SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ENCUENTRO ESTATAL DE ESCUELAS DEL CUBO DE
APRENDIZAJE TRANSDISCIPLINARIO INTEGRAL Y
ACTIVO CATIA
Escuela Primaria Federal
«Vicente Guerrero»
C.C.T. 16dpr1589t
Zona Escolar: 091 Sector: 26
EJE 7. EVIDENCIAS, VIVENCIAS Y
RELATOS DEL TRABAJO EN TORNO AL
PROYECTO CATIA
«EXPERIENCIAS PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA
APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA»
ELABORADO POR:
Director: Irak Méndez Gallegos
Docente: Yuritzia Gaona Aparicio
OBJETIVO
Dar a conocer nuestra experiencia como
docentes con el uso de la tecnología por
medio del Proyecto CATIA.
META
Que los alumnos construyan sus propios
conocimientos y se interesen mas en el uso de la
tecnología como herramienta de trabajo.
COMO INICIO EL PROYECTO CATIA
EN LA ESCUELA
«VICENTE GUERRERO»
El proyecto CATIA inicio como algo
innovador tanto para maestros, como
para alumnos y padres de familia, ya
que nuestra comunidad es de alta
marginación y no se contaba con
computadoras.
LA NEGATIVA DE LOS
PADRES DE FAMILIA
AL TRABAJAR
CON EL PROYECTO «CATIA»
El uso de las computadoras motivó a
los niños a realizar sus trabajos de
una forma más colectiva
desarrollando y trabajando con los
Nodos Transdisciplinarios y los
Nodos Temáticos en el uso de las
planeaciones que día a día nos han
servido para realizar nuestros
trabajos en el aula
Esta experiencia en el proyecto, para nosotros
los maestros de esta escuela ha sido muy
significativa porque dio un giro total a la
enseñanza que impartimos, ahora nuestro
trabajo esta ligado al uso de la tecnología en el
aula ya que esta, está en todas partes y que no
debemos dejarla a un lado, capacitándonos y
actualizándonos no solo para superación
personal, sino para la mejora de aprendizaje,
necesitamos aprender para aprender y aprender
para enseñar.
Zapote chico tiquicheo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

E Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización CurricularE Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización CurricularUniversidad Israel
 
Cronica de tit
Cronica de titCronica de tit
Cronica de titnanatrejos
 
EstáNdares De Competencias En Tic Para Docentes
EstáNdares De Competencias En Tic Para DocentesEstáNdares De Competencias En Tic Para Docentes
EstáNdares De Competencias En Tic Para Docentestere perez
 
Aprendizaje vivencial
Aprendizaje vivencialAprendizaje vivencial
Aprendizaje vivencialOscar1899
 
Eucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritza
Eucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritzaEucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritza
Eucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritzaMaritza Sepulveda Garcia
 
Propuesta plan de gestion de las tic en la i.e
Propuesta plan de gestion de las tic en la i.ePropuesta plan de gestion de las tic en la i.e
Propuesta plan de gestion de las tic en la i.eMaricitaa
 
Proyecto Interactúa
Proyecto InteractúaProyecto Interactúa
Proyecto Interactúa11cipe
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaAida Luz Mendoza Aguilar
 
Colegio del siglo xxi
Colegio del siglo xxiColegio del siglo xxi
Colegio del siglo xxilauu10
 
Reflexión google drive (1)
Reflexión google drive (1)Reflexión google drive (1)
Reflexión google drive (1)Melisa Carranza
 

La actualidad más candente (19)

E Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización CurricularE Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización Curricular
 
Maritza sepulveda
Maritza sepulvedaMaritza sepulveda
Maritza sepulveda
 
Cronica de tit
Cronica de titCronica de tit
Cronica de tit
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Las TICs
Las TICsLas TICs
Las TICs
 
EstáNdares De Competencias En Tic Para Docentes
EstáNdares De Competencias En Tic Para DocentesEstáNdares De Competencias En Tic Para Docentes
EstáNdares De Competencias En Tic Para Docentes
 
Aprendizaje vivencial
Aprendizaje vivencialAprendizaje vivencial
Aprendizaje vivencial
 
Eucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritza
Eucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritzaEucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritza
Eucaris, mariela, teresita,sorany,irma,milton,maritza
 
Propuesta plan de gestion de las tic en la i.e
Propuesta plan de gestion de las tic en la i.ePropuesta plan de gestion de las tic en la i.e
Propuesta plan de gestion de las tic en la i.e
 
