
Gráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de librosGráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de libros
Gráficas de la Encuesta sobre el Curso gratuito de tasación de libros
 
Portafolio electrónico mogesa ii
Portafolio electrónico mogesa iiPortafolio electrónico mogesa ii
Portafolio electrónico mogesa ii
 
Encuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centro
Encuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centroEncuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centro
Encuesta para la valoración del equipamiento y los espacios del centro
 
Reunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de cicloReunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de ciclo
 
Mundo laboral
Mundo laboralMundo laboral
Mundo laboral
 
Razones para estudiar un MOOC
Razones para estudiar un MOOCRazones para estudiar un MOOC
Razones para estudiar un MOOC
 
Tabulación comisión de proyectos
Tabulación comisión de proyectosTabulación comisión de proyectos
Tabulación comisión de proyectos
 
Estretegias evaluaciondic09
Estretegias  evaluaciondic09Estretegias  evaluaciondic09
Estretegias evaluaciondic09
 
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.pptESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
 
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.pptESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
ESTRETEGIAS_ EVALUACIONDIC09.ppt
 

Más de profesoraudp (20)

Visita de
Visita deVisita de
Visita de
 
Pablomoya copia
Pablomoya copiaPablomoya copia
Pablomoya copia
 
Dominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copiaDominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copia
 
Conducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copiaConducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copia
 
Atalah 2012 copia
Atalah 2012 copiaAtalah 2012 copia
Atalah 2012 copia
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018
 
Ss
SsSs
Ss
 
3 fuerza
3  fuerza3  fuerza
3 fuerza
 
3 actividaddecierre.fuerza
3  actividaddecierre.fuerza3  actividaddecierre.fuerza
3 actividaddecierre.fuerza
 
333
333333
333
 
2222
22222222
2222
 
1111
11111111
1111
 
Subir al blogger
Subir al bloggerSubir al blogger
Subir al blogger
 
88888888
8888888888888888
88888888
 
Q education earth_page
Q education earth_pageQ education earth_page
Q education earth_page
 
Education animalcell
Education animalcell Education animalcell
Education animalcell
 
Hoy
HoyHoy
Hoy
 
H
HH
H
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdfPaulaAnglicaBustaman
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

7º a cuestionario proyecto-de-investigacion-7-a