Como adaptarnos al cambio
Como adaptarnos al cambioComo adaptarnos al cambio
Como adaptarnos al cambio
 
Trictico era digital nuevo
Trictico era digital nuevoTrictico era digital nuevo
Trictico era digital nuevo
 
Proyecto Interactúa
Proyecto InteractúaProyecto Interactúa
Proyecto Interactúa
 
Mary luz
Mary luzMary luz
Mary luz
 
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquillaEscuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
 
Colegio del siglo xxi
Colegio del siglo xxiColegio del siglo xxi
Colegio del siglo xxi
 
Tic- Educacion
Tic- EducacionTic- Educacion
Tic- Educacion
 
Reflexión google drive (1)
Reflexión google drive (1)Reflexión google drive (1)
Reflexión google drive (1)
 
Aprendizaje flexible
Aprendizaje flexibleAprendizaje flexible
Aprendizaje flexible
 
Ribie 2010
Ribie 2010Ribie 2010
Ribie 2010
 

Destacado (10)

Ponencia Catia
Ponencia CatiaPonencia Catia
Ponencia Catia
 
Proyecto ram y e. fisica (encuentro estatal)
Proyecto ram y e. fisica (encuentro estatal)Proyecto ram y e. fisica (encuentro estatal)
Proyecto ram y e. fisica (encuentro estatal)
 
Ciencia en Nuestras manos
Ciencia en Nuestras manosCiencia en Nuestras manos
Ciencia en Nuestras manos
 
Estatal catia 16 dpr0652y
Estatal catia 16 dpr0652yEstatal catia 16 dpr0652y
Estatal catia 16 dpr0652y
 
Manga de Cuimbo
Manga de CuimboManga de Cuimbo
Manga de Cuimbo
 
Diapositivas Catia Poturo
Diapositivas Catia PoturoDiapositivas Catia Poturo
Diapositivas Catia Poturo
 
Presentación proyecto catia, patzcuaro.
Presentación proyecto catia, patzcuaro.Presentación proyecto catia, patzcuaro.
Presentación proyecto catia, patzcuaro.
 
Proyecto catia
Proyecto catiaProyecto catia
Proyecto catia
 
Fortalecimiento de las estrategias de lectura y escritura
Fortalecimiento de las estrategias de lectura y escrituraFortalecimiento de las estrategias de lectura y escritura
Fortalecimiento de las estrategias de lectura y escritura
 
Proyecto catia guad jal 2015
Proyecto catia  guad jal 2015Proyecto catia  guad jal 2015
Proyecto catia guad jal 2015
 

Similar a Zapote chico tiquicheo

Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonsoProyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonsodcpe2014
 
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonsoProyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonsodcpe2014
 
Aprendiendo matematicas con el software educativo math rapid
Aprendiendo matematicas con el software educativo math rapidAprendiendo matematicas con el software educativo math rapid
Aprendiendo matematicas con el software educativo math rapidledysespitia
 
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...melquisiadec
 
PLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁN
PLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁNPLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁN
PLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁNLucy Sánchez
 
Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán
Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán
Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán Lucy Sánchez
 
Plan de gestión para incorporar las tic en la institución
Plan de gestión para incorporar las tic en la instituciónPlan de gestión para incorporar las tic en la institución
Plan de gestión para incorporar las tic en la instituciónLucy Sánchez
 
Presentación para vii ecuentro regional tic y educación
Presentación para vii   ecuentro regional tic y educaciónPresentación para vii   ecuentro regional tic y educación
Presentación para vii ecuentro regional tic y educaciónLucy Sánchez
 
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Final
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 FinalPlan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Final
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Finalalbertoreynoldi1
 
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdfPROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdfyhonnyalbornoz
 
Proyecto cer joaquin e a
Proyecto cer joaquin e aProyecto cer joaquin e a
Proyecto cer joaquin e aROPACHA
 
Portafolio katheryn caballero
Portafolio katheryn caballeroPortafolio katheryn caballero
Portafolio katheryn caballeroDon Arosemena
 
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...
1 8870 proyecto de aula de  esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...1 8870 proyecto de aula de  esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...carmenrosa215
 
Uso de las tics en el aula escuela nº 144
Uso de las tics en el aula   escuela nº 144Uso de las tics en el aula   escuela nº 144
Uso de las tics en el aula escuela nº 144inspeccionmontevideoeste
 
Unete comunidadunete
Unete comunidaduneteUnete comunidadunete
Unete comunidaduneteCarmen Cruz
 

Similar a Zapote chico tiquicheo (20)

Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonsoProyecto de aula   sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1 b - claudia estella alfonso
 
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonsoProyecto de aula  sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
Proyecto de aula sub-grupo 1B - Claudia estella alfonso
 
Aprendiendo matematicas con el software educativo math rapid
Aprendiendo matematicas con el software educativo math rapidAprendiendo matematicas con el software educativo math rapid
Aprendiendo matematicas con el software educativo math rapid
 
TECNOTICS
TECNOTICSTECNOTICS
TECNOTICS
 
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
La informática como agente de cambio apoyada en el uso de las Tecnologías de ...
 
PLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁN
PLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁNPLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁN
PLAN DE GESTIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE TIC I.E. HÉCTOR JULIO GÓMEZ SUTAMARCHÁN
 
Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán
Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán
Presentación para VII ecuentro regional tic y educación - Sutamarchán
 
Plan de gestión para incorporar las tic en la institución
Plan de gestión para incorporar las tic en la instituciónPlan de gestión para incorporar las tic en la institución
Plan de gestión para incorporar las tic en la institución
 
Presentación para vii ecuentro regional tic y educación
Presentación para vii   ecuentro regional tic y educaciónPresentación para vii   ecuentro regional tic y educación
Presentación para vii ecuentro regional tic y educación
 
proyectos innovadores TIC
proyectos innovadores TICproyectos innovadores TIC
proyectos innovadores TIC
 
Diario de doble entada
Diario de doble entadaDiario de doble entada
Diario de doble entada
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Final
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 FinalPlan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Final
Plan Anual De Trabajo Del Aula De InnovacióN 2010 Final
 
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdfPROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
PROYECTO HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL NIVEL PRIMARIA 2023 1-3.pdf
 
Proyecto cer joaquin e a
Proyecto cer joaquin e aProyecto cer joaquin e a
Proyecto cer joaquin e a
 
Portafolio katheryn caballero
Portafolio katheryn caballeroPortafolio katheryn caballero
Portafolio katheryn caballero
 
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...
1 8870 proyecto de aula de  esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...1 8870 proyecto de aula de  esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...
1 8870 proyecto de aula de esc. urb. mixta nø 1 informatica profe fidel a yo...
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Uso de las tics en el aula escuela nº 144
Uso de las tics en el aula   escuela nº 144Uso de las tics en el aula   escuela nº 144
Uso de las tics en el aula escuela nº 144
 
Unete comunidadunete
Unete comunidaduneteUnete comunidadunete
Unete comunidadunete
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Zapote chico tiquicheo

  • 1. ENCUENTRO ESTATAL DE ESCUELAS DEL CUBO DE APRENDIZAJE TRANSDISCIPLINARIO INTEGRAL Y ACTIVO CATIA Escuela Primaria Federal «Vicente Guerrero» C.C.T. 16dpr1589t Zona Escolar: 091 Sector: 26
  • 2. EJE 7. EVIDENCIAS, VIVENCIAS Y RELATOS DEL TRABAJO EN TORNO AL PROYECTO CATIA «EXPERIENCIAS PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA» ELABORADO POR: Director: Irak Méndez Gallegos Docente: Yuritzia Gaona Aparicio
  • 3. OBJETIVO Dar a conocer nuestra experiencia como docentes con el uso de la tecnología por medio del Proyecto CATIA.
  • 4. META Que los alumnos construyan sus propios conocimientos y se interesen mas en el uso de la tecnología como herramienta de trabajo.
  • 5. COMO INICIO EL PROYECTO CATIA EN LA ESCUELA «VICENTE GUERRERO» El proyecto CATIA inicio como algo innovador tanto para maestros, como para alumnos y padres de familia, ya que nuestra comunidad es de alta marginación y no se contaba con computadoras.
  • 6. LA NEGATIVA DE LOS PADRES DE FAMILIA AL TRABAJAR CON EL PROYECTO «CATIA»
  • 7. El uso de las computadoras motivó a los niños a realizar sus trabajos de una forma más colectiva desarrollando y trabajando con los Nodos Transdisciplinarios y los Nodos Temáticos en el uso de las planeaciones que día a día nos han servido para realizar nuestros trabajos en el aula
  • 8. Esta experiencia en el proyecto, para nosotros los maestros de esta escuela ha sido muy significativa porque dio un giro total a la enseñanza que impartimos, ahora nuestro trabajo esta ligado al uso de la tecnología en el aula ya que esta, está en todas partes y que no debemos dejarla a un lado, capacitándonos y actualizándonos no solo para superación personal, sino para la mejora de aprendizaje, necesitamos aprender para aprender y aprender para enseñar.